ホーチミン市人民委員会副委員長のトラン・ティ・ディエウ・トゥイ氏とホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏が、レ・ファン・ドゥック・マンさん(レ・ホン・フォン英才高等学校の生徒)に賞を授与しました。マンさんはオーストラリアで開催された第66回国際数学オリンピック(IMO)で数学部門の銀メダルを獲得しました。 - 写真:NHU HUNG
ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、2024-2025年度の優秀学生表彰式で報告し、2024-2025年度の全国優秀学生試験において、ホーチミン市代表団(合併前)が166の賞を受賞し、全国2位を維持したと述べた。文学部門で最優秀賞を獲得した生徒1名を含む、すべての科目で1位獲得者数が増加した。
バリア・ブンタウ省学生代表団(合併前)は56の賞を受賞し、63省市中27位となりました。ビンズオン省学生代表団(合併前)は46の賞を受賞し、2023-2024年度と比較して2等賞2点、準優勝2点が増加しました。
さらに、レ・ホン・フォン高等英才学校の生徒による人工知能アプリケーション開発プロジェクトは、全国レベルで第1位、2025年国際科学技術フェア(ISEF)で第4位を獲得しました。また、レ・ホン・フォン高等英才学校の生徒、レ・ファン・ドゥック・マンさんは、オーストラリアで開催された第66回国際数学オリンピック(IMO)で数学部門の銀メダルを獲得しました。
市レベルの優秀生徒コンテストでは、2つの専門学校が受賞しました。レ・ホン・フォン高等英才学校は308の賞を受賞しました。トラン・ダイ・ギア高等英才学校は177の賞を受賞し、受賞者数でトップの座を維持しました。
式典でスピーチをしたホーチミン市人民委員会副委員長のトラン・ティ・ディウ・トゥイ氏は次のように述べた。「昨年度の優秀な生徒コンテストの結果は、教師と生徒が国際舞台におけるベトナムの実力を証明したことを示しており、国際的な友人たちの目から見てホーチミン市とベトナムの教育の質の評判を高めることに貢献しています。」
これは称賛に値する成果であり、教師と生徒のチームの責任感と決意を示すものです。市の指導者たちは、教育訓練部門、経営陣、教師、そして生徒の数々の成功への努力を祝福し、称賛します。
トゥイ氏によると、これらの素晴らしい成果は、まず第一に生徒自身の努力、教師の献身的な指導、生徒の家族の配慮、配慮、励まし、そして動機付け、そして学校と社会団体の支援によって達成されたものである。同時に、これらの成果は、市党委員会、市人民評議会、そして市人民委員会による教育分野への指導力と配慮の有効性を示すものであり、そして最も明白なのは、教育発展に関する戦略的決定に加えて、決議第35/2024/NQ-HDND(優秀な教師と生徒を奨励するための政策に関する決議の改訂版)の影響があったことである。
トゥイ氏は、これらが市の教育部門が主要な教育を推進し、優れた才能を持つ学生がその資質と能力を最大限に伸ばせるような条件を整え、祖国と国家のために人材を育成することに貢献する動機であると断言した。
ル・ホン・フォン高等英才学校のファム・ティ・ベ・ヒエン校長は、式典で優秀な生徒を祝福した。2024-2025年度は、全国優秀生徒賞を109名が受賞し、国内最多の受賞数を記録した同校にとって、輝かしい年となるだろう。 - 写真:NHU HUNG
トラン・ダイ・ギア・ハイスクール・フォー・ザ・ギフテッドの生徒たちが、全国レベルの英語で最優秀賞を受賞しました。優秀な生徒の英語教育はトラン・ダイ・ギア・ハイスクールの強みの一つであり、多くの生徒が長年にわたり卒業生代表に輝いています。その中でも、最優秀賞を獲得した生徒は数多くいます。 - 写真:NHU HUNG
グエン・ヒュー・カウ高校のグエン・ティ・アン・マイ校長は、優秀な生徒たちを祝福した。同校は、郊外(旧ホックモン地区)にある学校の一つで、優秀な生徒の育成において優れた実績を誇っている。 - 写真:NHU HUNG
ホーチミン市人民委員会のトラン・ティ・ディエウ・トゥイ副委員長とホーチミン市教育訓練局のグエン・ヴァン・ヒュー局長が、国際科学技術部門で第4位を獲得したグエン・タン・ドゥックさんとハ・ナット・バオさん(レ・ホン・フォン高等学校IT専攻11年生)に賞状を授与した。写真:NHU HUNG
道徳教育とライフスタイルに注意を払う
また、式典でトラン・ティ・ディウ・トゥイ氏は教育訓練部門に対し、専門高校の強みを生かすための戦略計画を研究・開発するよう要請した。
「全国の優秀な学生がホーチミン市の質の高い教育環境にアクセスできるようにするため、引き続き全国で入学募集を実施する必要がある。」
さらに、教育訓練局の指導者、部署や教育機関の責任者は、生徒の政治教育、倫理、生活習慣に注意を払い、ホーチミンの思想、倫理、生活習慣に倣った学習を組織し、学校にホーチミン文化空間の良い面を構築し、促進し、ハッピースクールモデルを効果的に実施し続ける必要がある」とトゥイ氏は述べた。
出典: https://tuoitre.vn/tp-hcm-khen-thuong-hon-900-hoc-sinh-gioi-va-giao-vien-gioi-20250815141028869.htm
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