កម្មវិធីនិពន្ធនៃកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍ណែនាំសិស្សពីរបៀបធ្វើតេស្តដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

TPO - សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ដូ ង៉ុកថុង និពន្ធនាយកនៃកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍អប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និពន្ធនាយកនៃសៀវភៅសិក្សាអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាល័យ Canh Dieu ណែនាំដល់សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅឆ្នាំនេះពីរបៀបប្រឡងអក្សរសាស្រ្តដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

តិចជាងមួយខែ សិស្សថ្នាក់ទី 12 ទូទាំងប្រទេសនឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ ការប្រឡងឆ្នាំនេះពិតជាពិសេស ដោយសារវាអនុវត្តវិធីសាស្រ្តប្រឡងថ្មីជាលើកដំបូង ហើយក៏ជាឆ្នាំដែលបេក្ខជនប្រឡងជាប់តាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

សម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ នេះជាចំណុចរបត់មួយ ព្រោះសិស្សនឹងលែងមានការស្មានអំពីសំណួរប្រឡងទៀតហើយ ព្រោះក្រុមប្រឹក្សាប្រហែលជាមិនប្រើសៀវភៅសិក្សាទាល់តែសោះ។ ដូចនេះ បេក្ខជននឹងត្រូវស្វែងរកសម្ភារៈថ្មីៗ ដើម្បីធ្វើការប្រឡងក្នុងរយៈពេល 120 នាទី។

នៅពេលនេះ សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅតាមវិទ្យាល័យ និងមណ្ឌលអប់រំបន្ត បានបញ្ចប់កម្មវិធីឆ្នាំសិក្សា ហើយបានឈានចូលដំណាក់កាលត្រួតពិនិត្យ លឿនជាងមុន ដើម្បីត្រៀមប្រឡង។

កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសពីការប្រឡងយកគំរូសម្រាប់ប្រឡងឆ្នាំ២០២៥ ដែលមានពីរផ្នែកធំៗគឺ ការអានយល់ (៤ពិន្ទុ) និងសំណេរ (៦ពិន្ទុ)។ ក្នុងនោះផ្នែក Reading Comprehension មាន 5 សំណួរ ហើយផ្នែក Writing រួមបញ្ចូលការសរសេរកថាខណ្ឌ ប្រហែល 200 ពាក្យ (2 ពិន្ទុ); សរសេរអត្ថបទអំណះអំណាងប្រហែល 600 ពាក្យ (4 ពិន្ទុ) ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ដូ ង៉ុកថុង មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺជាការប្រឡងលើកទី១ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអ្នកសិក្សា ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

គួបផ្សំនឹងគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្តគឺជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំនោមមុខវិជ្ជាពីរ។ លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ការ​ប្រឡង​មាន​ចំណុច​ថ្មី​ជា​ច្រើន ជា​ពិសេស​ការ​សរសេរ​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​សិក្សា​មិន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ឡើង​វិញ។

សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅ ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយកាសែត Tien Phong។

ដើម្បីធ្វើបានល្អក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ សិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើខ្លឹមសារ និងវិធីមួយចំនួនក្នុងការប្រឡង។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡង ហើយសិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយគ្រូនៅវិទ្យាល័យ និងស្គាល់សំណួរគំរូ...

អាស្រ័យហេតុនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង ថោង បានផ្តល់យោបល់ខ្លះៗ អំពីរបៀបចូលបន្ទប់ប្រឡង និងប្រឡងឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

អក្សរសាស្ត្រ​ជា​មុខវិជ្ជា​ដំបូង​ក្នុង​ការ​ប្រឡង។ ជាក់ស្តែងនៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា វេលាម៉ោង ៧ និង ៣០ នាទីព្រឹក បេក្ខជននឹងត្រូវផ្តល់ឯកសារប្រឡង ហើយ ៥ នាទីទៀតម៉ោងប្រឡងនឹងចាប់ផ្តើម។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង ទី១ បេក្ខជនត្រូវរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងមានទំនុកចិត្ត។ បន្ទាប់ពីទទួលបានការប្រឡង បេក្ខជនមិនគួរប្រញាប់ប្រញាល់ធ្វើវាភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែគួរតែរំលងការប្រឡងទាំងមូល រួមទាំងផ្នែកទាំងពីរ (ការអាន និងការសរសេរ) ដើម្បីទទួលបានទិដ្ឋភាពទូទៅនៃតម្រូវការនៃការប្រឡងទាំងមូល និងស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែក និងសំណួរនៅក្នុងការប្រឡង។

បន្ទាប់មក បេក្ខជនគួរតែធ្វើផ្នែកនៃការអានការយល់ដឹងជាមុនសិន (ការធ្វើតេស្តទាំងមូលគឺ 120 នាទី អ្នកគួរតែចំណាយពេលត្រឹមតែ 30-40/120 នាទីលើការអានការយល់ដឹង)។ វិធីធ្វើគឺរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ អានអត្ថបទយឺតៗ បន្ទាប់មកឆ្លើយសំណួរនីមួយៗក្នុងការធ្វើតេស្ត។

