少数民族寄宿学校は、少数民族の学生や、特に困難な社会経済状況にある地域に永住している家族の学生のために国によって設立されます。
同通達によると、少数民族寄宿学校は、少数民族や山岳地帯、特に社会経済状況の厳しい地域に質の高い人材育成の源泉を創出することを目的として、少数民族である学生や、特に社会経済状況の厳しい地域に永住する家族の学生を対象に、国家が設立するものである。
少数民族寄宿学校制度は、1. 少数民族中等学校、2. 少数民族高等学校、3. 少数民族中高等学校から構成されます。
民族寄宿学校の5つの課題
少数民族寄宿学校は、学校憲章、中等学校に定められた任務および以下の任務を遂行します。
1. 民族系寄宿生を世話し、養育し、管理し、民族系寄宿生が学校で安全に勉強し、食事し、滞在し、生活できる条件を確保する。
2. 民族的背景を持つ寄宿生に適した特別な教育活動を企画する。
3. 学生に対し、党と国家の民族政策や方針、ベトナム民族の文化的アイデンティティや優れた伝統、少数民族や山岳地帯、特に困難な社会経済状況にある地域の社会経済発展に貢献する意識について教育する。
4. 職業教育と伝統的な職業訓練は、学生の能力と資質、および地域の社会経済発展条件と要件に適合している。
5. 生徒数を監視および集計し、毎年および各段階で教育の効果を評価して、民族寄宿学校の教育の質を向上させるための適切な解決策を開発します。
入場対象
回覧文には、入学対象には以下が含まれることが明記されています。
学生は、入学申請日の時点で、両親または保護者が以下の地域に連続して 36 か月以上居住している少数民族です。管轄当局が定める、第 3 地域の少数民族および山岳地帯の社、区、町、沿岸部および島嶼部の極度に恵まれない社（総称して極度に恵まれない社および村という）、管轄当局が定める少数民族および山岳地帯の第 2 地域および第 1 地域の社、区、町。
極めて少数民族の学生については、極めて少数民族の就学前児童、生徒、学生に対する優遇入学政策および学習支援を規定する政府法令第57/2017/ND-CP号で規制されている。
入学希望者は、入学申請日時点で本人及びその両親または保護者が、特別支援が必要な社村に36ヶ月以上連続して居住しているキン族です。少数民族寄宿学校は、キン族の生徒を年間入学定員の10%を超えて募集することはできません。
直接募集された被験者
この通達によると、少数民族寄宿学校への直接入学は、以下の科目を対象としています。
a) 少数民族の学生は非常に少ない。
b) 文化、芸術、スポーツ、科学技術の分野で国内外の賞を受賞した資格を有する中学生は、少数民族向けの高等学校に直接入学できる。
c) 省レベル以上の文化、芸術、スポーツの分野で受賞資格を持つ小学生は、少数民族中学校に直接入学できる。
この通達は2023年4月10日から発効します。
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