ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​តម្រូវ​ឲ្យ​ទំហំ​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា​មិន​គួរ​លើស​ពី ៣៥​នាក់​ទេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកត់សម្គាល់នូវខ្លឹមសារជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ បឋមសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ពង្រឹងសុវត្ថិភាពសាលារៀន; អនុវត្តវិមជ្ឈការនៃការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំការអនុវត្តផែនការឆ្នាំសិក្សាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងស្របតាមការអនុវត្តក្នុងស្រុក។

អង្គភាពផ្តោតលើការអនុវត្តផែនការអភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន និងធានាសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន។

ក្រសួងតម្រូវឱ្យមូលដ្ឋានធានាសមាមាត្រនៃ 1 ថ្នាក់/ថ្នាក់ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងធម្មនុញ្ញសាលាបឋមសិក្សា (សិស្ស 35 នាក់/ថ្នាក់); មានឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមាគ្រប់គ្រាន់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ធានាសមាមាត្រគ្រូ/ថ្នាក់ 1.5 នាក់ និងរចនាសម្ព័ន្ធគ្រូដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាទាំងអស់ សកម្មភាពអប់រំ និងរៀបចំវគ្គបង្រៀន 2 ដង/ថ្ងៃ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្រសួងបានកត់សម្គាល់ថា សាលាបឋមសិក្សាត្រូវរៀបចំវគ្គ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនលើសពី ៧ វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលរយៈពេលនីមួយៗមានរយៈពេល ៣៥ នាទី ។ អនុវត្តផែនការបង្រៀនយ៉ាងហោចណាស់ 9 វគ្គ/សប្តាហ៍ ដែលមាន 32 វគ្គ/សប្តាហ៍។ តារាងពេលវេលាគួរតែត្រូវបានរៀបចំ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយធានាបាននូវសមាមាត្រសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំ និងការបែងចែកពេលវេលា និងពេលវេលាសមហេតុផលក្នុងអំឡុងថ្ងៃសិក្សា និងសប្តាហ៍សិក្សាដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សបឋមសិក្សា។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀន ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀននូវខ្លឹមសារត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់ និងរយៈពេលនៃមុខវិជ្ជាជាកំហិតយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់កម្មវិធី គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាត្រូវកំណត់យ៉ាងសកម្មនូវខ្លឹមសារ ជ្រើសរើសទម្រង់នៃការរៀបចំ និងបែងចែករយៈពេលសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស នៅពេលធានាលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្ត សកម្មភាពបង្រួបបង្រួម និងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗទៀត។

អង្គភាពរៀបចំផែនការរៀបចំការឡើងជិះជាមួយនឹងខ្លឹមសារ និងទម្រង់សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដោយមានការព្រមព្រៀង និងភាពស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស និងមាតាបិតា និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងការណែនាំរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង។ ការរៀបចំអាហារថ្ងៃត្រង់ និងការឡើងជិះត្រូវតែធានានូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ និងអនាម័យ ដោយធានានូវអាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពសម្រាប់សិស្ស។

ជាមួយគ្នានេះផងដែរ យោងតាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការរៀបចំសកម្មភាពសិស្សក្រៅម៉ោងសិក្សានៅពេលថ្ងៃ គឺផ្អែកលើតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលចាប់ពីម៉ោងសិក្សាផ្លូវការ រហូតដល់ម៉ោងដែលឪពុកម្តាយមកទទួល និងនាំពួកគេត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។

ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស សាលារៀនអាចរៀបចំសកម្មភាពក្នុងទម្រង់ជាសកម្មភាពក្លឹប ឬប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សា (បណ្ណាល័យ សួនកុមារ ទីលានហ្វឹកហាត់ សាលពហុគោលបំណង។ល។) ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការលេង និងកម្សាន្ត។ ការរៀបចំសកម្មភាពបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាផ្លូវការនៅពេលថ្ងៃក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាពក្លឹបត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

អ្នកអានអាចមើលអត្ថបទណែនាំនៅទីនេះ

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html