カーンアカデミーの最新の発表によると、2024年には、ベトナムはこの無料オンライン学習プラットフォームのユーザー数においてブラジルに次いで世界第2位に正式に躍進した。
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| ホアビン省ラックソン市ミエン・ドイ小中学校の生徒たちは、カーン・アカデミーのプラットフォームで学んでいます。（出典：カーン・アカデミー） |
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2023年のランキングではベトナムは3位でしたが、過去1年間の目覚ましい成長により、2位に上昇しました。
この成果は単なる統計ではなく、全国の学校における教育および学習方法のアプローチと革新的な考え方の前向きな変化を反映しています。
2024年は、オンラインツールやシステムが徐々に教育・学習プロセスに不可欠な要素となりつつある中、教育分野全体における強力かつ同時的なデジタル変革の取り組みの重要な年となります。特に、統合学習コンテンツ管理システム（LCMS）の導入は、教育訓練省のデジタル変革評価指標において必須基準となっています。
完全な LCMS システムとして機能するカーン アカデミー プラットフォームは、ベトナム全土の何百万人もの教師と生徒の効果的な評価、指導、学習を支援してきました。
カーン アカデミーは、数学、プログラミング、科学、人工知能 (AI)、SAT および AP 試験準備、その他多くのソフト スキル コースなど、さまざまな学習コンテンツを提供する無料のオンライン教育プラットフォームです。
また、AI を適用して課題、評価、管理プロセスを最適化し、学生の学習体験をパーソナライズする先駆的なプラットフォームの 1 つでもあります。
そのおかげで、教師はプラットフォーム上の無料のデジタル学習教材を簡単に使用して、指導、割り当て、採点、評価を自動的に行うことができるため、授業の準備にかかる時間を節約し、各生徒の学習能力を迅速に把握することができます。
学生にとって、テクノロジーは自分の長所と短所を特定し、自分の能力に合った学習パスを見つけるのにも役立ちます。
これは、教育の質を向上させ、条件や状況に関係なくすべての学生に最高の知識へのアクセスを提供するための重要な一歩です。
ベトナムでは、カーン アカデミー ベトナム (KAV) は、ベトナム財団 (VNF) が実施する非営利の教育プログラムです。
学生に適した数学、プログラミング、確率、統計のコースを翻訳およびローカライズすることに加えて、KAV は教師が最も効果的な方法で教育にテクノロジーにアクセスして適用できるようにするための教師トレーニング セッションも開催します。
現在までに、多くの地域の 5,300 校を超える学校で 25,000 人の教師がトレーニングを受け、授業に Khan Academy を効果的に活用しています。
カーンアカデミーの利用度の世界ランキングでベトナムが第2位に躍進したことは重要な節目であり、デジタル時代におけるベトナムの教育の大きな変化を示している。
この取り組みは、教育におけるテクノロジーの応用を促進し、教師と生徒が最新の学習ツールを最も効果的に利用できるようにするための、カーンアカデミーベトナムと教育訓練省、教育訓練省と多くの地域の学校との緊密な連携と切り離すことはできません。
VNF創設者のファム・ドゥック・チュン・キエン氏は次のように述べています。「私たちの最大の願いは、ベトナムのすべての学生がカーンアカデミーのアカウントを持ち、数学やその他の科目を最高の質で完全に無料で自習できるようにすることです。これは、ベトナムのデジタルインフラの発展により、オンライン教育と学習に好ましい環境が整えられたおかげで実現しました。」
ベトナムにおけるカーンアカデミーの力強い成長は、指導者、教師、生徒のテクノロジーに対する積極的なアプローチを示すだけでなく、ベトナムの教育におけるデジタル変革戦略における大きな進歩も示しています。
政府、教育機関、地域社会が協力してテクノロジーの応用を推進する中で、ベトナムはデジタル教育の先駆国としての地位を固め、将来の世代のためにより公平で効果的な学習機会を開いています。
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