ប្រធានបទពិនិត្យភូមិសាស្ត្រចំនួន 10 នៅក្នុងកម្មវិធី អាថ៌កំបាំងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមានពិន្ទុខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានចាក់ផ្សាយនៅក្នុងផ្នែក អប់រំ នៅលើវេទិកា៖ thanhnien.vn , Facebook fanpage និង YouTube channel របស់កាសែត Thanh Nien ។
https://www.youtube.com/watch?v=7GaGPtFASx0
ក្នុងប្រធានបទភូមិសាស្ត្រទី៨ លោកគ្រូ Hoang Dat សាលាអន្តរជាតិអាស៊ី ណែនាំសិស្សឱ្យរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងអំពីភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច នៃតំបន់ឆ្នេរខាងជើង និងកណ្តាល (ខាងជើងកណ្តាល ឆ្នេរកណ្តាលខាងត្បូង)។
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥
រូបថត; ដា ង៉ុក ថាច
ចាប់ពីថ្ងៃនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែមិថុនា តាមម៉ោងកំណត់ (ម៉ោង ៤:៣០ រសៀល, ៦:៣០ ល្ងាច និង ៨:៣០ យប់) ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសៅរ៍ រៀងរាល់សប្តាហ៍ កាសែត ថាញ់ នៀន នឹងផ្សាយប្រធានបទពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចំនួន ៨៨។
ប្រធានបទត្រួតពិនិត្យចំណេះដឹងធ្វើឡើងដោយគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍នៅទីក្រុងហូជីមិញ មកពីវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted (District 5), Bui Thi Xuan High School (District 1), Le Quy Don High School, Marie Curie (ស្រុក 3), វិទ្យាល័យ Nguyen Hien (ស្រុក 11), Asia International School... ការប្រឡងសំខាន់នាពេលខាងមុខ។
សិស្សអាចចូលទៅកាន់វេទិការបស់កាសែត Thanh Nien ដើម្បីមើលកម្មវិធីផ្សាយផ្ទាល់តាមពេលវេលាត្រឹមត្រូវនៃកាលវិភាគផ្សាយ ឬពិនិត្យមើលប្រធានបទទាំងអស់ដែលបានចាក់ផ្សាយ។
កាលវិភាគផ្សាយរបស់កម្មវិធី អាថ៌កំបាំងក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 សប្តាហ៍ទី 4 ដែលមាន 18 ប្រធានបទ ចាប់ពីថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ដល់ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា មានដូចខាងក្រោម៖
កម្មវិធី "អាថ៌កំបាំងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមានពិន្ទុខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2025" នឹងចាក់ផ្សាយ 88 ឈុតជាវេនក្នុងទម្រង់នៃប្រធានបទពិនិត្យឡើងវិញតាមទិសដៅនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
នៅក្នុងប្រធានបទពិនិត្យចំនួន 88 គ្រូមុខវិជ្ជានីមួយៗនឹងផ្តល់សំណួរជាទម្រង់នៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ នេះជួយសិស្សពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាស្គាល់ខ្លួនឯងពីរបៀបធ្វើតេស្ត និងអនុវត្តជំនាញក្នុងការស្វែងរកចម្លើយច្រើនជម្រើសបានយ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bi-quyet-on-thi-tot-nghiep-thpt-dat-diem-cao-dia-ly-kinh-te-mien-trung-185250605143231987.htm
Kommentar (0)