រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន៖ មានគោលនយោបាយមិនហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមទេ។

រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន បានបញ្ជាក់ថា គោលនយោបាយរបស់លោកគឺមិនមែនហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមនោះទេ ប៉ុន្តែហាមការបង្រៀនបន្ថែមដែលបំពានក្រមសីលធម៌ ឬគោលការណ៍វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Đang chủ trương không cấm dạy thêm - Ảnh 1. — រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son - រូបថត៖ GIA HAN

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានពន្យល់អំពីបញ្ហាមួយចំនួននៅសម័យប្រជុំពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

មានឆន្ទៈទទួលយកភាពខុសគ្នាប្រសិនបើពួកគេនាំមកនូវសេចក្តីល្អ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានចែករំលែកថា ថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំនេះគឺពិសេស សុភមង្គលរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគុណច្រើន ព្រោះនេះជាពេលវេលាដ៏ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ រដ្ឋសភា ពិភាក្សាអំពីច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

លោក សឺន សុន បានបញ្ជាក់ថា «មិនមែននិយាយពីខ្លឹមសារទេ គ្រាន់តែការដែល រដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋសភាបានឯកភាពគ្នាក្នុងការកសាងច្បាប់ គឺជាការទទួលស្គាល់ និងការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំធេងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន»។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានថ្លែងអំណរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាដែលបានរៀបចំនៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ដើម្បីឱ្យរដ្ឋសភាពិភាក្សាអំពីច្បាប់នេះ។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន មុនថ្ងៃនេះ គ្រូបង្រៀនពីរបីនាក់បានផ្ញើសារដើម្បីបង្ហាញពីកង្វល់របស់ពួកគេ ហើយបានស្នើឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីផ្តល់អនុសាសន៍ដល់ប្រធានរដ្ឋសភា ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការពិភាក្សាទៅមួយថ្ងៃទៀត។

ហេតុផលដែលផ្តល់ដោយគ្រូគឺ "ថ្ងៃនេះមានយើងរាប់លាននាក់កំពុងមើលប្រសិនបើនរណាម្នាក់និយាយអ្វីដែលប្រមាថយើងប្រហែលជាមិនអាចទ្រាំទ្របាន" ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «មិនអីទេ នេះជាស្មារតីនៃការបញ្ចេញមតិ និងក្តីកង្វល់ដ៏ធំធេងរបស់រដ្ឋសភាចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ។នៅដើមសម័យប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានថ្លែងសុន្ទរកថាអបអរសាទរនៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ហើយយើងរំភើបចិត្តជាខ្លាំង។

ប្រហែលជាមនុស្សជាច្រើនសប្បាយចិត្ត ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះខ្ញុំគឺជាមនុស្សដែលមានសុភមង្គលបំផុតក្នុងលោក»។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានបញ្ជាក់ថា ច្បាប់នេះក៏ត្រូវទទួលដែរថា បទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួននឹងខុសពីច្បាប់ដទៃទៀត ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ផ្សេងទៀតមិនអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

លោកបានលើកឡើងពីឧទាហរណ៍នៃបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីអាយុចូលនិវត្តន៍ដែលខុសពីក្រមការងារ ឬគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលាច្រើន ការផ្ទេរគ្រូបម្រើការងារច្រើនជាងមួយនឹងខុសពីបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្ដីពីមន្ត្រីរាជការ។

លោក សឺន សឺន បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅទីនេះ ប្រតិភូឃើញភាពខុសគ្នាខ្លះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាបម្រើដល់គោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ហើយយើងក៏សង្ឃឹមថា ច្បាប់មួយចំនួនត្រូវបានកែប្រែ ខ្លឹមសារណាមួយដែលរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ បើទោះបីជាវាខុសគ្នា ប៉ុន្តែនាំមកនូវអ្វីដែលល្អ យើងត្រៀមខ្លួនទទួលយកភាពខុសគ្នា” ។

គ្រូបង្រៀនមិនទទួលយកការរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គល ខណៈដែលនៅក្បែរអ្នកក្រ។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនៃការធានាប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ថា ពេលរៀបចំឯកសារច្បាប់ និងធ្វើតាមការណែនាំរបស់អគ្គលេខាធិកា ក៏ត្រូវពិនិត្យមើលលើវិស័យផ្សេងៗទៀតដែរ។

«យើងក៏មិនចង់ឲ្យឧស្សាហកម្មរបស់យើងមានសិទ្ធិពិសេស អត្ថប្រយោជន៍ ឬការអនុគ្រោះមិនប្រក្រតីណាមួយដែរ។ គ្រូបង្រៀនមានទំនួលខុសត្រូវដោយអធ្យាស្រ័យ និងជាមនុស្សដែលមានចិត្តស្មោះត្រង់។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គល ខណៈពេលដែលនៅក្បែរអ្នក មានអ្នកក្រជាងអ្នក។ គ្រូបង្រៀនមិនទទួលយកនោះទេ។

នៅទីនេះ មានតែមួយផ្នែកធំនៃគ្រូចំនួន 1.6 លាននាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលនៅតែស្ថិតក្នុងកម្រិតដែលពួកគេមិនអាចរកប្រាក់ចំណូលបាន។ បើមិនអាចប្រកបរបរចិញ្ចឹមជីវិតបាន គេមិនអាចលះបង់អស់ពីចិត្តដើម្បីបង្រៀននោះទេ»។

លើសពីនេះ លោកបានចង្អុលបង្ហាញថា សម្រាប់ប្រទេសដែលទើបតែរួចផុតពីភាពក្រីក្រ មិនទាន់ជាប្រទេសអ្នកមាន ហើយនៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវផ្តល់អាទិភាព វាពិតជាមិនអាច «ផ្តល់អាទិភាពដល់អ្វីៗទាំងអស់តាមបន្ទាត់ផ្តេក»។

ដូច្នេះលោកមានជំនឿថា ពេលពិចារណាលើការទម្លាយយុទ្ធសាស្ត្រ គោលនយោបាយជាតិកំពូលច្បាស់ជាមានអាទិភាព។

ពាក់ព័ន្ធនឹងការកំណត់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ ដើម្បីធានាបាននូវកម្រិតជីវភាពអប្បបរមាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន បាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានដាក់ចេញនូវគោលការណ៍មួយចំនួន ហើយរដ្ឋាភិបាលនឹងផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហាការបង្រៀនបន្ថែមរបស់គ្រូដែលត្រូវបានលើកឡើងដោយប្រតិភូជាច្រើនរូបនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងមិនហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែហាមមិនឲ្យមានការបង្រៀនបន្ថែមដែលបំពានលើក្រមសីលធម៌ និងគោលការណ៍វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ ពោលគឺហាមមិនឲ្យមានការបង្ខិតបង្ខំខ្លះដោយគ្រូក្នុងបញ្ហានេះ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា ប្រតិភូមួយចំនួនបាននិយាយថា ដោយសារគ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាក ច្បាប់នេះត្រូវតែបង្កើត។

ទោះជាយ៉ាងណា លោកពន្យល់ថា ការលំបាករបស់គ្រូគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃហេតុផលប៉ុណ្ណោះ។ មូលហេតុចម្បងនៃការបង្កើតច្បាប់នេះគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-dang-chu-truong-khong-cam-day-them-20241120120607482.htm