“គ្រាន់តែឆ្លើយយ៉ាងខ្លី ដល់ចំណុច ហើយឆ្លើយសំណួរដោយផ្ទាល់។

ឧទហរណ៍ ជាមួយនឹងសំណួរ៖ កំណត់អត្តសញ្ញាណឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រក្នុងការដកស្រង់ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដាក់ឈ្មោះឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះ; មិនចាំបាច់ពន្យល់ ឬប្រាប់ពីលក្ខណៈ និងផលប៉ះពាល់របស់ឧបករណ៍នោះទេ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ប្រសិន​បើ​សំណួរ​សួរ​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អ្នក​ត្រូវ​តែ​ពន្យល់…” សាស្ត្រាចារ្យ​រង​បណ្ឌិត ថុង បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា​៖

សម្រាប់សំណួរដែលយល់ច្បាស់ (សំណួរទី 3, 4) និងពាក្យសុំ (សំណួរទី 5) បេក្ខជនមិនគួរនិយាយពាក្យសំដីទេ ប៉ុន្តែគួរសរសេរដោយសង្ខេប ដោយបញ្ជាក់ពីព័ត៌មានសំខាន់ៗដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ។

នៅក្នុងផ្នែកទី II ផ្នែកសរសេរ បេក្ខជនអាចសរសេរកថាខណ្ឌ ឬអត្ថបទមុនគេ អាស្រ័យលើជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បេក្ខជនក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើទំនាក់ទំនងរវាងតម្រូវការក្នុងការសរសេរ និងផ្នែកស្វែងយល់ពីការអានផងដែរ។

ប្រសិនបើខ្លឹមសារនៃប្រយោគទាក់ទងនឹងអត្ថបទអាន សូមធ្វើផ្នែកនោះជាមុនសិន។ ការ​សរសេរ​កថាខណ្ឌ​ជាធម្មតា​ផ្តោត​លើ​ការ​បញ្ជាក់​ពី​គំនិត​សំខាន់​មួយ។ គំនិតចម្បងត្រូវបានបញ្ជាក់ជាញឹកញាប់នៅក្នុងសំណួរ។

បេក្ខជនគួរតែបញ្ជាក់ពីគំនិតចម្បងនេះនៅក្នុងសេចក្តីផ្តើមនៃកថាខណ្ឌ។ ប្រយោគខាងក្រោមរួមបញ្ចូលការអភិវឌ្ឍន៍កថាខណ្ឌដើម្បីបញ្ជាក់គំនិតដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីផ្តើម មិនមែនដើម្បីពង្រីកគំនិតផ្សេងទៀតទេ។ ទោះបីជាកថាខណ្ឌអាចមិនវែងជាង 200 ពាក្យក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកបានពន្យល់ពីគំនិតបើកហើយ អ្នកអាចឈប់ ហើយបន្តទៅអត្ថបទ។

លោក​បាន​ណែនាំ​សិស្ស​ឲ្យ​ចំណាយ​ពេល​ត្រឹម​តែ​៣០​នាទី​ប៉ុណ្ណោះ​ក្នុង​ការ​សរសេរ​កថាខណ្ឌ​ដែល​មាន​២០០​ពាក្យ។ ពេលវេលាដែលនៅសល់គួរចំណាយពេលសរសេរអត្ថបទប្រហែល 60 នាទី។

កុំសរសេរយូរពេក យកចិត្តទុកដាក់លើបទបង្ហាញ

និពន្ធនាយកកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍អប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ក៏បានបញ្ជាក់អំពីបញ្ហាដែលពេលវេលាប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានមិនច្រើន ដូច្នេះការប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះមិនអាចតម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរប្រយោគវែងៗបានឡើយ។

សូម្បីតែសំណួរសាកល្បងជាញឹកញាប់មានសម្ភារៈដែលមិនវែងពេក ឬពិបាកពេក។ ដូច្នេះ បេក្ខជនត្រូវសរសេរឱ្យបានច្បាស់លាស់ សមស្របនឹងកម្រិតរបស់ពួកគេ ចំនួនសិស្ស និងពេលវេលាសរសេរ។

"ទាក់ទងនឹងសមត្ថភាព សំណួរចែងអំពីដែនកំណត់នៃការសរសេរកថាខណ្ឌ "ប្រហែល 200 ពាក្យ" ប៉ុន្តែបេក្ខជនអាចសរសេរបានច្រើន ឬតិចជាងចំនួនពាក្យដែលបានបញ្ជាក់ គឺមិនចាំបាច់សរសេរចំនួនពាក្យនោះពិតប្រាកដនោះទេ"

