ការចែករំលែកដ៏រន្ធត់ពីអ្នកគ្រូ

សិស្សស្រីទទួលបាន 10 ពិន្ទុ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលថ្មីៗនេះ ទូទាំងប្រទេសមានបេក្ខជនតែ ២ នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលសម្រេចបានពិន្ទុ ១០ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ក្នុងនោះមានម្នាក់មកពីស្រុក Ý Yên, Nam Định ។ នោះគឺលោក Pham Quynh Anh ជាសិស្សថ្នាក់ទី ១២ នៅវិទ្យាល័យ My Tho។

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ១២ ឆ្នាំ Quynh Anh ជាសិស្សនៅសាលារដ្ឋនៅ Nam Dinh។ ថ្វីត្បិតតែមិនមែនជាសាលាឯកទេសក៏ដោយ តាំងពីថ្នាក់ទី៦មក សិស្សស្រីបានចូលរួមក្រុមអក្សរសាស្រ្តរបស់សាលា និងបានចូលរួមការប្រកួតជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយ។

នៅវិទ្យាល័យ Quynh Anh គឺជាសមាជិកនៃក្រុមសិស្សពូកែអក្សរសាស្ត្រខេត្ត Nam Dinh។ នាងទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣ថ្នាក់ខេត្តនៅថ្នាក់ទី១១ និងរង្វាន់ទី២ថ្នាក់ខេត្តនៅថ្នាក់ទី១២។ អ្វីដែលគួរឲ្យកោតសរសើរចំពោះសិស្សស្រីម្នាក់នេះគឺថា ៥ថ្ងៃមុនការប្រកួតអក្សរសាស្ត្រខេត្ត Quynh Anh មានជំងឺរលាកខ្នែងពោះវៀន ហើយត្រូវវះកាត់។ បន្ទាប់ពីស្នាក់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យរយៈពេល 4 ថ្ងៃ លោក Quynh Anh បានស្នើសុំឱ្យចេញពីមន្ទីរពេទ្យដើម្បីពិនិត្យ បន្ទាប់មកបានត្រឡប់មកព្យាបាលបន្ថែមទៀត។

Nữ sinh Nam Định viết 12 mặt giấy, được 10 điểm
Văn tốt nghiệp THPT 2024: Chia sẻ gây — Pham Quynh Anh ទទួលបានពិន្ទុ ១០ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤។ រូបថត៖ NVCC

ដោយចែករំលែកអំពីពិន្ទុប្រឡងដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់នាងគឺ 10 ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលថ្មីៗនេះ Quynh Anh បាននិយាយថា "គោលដៅដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺគ្រាន់តែទទួលបាន 9 - 9.5 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបាន 10 ពិន្ទុ ហើយរឹតតែសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលប្រទេសទាំងមូលទទួលបានត្រឹមតែ 2 10 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ"។

ខ្ញុំបានចំណាយពេលពេញ 120 នាទី ដើម្បីបង្ហាញការងាររបស់ខ្ញុំឱ្យបានពេញលេញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការធ្វើតេស្តនេះមានប្រវែងជិត 12 ទំព័រ ស្មើនឹង 3 ឯកសារប្រឡង។ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ខ្ញុំបានបែងចែកពេលវេលារបស់ខ្ញុំដោយសមហេតុផលសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សូមរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងពិនិត្យការងាររបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន មុននឹងបញ្ជូនវាទៅអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីជៀសវាងកំហុសដែលអាចកើតមាន។

ការប្រឡងឆ្នាំនេះល្អខ្លាំងណាស់ ជាពិសេសផ្នែកសរសេរក្នុងសង្គមដែលសុំឲ្យបេក្ខជននិយាយពីអត្ថន័យនៃការគោរពបុគ្គល។ ប្រធានបទនេះទាក់ទងនឹងការពិតរបស់យុវជនសម័យនេះ។ ខ្ញុំរួមបញ្ចូលគ្នានូវការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការសិក្សាក្នុងថ្នាក់ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ។ ការរៀនអក្សរសិល្ប៍មិនមែនគ្រាន់តែជាការទន្ទេញនោះទេ ផ្ទុយទៅវិញវាទាមទារការបំផុសគំនិត ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងភាពរីករាយចំពោះមុខវិជ្ជានេះ។ ពីទីនោះ អ្នកអាចបង្កើត និងកំណត់ការសរសេរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដោយសេរី។ ការឆ្លងកាត់ដែនកំណត់របស់ខ្ញុំគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំរកឃើញថាសប្បាយចិត្តនិងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់»។

អាថ៌កំបាំងក្នុងការសិក្សារបស់ Quynh Anh គឺត្រូវចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញក្នុងថ្នាក់ សិក្សានៅផ្ទះ និងអានសៀវភៅ និងឯកសារយោងឱ្យបានច្រើន។

ក្រៅពី ១០ ពិន្ទុក្នុងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ Quynh Anh ក៏ទទួលបាន ៧,៨ ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យា និង ៨,៤ ពិន្ទុជាភាសាអង់គ្លេស។ និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយដោយសប្បាយរីករាយថា៖ "ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះជម្រើសដំបូងរបស់ខ្ញុំសម្រាប់មុខជំនាញ Business English នៅសកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស។ ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ដំណើរការចូលរៀនដំបូង លក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់គឺថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេសគឺធំជាង ឬស្មើ 24 ពិន្ទុ។ ជាមួយនឹងពិន្ទុនេះ ខ្ញុំអាចប្រាកដថាបានចូលរៀនជាជម្រើសដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ខ្ញុំ"។

