2025年5月時点の統計によると、ランソン省には18万8000人以上の児童がおり、そのうち1800人以上が障害を抱えています。そのうち、自閉症、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、発達遅延のある児童の数は、約20%を占めています。
子どもの自閉症スペクトラム障害の兆候を認識する
自閉症は、コミュニケーション、言語、社会的相互作用、そして行動に影響を与える複雑な神経発達障害です。自閉症の子どもはそれぞれ特徴や障害の発現レベルが異なります。コミュニケーションや発話に困難を抱える子どももいれば、アイコンタクトや身振りといった社会的相互作用の理解に困難を抱える子どももいます。また、反復的な行動や発話、特定の関心事への過度の集中なども、自閉症児によく見られる兆候です。正確な原因は特定されていませんが、多くの科学的研究から、遺伝的要因と環境的要因が、子どもの自閉症につながる主な要因であることが示されています。
子どもはどの段階でもASDを発症するリスクがありますが、症状は通常、生後2～3歳、特に12～24ヶ月の間に現れ始めます。そのため、親は、この時期に子どものASDの兆候を早期に発見し、適切なタイミングで介入することで、子どもの早期の進歩と社会への適応を支援することが重要です。
早期介入と治療
現在、省内には省立リハビリテーション病院のほかに、ランソン・スターライト・センター（タムタン区）、フック・タムアン特殊教育言語療法センター（ドンキン区）、カズオ・インクルーシブ教育開発支援センター（ドンキン区）など、積極的に子供たちを受け入れ、評価し、介入を行う特別教育センターもあります。これにより、ASDの子供たち一人ひとりのニーズと状態に適した、特別な学習環境が提供されます。
2017年に設立されたランソン・スターライト・センター（スターライト特別教育会社傘下）は、省内で最初の特別支援教育センターの一つであり、2歳から14歳までの70人以上の子どもたちを支援しています。現在、タムタン区、ドンダン村、ヴァンクアン村の3つの施設で、8人の従業員と20人の教師が働いています。
アンサオ特別教育株式会社のノン・ティ・リュウ取締役は、「省内の障害児に対する特別教育を効果的に行うため、当社は人材、施設、設備を万全に整えています。特に、教職員は全員、特別教育、心理学、早期介入のスキルを熟知しており、確かな専門知識を有しています。運動室、相談・評価室、個別／グループ介入室など、充実した機能室に加え、障害児を支援するソフトウェア、それぞれの障害の種類や児童のニーズに合わせた専門設備や教材も完備しています。さらに、当社は心理学、特別教育の専門家、中央レベルの精神科医チームと連携し、介入の質を高め、児童の迅速な進歩を支援しています」と述べました。
ランソン・スターライト・センターだけでなく、カズオ・インクルーシブ教育発展支援センター（ドンキン区）も多くの保護者から信頼されています。2020年に設立されたこのセンターは、現在32名の管理者、教師、スタッフを擁し、18ヶ月から15歳までの自閉症スペクトラム障害を持つ80人以上の子どもたちを、寄宿制と個別指導の形で受け入れ、ケアと教育を行っています。過去3年間で200人以上の子どもたちがセンターで介入に成功しており、個々の能力に応じた介入の成功率は80%を超えています。
子どもたちの小さな進歩の裏には、特別支援教育の先生方の献身とたゆまぬ努力があります。カズオ・インクルーシブ教育開発支援センターで5年間勤務してきたホアン・フー・ヴァン先生は、「自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもたちのケアと介入の過程では、子どもたちが覚えられるように介入内容を何度も繰り返さなければならなかったり、多くの子どもたちが非協力的だったり、反対行動をとったりしたため、行動管理を組み合わせなければならなかったりするなど、いくつかの困難にも遭遇しました...。しかし、私にとって、特別支援教育の分野で教師であることは、心、忍耐、子どもたちへの愛、そして職業への情熱の旅です。子どもたちが進歩するのを見ると、各教師はより愛着を感じ、職業にさらに愛着を感じ、子どもたちと共に地域社会に溶け込む旅にさらに情熱を燃やすようになります。」と述べています。
専門施設やセンターでの介入に加え、家族は自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもを支える上で重要な役割を果たします。幸いなことに、ランソン市の多くの親が意識を高め、自発的に情報を求め、子どもの発達に異常な兆候が見られたらすぐに介入を受けさせています。NTHさん（ディンラップコミューン）には、ASDと診断された5歳になる孫がいます。彼女は次のように述べています。「孫が2歳でまだ話せなかったとき、家族は検査と介入のためにランソンアンサオセンターに連れて行きました。教師たちの献身的な指導のもと、3年間の介入の後、孫は1語または4語のフレーズを話せるようになり、行動で自分の願いや考えを表現できるようになりました。」
同時に、家庭での子育ても子どもたちの発達を早める一因となっています。自閉症と注意欠陥・多動性障害（ADHD）のお子さんがカズオ・インクルーシブ教育開発支援センターで支援を受けているタム・タン区のLTĐさんは、「自宅では、センターが用意したプランとビデオレッスンに沿って、子どもの知識を強化することに時間を費やし、何度も辛抱強く教え、間違いを正しています。そのおかげで、子どもは目覚ましい進歩を遂げました」と語りました。
不完全な統計によると、過去3年間で、省内で600人以上の自閉症スペクトラム障害児が入院、介入を受け、良好な進歩と社会復帰を遂げています。これは、自閉症スペクトラム障害児に直接介入する管理者と教師のチームの粘り強さ、家族への愛情、そして努力と職業への愛情の明確な証です。
私たちは、家族、施設、特別支援教育センター、行政、そして社会全体の協力により、自閉症の子どもたちが良好な生活・教育環境を享受し、その可能性を最大限に発揮し、早期に社会に適応できると信じています。保護者の皆様の思いやり、配慮、そして実践的な行動こそが、これらの特別な「種」に希望の扉を開く鍵となるのです。
出典: https://baolangson.vn/tre-roi-loan-pho-tu-ky-can-cham-soc-va-can-thiep-som-5052710.html
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