ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ប្រកាស​ពី​វិធីសាស្ត្រ​ចំនួន ១៩ ក្នុងការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ធម្មតា​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៥

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានប្រកាសអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាចំនួន ១៩ សម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥ រួមទាំងការបន្ថែមវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយទៀត និងការលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តចំនួន ៤ បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០២៤។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ​បាន​ប្រកាស​ពី​វិធីសាស្ត្រ​ចំនួន ១៩ ក្នុងការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ធម្មតា​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៥

បញ្ជីលម្អិតនៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀនសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាចំនួន 19 ក្នុងឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានប្រកាស (សូមមើលតារាងប្រៀបធៀបរវាង PTXT 2025 និង PTXT 2024)។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យលុបបំបាត់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព ហើយត្រូវបង្កើតផែនការចូលរៀនដែលធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្ត ដូចជាការមិនបែងចែកកូតាចូលរៀនតាមវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ឬបន្សំ និងការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនដែលមានសមមូល។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកាត់បន្ថយវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន 4 រួមមាន:

ពិចារណារួមបញ្ចូលការចូលដោយផ្ទាល់ជាមួយជម្រើសផ្សេងទៀត (លេខកូដ 302) ។

ការ​ចូល​រៀន​ដោយ​ផ្ទាល់​តាម​គម្រោង​ផ្ទាល់​របស់​សាលា (កូដ ៣០៣)។

រួមបញ្ចូលវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលរៀន (លេខកូដ 408) ។

ផ្សំការសម្ភាសន៍ជាមួយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលរៀន (លេខកូដ 412)។

ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងបានបន្ថែមនូវវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយគឺ ការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ SAT ឬវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលរៀន (លេខកូដ ៤១៥)។

ស្ថិតិ និងការវាយតម្លៃពីរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2024

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2024 បេក្ខជនជាង 52% ត្រូវបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដោយគិតគូរពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយជិត 28% ត្រូវបានចូលរៀនដោយពិចារណាលើសន្លឹកសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ចំនួន​ដែល​នៅ​សេសសល់​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ដោយ​វិធី​ផ្សេង​ទៀត​រួម​មាន៖

ពិចារណាលើពិន្ទុតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិត (3.36%)។

ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចូលដោយផ្ទាល់យោងទៅតាមគម្រោង (1.96%) និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត។

វិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត (រួមទាំងវិធីសាស្រ្ត 12) មានចំនួន 13.33% ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលជឿជាក់ថា សាលារៀនដែលប្រើវិធីចូលរៀនច្រើនពេកអាចបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំព័ត៌មានសម្រាប់បេក្ខជន។ វិធីសាស្រ្តខ្លះមិនមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះ ឬតិចតួចបំផុត ដែលនាំឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពទាប។ ដូច្នេះ ការសម្រួលវិធីសាស្រ្តចូលរៀនគឺចាំបាច់ដើម្បីគាំទ្របេក្ខជន និងកែលម្អគុណភាពនៃការចូលរៀន។

កំណត់ចំណាំសំខាន់ៗសម្រាប់រដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់លើការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗមួយចំនួនក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ២០២៥៖

គ្មានការចូលរៀនមុនម៉ោងទៀតទេ៖ សាលារៀននឹងលែងអនុវត្តការចូលរៀនមុនម៉ោងដូចពីមុនទៀតហើយ។

ដោយពិចារណាលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ វាជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃឆ្នាំទី 12 ទាំងមូល៖ ស្ថាប័ន អប់រំ ត្រូវតែប្រកាសជាសាធារណៈអំពីច្បាប់សម្រាប់ការបំប្លែងពិន្ទុដែលស្មើនឹងពិន្ទុចូលរៀន ដើម្បីធានាតម្លាភាព។

ពេលវេលាសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ និងការកែតម្រូវការស្នើសុំចូលរៀន៖ បេក្ខជននឹងចុះឈ្មោះ កែតម្រូវ និងបំពេញបន្ថែមនូវបំណងប្រាថ្នាចូលរៀនចាប់ពីថ្ងៃទី ១៦ ដល់ថ្ងៃទី ២៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៥។

ផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 26 និង 27 ខែមិថុនា។ បេក្ខជនត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម ដោយផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ៖

ជាក្រុមតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅបច្ចុប្បន្ន (២០១៨)៖ ត្រូវប្រឡងចំនួន ៤ មុខវិជ្ជា ក្នុងនោះមាន ២ មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត និង ២ មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា និងភាសាបរទេស។

ក្រុមតាមកម្មវិធីចាស់ (2006)៖ ប្រឡងអក្សរសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា ភាសាបរទេស និងការប្រឡងបូកបញ្ចូលគ្នាមួយក្នុងចំណោមពីរ៖ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

សន្និដ្ឋាន

ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបន្ថែមទៀតសម្រាប់បេក្ខជន ខណៈពេលដែលការលើកកម្ពស់តម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងដំណើរការចូលរៀន។ សាកលវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យកែសម្រួលយុទ្ធសាស្រ្តចូលរៀនរបស់ពួកគេ ដើម្បីសម្រុះសម្រួលទិសដៅថ្មីនេះ។

ប្រភព៖ https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-cong-bo-19-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-chinh-quy-2025-3155306.html