ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ថាខ្ញុំឆ្កួតនឹងការសិក្សាអប់រំ។
ប្រាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីពិធីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ លោក Trinh Quang Thach (កើតក្នុងឆ្នាំ 2001) នៅតែសប្បាយរីករាយក្រឡេកមើលសញ្ញាប័ត្រដ៏ល្អរបស់គាត់។ ទោះបីជាគាត់ដឹងថាគាត់ជាសិស្សដែលមាន GPA ខ្ពស់បំផុតក្នុងថ្នាក់ទី 69 នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ក៏ដោយ ថាច់កាន់តែភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលវាជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់មហាវិទ្យាល័យ។
"នៅពេលខ្ញុំជ្រើសរើសរៀនភូមិវិទ្យា មិត្តភ័ក្តិជាច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថា "ខ្ញុំឆ្កួតក្នុងការរៀនមុខវិជ្ជានេះ" ហើយបានណែនាំខ្ញុំឱ្យជ្រើសរើសមុខជំនាញទាក់ទងនឹង សេដ្ឋកិច្ច ហិរញ្ញវត្ថុ... " នេះ ជាការលើកឡើងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីមកពី ទីក្រុង Da Nang ។
សិស្សប្រុស Trinh Quang Thach ។
លោក ថាច បានកំណត់គោលដៅក្លាយជាគ្រូបង្រៀនតាំងពីលោកនៅក្មេង។ ការបំផុសគំនិតរបស់គាត់គឺគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់គាត់ ដែលបានបង្រៀនមេរៀនអក្សរសិល្ប៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ហើយតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សរបស់គាត់។
នៅអនុវិទ្យាល័យ ពេលស្គាល់ភូមិសាស្ត្រ គាត់បានដឹងថានេះជាមុខវិជ្ជាដែលគាត់ចង់បន្តនិងស្វែងយល់។ ដំណាក់កាលសំខាន់មួយនៅថ្នាក់ទី៩ ក្រោមការដឹកនាំរបស់លោកស្រី Nguyen Thi Ngoc Thao គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Ly Thuong Kiet Junior High School (Da Nang) Thach បានជ្រើសរើសការប្រឡងដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេសភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don សម្រាប់អំណោយ។
សិស្សប្រុសបានរំលឹកថា "ផ្លូវដែលនាំខ្ញុំទៅកាន់ "វិជ្ជាជីវៈដ៏មានតម្លៃបំផុត" ត្រូវបានសាបព្រោះ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងថ្នាក់ឯកទេសនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don សម្រាប់អំណោយ។ នៅថ្នាក់ទី 12 ខ្ញុំបានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរក្នុងការប្រកួតប្រជែងភូមិសាស្ត្រជាតិ ដោយសារខ្ញុំត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។
ក្នុងកំឡុងថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់នៅទីក្រុងហាណូយ សិស្សថ្មីដែលមានការបញ្ចេញសំឡេង Da Nang មានអារម្មណ៍ងឿងឆ្ងល់ និងវង្វេង។ ថាច់បានជ្រើសរើសស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ដើម្បីអោយក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់មានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព ហើយគាត់អាចស្គាល់ និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងចាស់ៗរបស់គាត់នៅសាលា។
បញ្ចប់ការសិក្សា 3.5 ឆ្នាំដំបូង
ជាមួយនឹង GPA នៃ 3.98/4.0 Trinh Quang Thach ទទួលបាន A ស្ទើរតែគ្រប់មុខវិជ្ជា។ យោងទៅតាមគាត់ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ អ្នកត្រូវរៀបចំផែនការ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានល្អ ដោយបញ្ជាក់ពីសំណួរ "តើអ្នកអាចរៀនអ្វីខ្លះបន្ទាប់ពីមុខវិជ្ជាមួយ?" ។
ថាច់បានថតរូបជាមួយគ្រួសារក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់។
ព្រឹកឡើងគាត់ទៅសាលាតាមកាលវិភាគរបស់មហាវិទ្យាល័យ ហើយពេលរសៀលគាត់ទៅបណ្ណាល័យអានសៀវភៅបន្ថែមទៀត។ មុននឹងប្រឡង ថាច់ បង្កើតគ្រោងដោយខ្លួនឯង បង្កើតសំណួរសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះ រួចឆ្លើយខ្លួនឯង។ អរគុណដែលពេលប្រលង សិស្សប្រុសដឹងច្បាស់ថាសំណួរនៅទីណា ហើយចំណេះដឹងអ្វីដែលគាត់គួរផ្តោតលើ ជំនួសឱ្យការសិក្សាដោយចៃដន្យ។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ថាច់ ក៏បានសារភាពថា ជារឿយៗគាត់ "ចាកចេញពីការប្រឡងនៅនាទីចុងក្រោយ" ដោយគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគ្រោងមួយសប្តាហ៍មុនការប្រឡង គឺសិក្សាទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។