ទាក់ទងនឹងប្រវែង សំណួរបញ្ជាក់ពីដែនកំណត់សម្រាប់ការសរសេរកថាខណ្ឌ "ប្រហែល 200 ពាក្យ" ប៉ុន្តែបេក្ខជនអាចសរសេរបានច្រើនជាង ឬតិចជាងចំនួនពាក្យដែលបានបញ្ជាក់ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការសរសេរចំនួនពាក្យនោះទេ។

ឧទាហរណ៍ កថាខណ្ឌខ្លីមួយអាចមាន 250 ពាក្យ ប្រសិនបើវាមិនទាន់ពេញលេញ ឬ 180 ពាក្យប្រសិនបើវាពេញលេញ ឬ អត្ថបទអំណះអំណាងអាចមានប្រវែង 700 ពាក្យ ប៉ុន្តែក៏អាចមាន 500 ពាក្យផងដែរ… ប៉ុន្តែលោកក៏បានព្រមានថា បេក្ខជនមិនគួររវល់ពេកក្នុងប្រយោគជាក់លាក់ណាមួយ ដែលនាំឱ្យមិនមានពេលដើម្បីធ្វើប្រយោគបន្ទាប់។ ធ្វើវាដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់ ហើយគ្រាន់តែដើម្បីប្រយោជន៍ វានឹងនាំឱ្យបាត់បង់គំនិត និងបាត់បង់ពិន្ទុយ៉ាងងាយ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ដូ ង៉ុកថុង និពន្ធនាយកនៃកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍អប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ បានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូអំពីការបង្កើតសំណួរសាកល្បងអក្សរសាស្ត្រ និងអនុវត្តជាមួយសិស្ស។

បញ្ហាសំខាន់ដែលសាស្ត្រាចារ្យរងបានកត់សម្គាល់ចំពោះបេក្ខជនគឺនៅពេលប្រឡងអក្សរសាស្រ្ត ពួកគេត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើបទបង្ហាញនៃអត្ថបទ។

កម្មវិធីថ្មីតម្រូវឱ្យបេក្ខជនយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រឹមតែទៅលើខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើបទបង្ហាញផងដែរ។ បេក្ខជននឹងត្រូវបានដកពិន្ទុជាច្រើន ប្រសិនបើការសរសេររបស់ពួកគេមានកំហុសផ្លូវការជាច្រើនដូចជា៖ ការសរសេរដោយដៃមិនស្អាត (ខុស បាត់ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល) កំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ កំហុសវេយ្យាករណ៍; ការ​ប្រើ​ពាក្យ​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ, មិន​ច្បាស់​លាស់, ប្រយោគ​ច្របូកច្របល់, ប្រយោគ​មុន​ផ្ទុយ​នឹង​ពាក្យ​បន្ទាប់...

បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញការសរសេររបស់ខ្លួនដោយស្មោះត្រង់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាពិសេស អត្ថបទអំណះអំណាង គឺជាការបង្ហាញពីគំនិត អារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធ។ ចំណេះដឹង វិធីនៃការគិត វិធីនៃអារម្មណ៍ វិធីនៃការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាអក្សរសាស្ត្រ ឬជីវិត និងសង្គម។

ដូច្នេះ បេក្ខជនត្រូវបញ្ចេញគំនិត យោបល់ និងការយល់ដឹងដោយស្មោះត្រង់។ ជាពិសេស អ្វីដែលពួកគេគិត មានអារម្មណ៍ និងយល់... ពួកគេគួរតែបង្ហាញពីគំនិត អារម្មណ៍ និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ ជាពិសេសដោយក្លាហានប្រាប់ពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនថ្មីៗ។ កុំចម្លង ខ្ចី ឬដើរតាមអ្នកដ៏ទៃជាមាគ៌ាវាយដំ...

“ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សូម្បីតែគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនក៏ត្រូវបង្ហាញក្នុងលំដាប់សមហេតុផលច្បាស់លាស់ ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអាន។ អត្ថបទនេះមិនត្រឹមតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីគំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធក៏ដឹងពីរបៀបបញ្ចេញគំនិតទាំងនោះយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងល្អជាមួយនឹងប្រយោគ និងពាក្យដែលច្បាស់លាស់ និងសំបូរបែប…”។

អក្សរសាស្ត្រ​ជា​មុខវិជ្ជា​ដំបូង​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ។ ជាក់ស្តែងនៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា វេលាម៉ោង ៧ និង ៣០ នាទីព្រឹក បេក្ខជននឹងត្រូវផ្តល់ឯកសារប្រឡង ហើយ ៥ នាទីទៀតម៉ោងប្រឡងនឹងចាប់ផ្តើម។

ហាលីន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/chu-bien-chuong-trinh-ngu-van-goi-y-hoc-sinh-cach-lam-bai-dat-diem-cao-post1746339.tpo