នៅតាមមូលដ្ឋានដែលខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន អាចជ្រើសរើសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ជំនួសឲ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមច្បាប់អប់រំ ដែលស្នើឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
នេះជាខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងសំណើរៀបចំសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជូនមករដ្ឋាភិបាល ហើយបានប្រកាសកាលពីថ្ងៃទី២២ ខែមីនា។
ក្រសួងបានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នចំនួនគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវតាមបទដ្ឋានទេ។ អតិរេក និងការខ្វះខាតក្នុងស្រុកគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងមូលដ្ឋានជាច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា (ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ) មុខវិជ្ជាជាក់លាក់ (ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា តន្ត្រី សិល្បៈ)។ តាមការព្យាករណ៍នៅឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅកម្រិតបឋមសិក្សា ប្រទេសនឹងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន 12.400 នាក់ ខណៈកម្រិតមធ្យមសិក្សាមានចំនួនជិត 18.200 នាក់។
ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ 2019 ចូលជាធរមានចាប់ពីខែកក្កដា ឆ្នាំ 7 ដោយតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនកម្រិតបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ត្រូវមានបរិញ្ញាបត្រផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ពីមុនគ្រូបឋមសិក្សាគ្រាន់តែត្រូវបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ចំណែកគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ មូលដ្ឋានអាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនថ្មីដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យតែប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកដែលមិនប្រឡងជាប់ត្រូវសិក្សាដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រតាមការកំណត់។
ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមក វិស័យអប់រំត្រូវបានចាត់ឲ្យបន្ថែមគ្រូជាង ២៧ ៨០០ នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ ប៉ុន្តែជ្រើសរើសបានតែជាងពាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះ។ យោងតាមក្រសួងហេតុផលចម្បងមួយគឺចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានកម្រិត (ជាចម្បងជាមួយនឹងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា និងសិល្បៈ); និស្សិតគរុកោសល្យជាច្រើនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាបរទេស មិនត្រូវការអាជីពណាមួយឡើយ។
ទន្ទឹមនឹងនេះចំនួនសិស្សកំពុងកើនឡើង។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2015-2016 កម្រិតបឋមសិក្សាជាមធ្យមបានកើនឡើងចំនួន 3,7 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ ហើយមធ្យមសិក្សាបានកើនឡើងចំនួន 4 ។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ ក្រសួងបានស្នើឲ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ បន្ទាប់មកបង្កើនស្តង់ដារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បទប្បញ្ញត្តិនេះអនុវត្តចំពោះមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បច្ចេកវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា និងសិល្បៈ (តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ) ប៉ុណ្ណោះ។ នេះក៏ជាអនុសាសន៍របស់តំបន់ជាច្រើនក្នុងពេលថ្មីៗនេះ។
យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ប្រសិនបើត្រូវបានអនុម័ត ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកក្រោមស្តង់ដារនឹងត្រូវបានអនុវត្តរហូតដល់ចុងឆ្នាំ 2028 ដែលរំពឹងថានឹងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនកម្រិតមហាវិទ្យាល័យប្រហែល 10.000 នាក់។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានបើកឲ្យផ្តល់យោបល់ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី ២២ ខែមេសា។
សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang ទីក្រុង Thu Duc ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 9។ រូបភាព៖ Quynh Tran
គិតត្រឹមដំណាច់ឆ្នាំសិក្សាមុន ប្រទេសនេះមានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួន 1,33 លាននាក់ ដែលក្នុងនោះជិត 90% ធ្វើការនៅសាលារដ្ឋ។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបនៅទូទាំងប្រទេសខ្វះចំនួន ១១៨ ០០០នាក់។
តំបន់ពីរដែលខ្វះខាតច្រើនជាងគេគឺ Thanh Hoa និង Hanoi ទាំងពីរប្រហែល ៩.០០០ ទៅ ១០.០០០ នាក់។
ថាញ់ ហង្ស
