なぜ教育訓練省が教師の採用と動員を担当しているのですか?

教育訓練省は、教育訓練局に教師や職員の採用、受け入れ、動員、出向、異動の主導権を委ねることで、仲介業者の削減、採用の質の同期、コストの削減、採用参加者の機会の増加という政策を確実に実行できると考えています...

退職した教師をコミューンレベルの教育諮問委員会に招待しますか?

教育訓練省は、二層制地方政府を実施するにあたり、教育訓練分野における地方のいくつかの困難と問題の解決を導く文書を省人民委員会に送った。

教育訓練省は、教育訓練局に教師の採用と動員の任務を与えることを提案した（説明写真）

写真：グエン・マン

したがって、教育訓練省は、草の根レベルの機能と任務に基づき、省レベルおよび地方自治体レベルの公務員の人員配置を合理的に行い、十分な量と質を確保することを要求しています。 文化社会局に現在勤務している地方自治体レベルの公務員について、適切な人材が配置され、指示された基準を満たすよう、見直しを指示します。

教育訓練省で以前勤務していた公務員を動員したり、適切な専門知識と経験を持つあらゆるレベルの教育管理者や教師を受け入れ、派遣して、規定の条件を満たしていれば、コミューンレベルの教育訓練分野の責任者のポストに配置するための適切な解決策があります。

コミューンレベルの教育諮問委員会の権限の下、コミューンレベルでの教育および研修活動の実施について助言および支援を行う主要な教育機関管理スタッフのチーム/グループを検討および設立します。

注目すべきは、この文書には、評議会のメンバーは現在働いているか退職した教育行政官と教師であると明記されていることだ。

具体的な運営方法は、実際の状況に応じて地方が積極的に指導し、行政単位や組織の変更がなく、専門部門のみが一定期間並行して適切に運営されることを保証します。

教育訓練部は、教育訓練局に対し、二階層政府を実施するにあたり、関係部局を統括し、調整して、教育訓練分野における困難や問題を積極的に把握し、速やかに解決策を探り、または所管官庁に報告して除去するよう求めている。

教育訓練部門を担当する社級公務員に対する研修と開発を組織し、管理内容の欠落や管理内容の重複がなく、管理内容と管理方法が明確であることを確保する。

仲介業者を減らし、採用の質を同期させる

教育訓練省は、教育訓練分野における省人民委員会および省人民委員会委員長の任務の地方分権化と委任に関して、省内の教育機関における教師および職員の募集、受け入れ、動員、派遣、異動を教育訓練局が主導するよう任命することを提案している。

教育訓練省は地方自治組織法を引用し、「コミューンレベルの人民委員会委員長は、委任された場合にのみ公務員の採用および使用の業務を実施する」と断言した。

教育訓練省によると、現在、教育訓練を担当するコミューンレベルの公務員が不足しており、国家による教育管理の経験がない人が多い状況において、省内の教育機関における教師および職員の採用、受け入れ、動員、出向、異動を主宰する権限を教育訓練局に分散させることは、教育訓練局の現状と能力に合致しているという。

これにより、仲介業者の削減、採用品質の同期（試験/審査結果に基づいて1回の採用を多くの学校に適用できる）、コストの節約、採用参加者の機会の拡大などのポリシーの実施も保証されます。

また、地域における教職員の過剰・不足を解消し、学年別、教科別、教育活動別の教職員体制の確保にも貢献します。

出典: https://thanhnien.vn/vi-sao-so-gd-dt-duoc-giao-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-185250815151752142.htm