グエン・キム・ソン教育訓練大臣は5月15日、クアンニン省との会談でこの情報を発表した。
これに伴い、行政単位の再編に伴い、2026-2027年度より、全国的に小学校入学政策が変更されます。地方自治体では、現在のように行政境界(ルートとも呼ばれる)に従って登録を実施しなくなりました。代わりに、生徒が実際の居住地に最も近い学校に通学することを保証する入学原則が適用されます。

2024年8月、タイモ第3小学校で、親たちが子どもたちを自宅近くの学校に通わせる権利を求めて闘っている(写真:タン・ドン)。
これは、地理情報システム(GISマップ)を適用した上で、ホーチミン市で2023年から試験的に導入されている。
同省の政策に先立ち、 ハノイ市は2026~2027年度から、自宅から近いという原則に基づき、1年生と6年生の生徒を入学させるためにGISマッピング技術を適用する準備も進めていた。
ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、GIS を活用することで自宅から学校までの距離を正確に計算し、生徒が自宅に最も近い場所で勉強できるようになると述べた。これにより、交通渋滞が軽減されるとともに、親が子供を迎えたり降ろしたりする際にも利便性が向上します。
行政単位の再編と二層制政府を組織した後、全国の各社区には平均7,000人の学生がいると推定される。幼稚園、小学校、中学校は地区からコミューンの管理に移管される。一方、コミューンレベルで教育を管理する公務員は 2 人だけになると予想されます。
教育訓練大臣は、行政単位の変更に際しては、機械的に学校を統合するのではなく、教育機関の正常な運営の確保を優先する必要があると強調した。
孫氏は、「体制を安定させ、あらゆる側面を徹底的に評価した上で、必要に応じて見直し、再編を行う。具体的な指示は省庁から出す」と述べた。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-2026-tuyen-sinh-lop-1-6-toan-quoc-theo-nguyen-tac-gan-nha-20250517072043678.htm
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