អាថ៌កំបាំងរបស់គ្រូនៅផ្ទះ

ថ្លែងមតិជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet លោកស្រី Nguyen Thi Nhung គ្រូបង្រៀនផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Quynh Anh នៅវិទ្យាល័យ My Tho, Y Yen, Nam Dinh បានសម្តែងថា៖ “ខ្ញុំបានបង្រៀន Quynh Anh អស់រយៈពេល ៣ ឆ្នាំហើយ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ច្បាស់ណាស់ ហើយពិតជាស្រលាញ់ និងកោតសរសើរចំពោះឆន្ទៈរបស់គាត់ ស្មារតីសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ក្រុមអក្សរសាស្ត្រ នាងមានពិន្ទុខ្ពស់លើគ្រប់មុខវិជ្ជា តែងតែកាន់តំណែងកំពូលលេខ១ក្នុងថ្នាក់»។

យោងតាមអ្នកស្រី Nhung ការចងចាំដ៏គួរឱ្យចងចាំបំផុតរបស់នាងជាមួយ Quynh Anh គឺនៅជិតការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត។ នៅសល់តែ 5 ថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះដល់ការប្រឡង ប៉ុន្តែ Quynh Anh ស្រាប់តែត្រូវវះកាត់ពោះវៀនធំ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំមិនបោះបង់ទេ ហើយសុំនាងបន្តការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។ នៅថ្ងៃប្រឡង លោក Quynh Anh បានសុំចេញពីមន្ទីរពេទ្យ ដើម្បីទៅសាលា ដើម្បីធ្វើតេស្ត បន្ទាប់មកបានត្រឡប់មកព្យាបាលបន្តទៀត។ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់សុខភាពទេ អ្នកស្រី ញឹង ជឿថា ការប្រឡងរបស់នាងនឹងមិនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ២នោះទេ។

ក្រៅពីជាសិស្សល្អ Quynh Anh ក៏ជាអនុលេខាសកម្មនៃសម្ព័ន្ធយុវជនរបស់សាលាផងដែរ។ ដោយសារខ្ញុំកើតក្នុងខែតុលា ជាអកុសល ខ្ញុំមិនទាន់គ្រប់អាយុចូលបក្ស។ ខ្ញុំក៏ជាសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ពូកែច្រៀង និងរាំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់នេះ បន្ថែមពីលើសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ក៏មានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងរបស់គ្រូតាមផ្ទះផងដែរ។ លោកស្រី Nhung បានចែករំលែកនូវដំណឹងល្អដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល៖ មិនត្រឹមតែ Quynh Anh ទទួលបាន ១០ ពិន្ទុក្នុងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថ្នាក់រៀនរបស់គាត់ ដែលមានសិស្សចំនួន ៤២ នាក់ មានសិស្សចំនួន ៣៩ នាក់ ដែលទទួលបានលើសពី ៩ ពិន្ទុ សិស្ស ១០ នាក់ទទួលបានលើសពី ៩,៧៥ ពិន្ទុ ហើយសិស្សតែ ៣នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបាន ៨,៥ និង ៨,៧៥ ពិន្ទុ។

លាតត្រដាងអាថ៌កំបាំងនេះ អ្នកស្រី ញឹង បាននិយាយថា៖ «នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមទទួលសិស្សថ្នាក់ទី១០ ខ្ញុំបានស្វែងរកសិស្សដែលមានសក្តានុពល ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលពួកគេសម្រាប់ក្រុម។

ក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំបំផុសទឹកចិត្តសិស្សឲ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តអក្សរសាស្ត្រ។ លក្ខណៈនៃអក្សរសិល្ប៍គឺអ្នកត្រូវតែចូលចិត្តវាមុននឹងអ្នកអាចរៀន និងស្រលាញ់វាបាន។ ខ្ញុំតែងតែជំរុញទឹកចិត្តនោះនៅក្នុងពួកគេ។

ចំណុចទី២ គឺចាត់ថ្នាក់សិស្សឲ្យមានយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនរបស់ខ្លួន។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន ខ្ញុំត្រូវស្វែងរកចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញ និងចំណេះដឹងសមរម្យសម្រាប់ពួកគេ។

ជាងនេះទៅទៀត អក្សរសិល្ប៍ឥឡូវត្រូវតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងពីជីវិត។ ដូច្នេះ ក្រៅពីការផ្តល់ចំណេះដឹង យើងត្រូវណែនាំសិស្សឲ្យអនុវត្តវាទៅនឹងការងាររបស់ខ្លួន។ នេះជារបៀបដែលសិស្សទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់»។

គេបានដឹងថា អ្នកស្រី Nhung បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ ២០០១ ហើយបានត្រឡប់មកវិទ្យាល័យ My Tho ដើម្បីបង្រៀនអក្សរសាស្ត្ររហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ 23 ឆ្នាំនៅក្នុងថ្នាក់រៀន នាងបានសម្រេចជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អ និងជាគ្រូបង្រៀនដ៏សំខាន់របស់សាលា។

អ្នកស្រី ញឹង បាននិយាយដោយរីករាយថា៖ «ឆ្នាំនេះជាឆ្នាំជោគជ័យសម្រាប់ទាំងខ្ញុំ និងសិស្ស។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/nu-sinh-nam-dinh-viet-12-mat-giay-duoc-10-diem-van-tot-nghiep-thpt-2024-chia-se-gay-choang-tu-co-giao-20240717173608558.htm