សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ
សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតចំនួន ៦ ជុំ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០២៤។ ដូចដែលបានគ្រោងទុក ការប្រឡងជុំទី១ នឹងធ្វើឡើងនៅខែធ្នូ ឆ្នាំនេះ គឺនៅថ្ងៃទី ២-៣ ខែធ្នូ ហើយការប្រឡងនៅសល់ ៥ ជុំទៀតនឹងធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ ២០២៤ ដែលមានរយៈពេលពីខែមករាដល់ខែមិថុនា។
សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងនៅទីក្រុងហាណូយ ហុងយ៉េន ណាមឌិញ ហៃផុង ថៃង្វៀន ថាញ់ហ្វា ង៉ឺអាន ដាណាង ជាដើម។ ខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃការប្រឡងនឹងនៅដដែលដូចឆ្នាំ ២០២៣ រួមមាន ៣ ផ្នែក៖ គណិតវិទ្យា (៦០ នាទី) ការអានការយល់ដឹង (៣០ នាទី) និងការដោះស្រាយកម្រិតវិទ្យាសាស្ត្រ (៦០ នាទី) ។ (ការបន្តពូជ ហេតុផល និងកម្រិតខ្ពស់)។
សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃជម្រើសច្រើនជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធបួនប្រភេទ៖ ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពិត/មិនពិត អូស និងទម្លាក់ និងចម្លើយខ្លី។ ការធ្វើតេស្តនេះនឹងផ្តោតលើការសាកល្បងការគិតដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សារបស់សិស្ស។
បេក្ខជនដែលប្រឡងនេះនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់លទ្ធផលប្រឡងដែលមានសុពលភាពរយៈពេល២ឆ្នាំ និងអាចប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងនេះដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលយកលទ្ធផល។
សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2024 របស់ពួកគេ។ រូបថត៖ TL
សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ
យោងតាមព័ត៌មានរបស់សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Tien Thao នាយកមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត (សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ (HAS) ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងប្រព្រឹត្តទៅក្នុង ៦ វគ្គ។ ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីខែមីនា ដល់ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋានប៉ាន់ស្មានប្រហែល 75,000 ការប្រឡង។
តាមផែនការ ការប្រឡងចូលត្រូវបានរំពឹងថានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខេត្ត/ក្រុងចំនួន១០ រួមមាន៖ ទីក្រុងហាណូយ ថៃង្វៀន ហាយផុង ណាំឌិញ ហុង យ៉េន ហាយឌឿង ថៃប៊ិញ ថាញ់ហូវ ង៉ឺអាន ហាធីញ។
វិបផតថលចុះឈ្មោះនឹងបើកចាប់ពីថ្ងៃទី 18 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ បេក្ខជនអាចប្រឡងបានអតិបរមា 2 ដង/ឆ្នាំ រយៈពេលចុះឈ្មោះរវាងវគ្គប្រឡង 2 ដងជាប់គ្នាគឺ 28 ថ្ងៃ (រាប់បញ្ចូលទាំងថ្ងៃឈប់សម្រាក វិស្សមកាល ចុងសប្តាហ៍) អាស្រ័យលើការចង់បានរបស់ពួកគេ។ ថ្លៃប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2024 របស់សាលាគឺ 500,000 ដុង/ដង។
សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ
នៅក្នុងសន្និសីទបូកសរុបការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យធម្មតាឆ្នាំ 2023 សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Duc Trieu - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ (ហាណូយ) បាននិយាយថា សាលានឹងរក្សាកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនឱ្យស្ថិតស្ថេរក្នុងឆ្នាំ 2024 ដូចទៅនឹងឆ្នាំ 2023។ ដូច្នេះហើយ សាលានឹងទុកប្រហែល 18% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមវិធីសាស្រ្តចូលរៀន។ (ធ្លាក់ចុះ 7% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2023) បង្កើនការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាដល់ 80% និងការចូលដោយផ្ទាល់ 2% ។
"សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិក៏កំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវផងដែរ ដើម្បីសម្រួលវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាដោយមិនប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិបេក្ខជន" - សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Bui Duc Trieu បានជូនដំណឹង។
គេរំពឹងថាចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ សាលានឹងកែសម្រួលការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនឱ្យសមស្របនឹងវិធីសាស្រ្ត និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម
គេរំពឹងថានៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនឹងចុះឈ្មោះកម្មវិធីចំនួន 8 ជាមួយនឹងទិសដៅការងារអន្តរជាតិ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Hoang - នាយកសាលានោះ កម្មវិធីទាំង ៨ រួមមានៈ គ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម (មុខជំនាញគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម); ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ (ជំនាញគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ);
ទីផ្សារពាណិជ្ជកម្ម (ទីផ្សារធំ); គណនេយ្យរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមានវិញ្ញាបនប័ត្រអន្តរជាតិ (ICEAW CFAB - គណនេយ្យសំខាន់); ភស្តុភារ និងការនាំចូលនាំចេញ (Logistics and Supply Chain Management major); ពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ (មុខជំនួញអន្តរជាតិធំ) ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារពាណិជ្ជ (ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារធំ); ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សធុរកិច្ច (ជំនាញគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស) ។
កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ បញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវវិធីសាស្ត្រចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ២០២៤។ រៀបចំវិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ វិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវតែធានាការអនុលោមតាមតម្រូវការ ខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
លើសពីនេះ ក្រសួងក៏តម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនផងដែរ។ សាលារៀនបន្តដាក់ពង្រាយការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបំលាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលតាមការណែនាំ និងអនុវត្តការវាយតម្លៃកម្រិតនៃការបំប្លែងឌីជីថលរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពស្របតាមសំណុំសូចនាករ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ប្រភព
Kommentar (0)