ハノイの公立学校が教育協力を実施するために満たさなければならない条件は何ですか?

Trường công lập của TP Hà Nội thực hiện liên kết giáo dục phải đáp ứng điều kiện gì?- Ảnh 1. — 政令第202/2025/ND-CP号は2025年8月27日から発効します。

この政令は、ハノイ市の公立幼稚園と一般教育機関における教育連携の実施と統合教育プログラムの指導に関する条件、順序、手順、教育プログラム、卒業証書と証明書の授与について詳述する全6章、全21条から構成されています。

申請対象は、ハノイ市の公立幼稚園・一般教育機関（保育園、幼稚園、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校を含む）および関連団体・個人、ならびに外国の教育機関・団体と教育協力を行っている外国の教育機関・団体です。ハノイ市の公立幼稚園・一般教育機関と教育協力を行っている外国の教育機関・団体。

教育連携の条件、手続き、承認および実施

教育連携を実施するための条件を規定する政令：

1. 本政令第 11 条第 1 項に規定されているように、管轄当局によって承認された統合教育プログラムが存在しなければなりません。

2. クラスの規模と設備は、統合教育プログラムの要件を満たし、教育協力に参加するハノイ市の公立幼稚園と一般教育機関の一般的な教育活動に影響を与えないものでなければなりません。

3. 教員：

- 統合教育プログラムを教えるベトナム人教師は、ベトナムの法律で定められた学年の標準研修レベルを満たしていなければなりません。

- 統合教育プログラムを教える外国人教師は、教育の専門知識に適した大学の学位と教育資格またはそれに相当する資格を有している必要があります。

- 外国語で統合教育プログラムを教える教師は、統合教育プログラムの要件を満たす外国語能力を持ち、ベトナムの6段階外国語能力フレームワークに従ってレベル5以上、またはそれと同等以上の能力を持っている必要があります。

4. 教育協力に参加する外国の教育機関は、ハノイ市の公立幼稚園・一般教育機関が教育協力の承認申請書を提出した時点で、海外で合法的に設立され、運営されており、海外で少なくとも5年間運営されており、運営期間中にホスト国の法律に違反しておらず、直接指導を行っており、有効な教育品質評価証明書を持っているか、教育品質に関して権限のある外国の教育機関または組織によって認定されている必要があります。

5. 教育提携に参加する教育プログラムを提供する外国の教育機関は、海外で設立され、合法的に活動しており、ハノイ市の公立幼稚園または一般教育機関が教育提携の承認申請書を提出した日から少なくとも5年間、幼稚園または一般教育プログラムの提供に従事している必要があります。

教育連携の承認申請には以下の内容が含まれます。

1. この政令に付随する付録第01号様式による外国との教育協力の承認申請書。

2. 関連当事者間の合意または協力契約。これには、関連当事者に関する詳細情報、プログラム、学習教材、教師、施設、教育機器、テスト、評価、卒業証書、証明書、財務情報、およびその他の内容に関する具体的な約束に対する関連当事者の責任が含まれます。

3. 関連当事者の法的地位を証明する文書：組織、教育機関の設立決定書または設立許可書、その他これに準ずる文書。

4. 統合教育プログラムの承認申請（以下を含む）

ア）統合教育プログラムに含まれる内容、科目、教育活動及び実施が予定されている統合教育プログラムを含む外国の教育プログラム

b) 本政令と共に公布される付録の様式第2号による教育プログラムの統合の説明。これには以下が含まれます：開発分野または開発分野のグループ、教育活動（就学前教育の場合）、科目または科目グループ（一般教育の場合）、期間、指導言語、および統合の対象となる2つの教育プログラムの開発分野または開発分野のグループ、内容と教育活動（就学前教育の場合）、科目プログラムまたは科目グループ（一般教育の場合）の比較を明記した教育計画。

c) 外国の教育プログラムの教育品質評価証明書、または管轄機関または組織が発行した外国の教育プログラムの承認文書。

5. 外国との教育協力を実施するためのプロジェクトは、この政令とともに公布される付録の第3号様式に従って協力当事者によって開発される。

6. 教育連携承認申請書は1部をハノイ市公務サービスセンターに直接または郵送で送付するか、国家公務員ポータルでオンラインで申請します。

直接提出または郵送の場合、本条第3項および第4項cに規定する書類の構成は、比較のために原本を添付したコピー、または外国語で書かれた書類の場合は認証謄本、領事認証謄本、もしくは公証翻訳を添付して送付するものとする。オンライン提出の場合、本条第3項および第4項cに規定する書類の構成は、原本の電子コピー、または原本の認証電子コピーで送付するものとする。

教育連携の承認には合計 20 営業日かかります。

法令は規定するハノイ市人民委員会は教育連携を承認します。教育連携の具体的な承認手続きは以下のとおりです。

書類が本政令第9条の要件を満たしていない場合、ハノイ市教育訓練局は、書類受領日から5営業日以内に、書面にて直接、郵送、国家公務員ポータルまたは電子メールにて関係者（ハノイ市教育協会の承認を申請する公立幼稚園および一般教育機関を通じて）に通知するものとする。

ハノイ市教育訓練局は、本政令第9条に規定する完全な書類を受領した日から15営業日以内に、本政令第11条に規定する統合教育プログラムの評価および教育連携書類の評価を行い、統合教育プログラムの承認および教育連携の承認を得るためにハノイ市人民委員会に提出する責任を負う。

ハノイ市人民委員会は、ハノイ市教育訓練局から統合教育プログラムと教育連携の評価結果を受け取った日から5営業日以内に、本政令とともに発行される付録のフォーム04に従って統合教育プログラムを承認することを決定し、本政令とともに発行される付録のフォーム05に従って教育連携を承認することを決定するものとする。

教育連携の承認には合計 20 営業日かかります。

教育協会が承認されない場合は、ハノイ市教育訓練局は理由を記載した書面による回答を発行するものとする。教育協会の承認申請がハノイ市人民委員会が承認した統合教育プログラムのみを含む場合、教育協会側は、ハノイ市教育訓練局の書面による回答に従って要件を満たさない申請について、本政令第9条第1項、第2項、第3項及び第5項に規定されている申請構成要素を記入し、本政令第9条第6項に規定されているように教育協会の承認申請書を提出して、教育協会の承認を受けるものとする。この場合の教育協会の承認にかかる総時間は7営業日である。

教育協会の存続期間は5年を超えないものとする。延長可能

について 統合教育プログラムの評価および承認に関する政令。ハノイ市人民委員会が統合教育プログラムを承認することを規定し、統合教育プログラムの評価プロセスに関する具体的な規則を公布し、本政令第 10 条第 2 項 d 点の規定の遵守を確保し、評価の目的と要件の実施において評価評議会をガイドし、規定どおりに評価評議会が任務を完了した後、評価プロセス中の評価評議会の会議の議事録および関連文書の保管をガイドします。

統合教育プログラム評価委員会はハノイ人民委員会によって設立され、評価の内容と品質に責任を持ち、ハノイ教育訓練局に統合教育プログラムの承認をハノイ人民委員会に提出するよう勧告します。

評価委員会は、委員長、副委員長、幹事、委員で構成されます。評価委員会の委員数は7名以上の奇数とし、委員の3分の1以上は統合教育プログラムまたは国際教育プログラムの指導または構築の経験を有する者でなければなりません。

法令は規定する教育協会の任期は認可の日から 5 年を超えてはならず、延長することができますが、各延長は 5 年を超えてはなりません。