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| ドゥック・シュアン小学校（ドゥック・シュアン区）のチームは、2025-2026年度の全国STEM、AI、ロボット工学選手権大会に参加します。 |
両校のロボットチームは素晴らしい成績を収め、ドゥック・スアン1小学校はスーパーカップと栄誉ある金メダルを獲得し、ドゥック・スアン2小学校は大会で1位、優勝カップ、そして金メダルを獲得した。
これは、粘り強い努力の成果であるだけでなく、学校の革新的な精神、統合能力、そして国の知的舞台における教育の質の高さを証明するものでもある。
2025-2026年度の学校運営において、実際の状況とSTEM教育開発の方向性に基づき、ドゥック・スアン小学校は、住宅地モデルにおける廃棄物の分別と倉庫への物品輸送という作業を行うロボットの設計、組み立て、制御を内容とするロボットオリンピック選手権に参加することを決定しました。
同校は2つのチームを結成し、ロボットや機材に投資し、トレーニングルームを設置し、放課後に生徒が定期的に練習できる環境を整えた。多くの困難に直面しながらも、同校は主に教師の積極的な研究に頼って生徒を指導しており、専門家を雇って本格的なトレーニングを行うための資金はまだ確保できていない。
しかし、責任感と技術への情熱に突き動かされ、教師たちは研修過程を通して生徒たちを根気強く支援し続けた。
専門能力開発責任者のホアン・フオン・ズン氏は、「教師は本来の職務をこなさなければならず、生徒も勉強と期末試験の準備を両立させなければならなかったため、大会に向けた準備時間は限られていました。しかし、生徒たちは常に時間を割いてロボットの研究、組み立て、改良に取り組んでいました」と語った。
高い成績を収めることに過度なプレッシャーを感じることなく、ドゥック・スアン小学校のチームは、学び、経験を積み、自分たちの能力を試すという心構えで全国大会に臨んだ。グループBでは、全国各地の多くの省や市から集まった126チームと競い合わなければならなかった。
予選ラウンドからプロレベルの試合に至るまで、チームメンバーは冷静に連携を取り、状況に柔軟に対応し、多くの強敵を徐々に打ち負かしていった。
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| ル・クアン・ドン（中央に立っている）と彼のチームメイトは、ロボット競技会でロボットの操作に集中している。 |
チームメンバーのルー・クアン・ドン氏は、最も難しかったのはロボットの組み立てやプログラミングだけではなく、幾度もの失敗の後も諦めずに努力し続けることだったと語った。しかし、困難が増すほど、チームメンバーは製品を完成させようという決意を固めていった。両チームが大会で上位入賞を果たしたと発表された時の喜びは計り知れないものだった。
ドゥック・スアン小学校の校長であるグエン・ティ・ハ氏は、「これは、生徒たちの真剣な学習と訓練、 科学技術研究への情熱、そして教師と保護者の献身的な支援の成果です」と喜びを語った。
現在、ドゥック・スアン小学校には52名の管理者、教師、職員に加え、934名の生徒が在籍しています。今回の全国ロボット競技会での成果は、小学校段階からSTEM教育を推進し、生徒の創造的思考力と技術スキルを育成するという、当校の正しい方向性を改めて証明するものです。
2025-2026年度ベトナム全国STEM・AI・ロボット工学選手権（VSAR）の最終ラウンドが、国立イノベーションセンターで開催され、全国29の省・市から約3,000人の参加者が集まりました。この大会は、ティエンフォン新聞社、中央青年連合、国立イノベーションセンター、 ハノイ科学技術大学の共催で行われました。
その大規模なコンテストにおいて、ドゥック・スアン小学校の生徒たちの成果はさらに意義深く、学校だけでなく地域教育界全体にとって誇りの源泉となった。
出典: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202605/truong-tieu-hoc-duc-xuan-tu-hao-cham-dinh-robotics-quoc-gia-49d4c38/
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