នៅពេលសម្រាករដូវក្ដៅ ថាច់កម្រទៅផ្ទះឬចេញក្រៅណាស់។ គាត់បានចុះឈ្មោះក្នុងថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីបង្កើនល្បឿននៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់។ សូមអរគុណដល់នោះ នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2023 គាត់បានបញ្ចប់កម្មវិធី ហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សាមុនគេជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រភូមិសាស្ត្រអប់រំ។
ថាច់ក៏បានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ផ្នែកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅកម្រិតសាលា និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តនៅកម្រិតក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងប្រធានបទស្រាវជ្រាវនៃការអប់រំអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ថាច់បានជ្រើសរើសធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យ FPT (Da Nang)។ គាត់ក៏មានគម្រោងបន្តការសិក្សាដើម្បីធ្វើឲ្យពិន្ទុ IELTS ឡើងដល់ 7.0 ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស។
បាតុភូតដ៏កម្រនៃសាលាគរុកោសល្យ
លោកស្រី Nguyen Thi Khanh Duyen - ម្តាយរបស់ថាច់ត្រូវបានរំជួលចិត្តដោយសារការទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលមិនបានរំពឹងទុករបស់កូនប្រុសគាត់។ កាលពី៤ឆ្នាំមុន ពេលកូនប្រុសប្រកាសថាចង់ទៅរៀននៅហាណូយ នាងស្រឡាំងកាំង។
ចម្ងាយពីទីក្រុង Da Nang ទៅហាណូយ ដើម្បីសិក្សាគឺឆ្ងាយពេក ហើយនាងគ្មានសាច់ញាតិ ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី Duyen មិនយល់ស្របនឹងជម្រើសរបស់ Thach នោះទេ។ ថាច់បាននៅពេញមួយយប់ដោយខ្ជាប់ខ្ជួនពន្យល់ម្តាយរបស់គាត់ឱ្យយល់និងគាំទ្រគាត់។ “ភាពរឹងចចេស” របស់ ថាច បានធ្វើឱ្យម្តាយរបស់គាត់ទទួលយក។
កំឡុងពេលសិក្សានៅទីក្រុងហាណូយ ថាច់ កម្របានមកផ្ទះណាស់ ហើយម្តាយ និងកូនប្រុសគ្រាន់តែមើលថែ និងសួរនាំគ្នាតាមទូរស័ព្ទជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ថ្ងៃដែលថាច់ទទួលសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យក៏ជាលើកដំបូងដែល Duyen បានទៅហាណូយ។ ដោយឃើញកូនប្រុសរបស់នាងឈរលើវេទិកាទទួលសញ្ញាប័ត្រដ៏ល្អរបស់ខ្លួន Duyen មានអារម្មណ៍ស្រើបស្រាល។
លោក Trinh Quang Thach តំណាង K69 ជូនកម្រងផ្កាថ្លែងអំណរគុណលោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ។
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់មិញ នាយកសកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា គាត់បានជួប ថាច់ ជាលើកដំបូងក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ កាលពីថ្ងៃទី ៩ មិថុនា។ និស្សិតប្រុសបានស្ងើចសរសើរលោក មិញ ដោយការសាទរ និងស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ នោះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈសុន្ទរកថារបស់លោក ថាច ក្នុងពិធីចែកសញ្ញាបត្រ។
បន្ថែមពីលើពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ល្អរបស់គាត់ នាយកសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយបានវាយតម្លៃថា ថាច់ មានជំនាញការគិតឡូជីខល និងគុណភាពសំខាន់បំផុតដែលគាត់បានឃើញនៅក្នុងនិស្សិតនេះគឺ "ចំណង់ចំណូលចិត្តវិជ្ជាជីវៈ សេចក្តីស្រឡាញ់ពិតចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន"។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “កត្តាទាំងបីនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គ្រូពិត ហើយពួកគេទាំងអស់មករួមគ្នានៅថាច់” នេះជាហេតុផលដែលគាត់សម្រេចចិត្តអញ្ជើញសិស្សមកស្នាក់នៅសាលាដើម្បីបន្តការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Quyet Chien ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំភូមិសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2023) នាយកដ្ឋានបានអញ្ជើញថាច់ឱ្យស្នាក់នៅ និងធ្វើការ និងបន្តការសិក្សាដើម្បីបង្កើនគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់។ លោកបានអត្ថាធិប្បាយថា "សញ្ញាសម្គាល់បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3.5 ឆ្នាំនៅនាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រគឺច្បាស់ណាស់ កម្រមានសិស្សណាអាចធ្វើវាបាន សូម្បីតែនៅក្នុងវគ្គសិក្សាមុនៗក៏ដោយ" ។
ប្រភព
Kommentar (0)