សេចក្តីព្រាងសារាចរភ្ជាប់ជាមួយកម្មវិធី អប់រំ កម្រិតខ្ពស់នៃមុខវិជ្ជាចំនួន ១៥ ដែលបង្រៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេស។

អាស្រ័យហេតុនេះ សេចក្តីព្រាងកម្មវិធីអប់រំកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងពីកម្មវិធីមុខវិជ្ជាដែលបានកំណត់ក្នុងសារាចរលេខ 32/2018/TT-BGDDT ដោយមិនរាប់បញ្ចូលខ្លឹមសារដែលបានពង្រីកលើសពីអង្គភាពមាតិកាចំណេះដឹង ការចូលប្រើជាអន្តរជាតិ ការច្នៃប្រឌិតជាបន្តបន្ទាប់ស្របតាមនិន្នាការវិធីសាស្រ្តរបស់ ពិភពលោក ។ ខ្លឹមសារនៃប្រធានបទមានប្រធានបទដែលចូលទៅជិតខ្លឹមសារជាតិ និងអន្តរជាតិដែលចាប់អារម្មណ៍ បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបណ្តុះបណ្តាលសំខាន់ៗ ការជ្រើសរើសទេពកោសល្យ និងការបំពេញតាមការប្រកួតប្រជែងសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។

សេចក្តីព្រាង​កម្មវិធី​អប់រំ​កម្រិត​ខ្ពស់​នៃ​មុខវិជ្ជា​ចំនួន ១៥ ដែល​បាន​បង្រៀន​នៅ​វិទ្យាល័យ​ឯកទេស​ដូចខាងក្រោម៖

គណិតវិទ្យា

អក្សរសាស្ត្រ

រូបវិទ្យា

គីមីវិទ្យា

ជីវវិទ្យា

ភូមិសាស្ត្រ

ប្រវត្តិសាស្ត្រ

វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស

ប្រធានបទរុស្ស៊ី

បារាំង

មុខវិជ្ជាចិន

ប្រធានបទអាល្លឺម៉ង់

ប្រធានបទជប៉ុន

មុខវិជ្ជាកូរ៉េ

ពេលវេលាសម្រាប់ការបង្រៀនមាតិកាអប់រំកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសគឺត្រូវបានគ្រប់គ្រងជាពិសេសនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរ ជាពិសេស៖ អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា៖ 70 សម័យ/ឆ្នាំសិក្សា។ ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា៖ 52 សម័យ/ឆ្នាំសិក្សា។ ភាសាបរទេស៖ អង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ រុស្ស៊ី បារាំង ចិន កូរ៉េ និងជប៉ុន៖ ៧០សម័យ/ឆ្នាំសិក្សា។

កម្មវិធីអប់រំកម្រិតខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសដែលមានខ្លឹមសារជាកំហិត និងខ្លឹមសារជ្រើសរើសដោយកំហិតមានប្រហែល 20% នៃរយៈពេលនៃកម្មវិធីអប់រំកម្រិតខ្ពស់។

ការពង្រឹងខ្លឹមសារជាក់ស្តែង និងការពិសោធន៍សម្រាប់មុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ក្នុងប្រធានបទនីមួយៗ ការលើកកម្ពស់ការកេងប្រវ័ញ្ចនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការតម្រង់ទិសសិស្សឱ្យជំនាញក្នុងការកេងប្រវ័ញ្ច និងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រសិនបើសេចក្តីព្រាងរចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានអនុម័ត វានឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំផែនការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាស្នូល ប្រធានបទសិក្សា (កំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018) និងប្រធានបទអប់រំកម្រិតខ្ពស់នឹងត្រូវបានភ្ជាប់ ទទួលមរតក បង្កើតថ្មី និងធ្វើសមកាលកម្ម។ បង្កើតភាពថ្មីថ្មោង និងទាក់ទាញសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងអ្នកសិក្សា នៅពេលចាប់យកកម្រិតចំណេះដឹងកាន់តែខ្ពស់ឡើងៗ។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​បាន​ឲ្យ​ដឹង​ថា សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​កម្មវិធី​កម្រិត​ខ្ពស់​គឺ​ផ្តោត​លើ​ការ​សិក្សា និង​ស៊ីជម្រៅ។ ដូច្នេះ វាទាមទារឱ្យគ្រូបង្រៀនបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ មានចំណេះដឹងទូលំទូលាយ និងស៊ីជម្រៅអំពីមុខវិជ្ជា។ ស្ទាត់ជំនាញក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្ម ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពសិស្ស។ និងអាចណែនាំសិស្សក្នុងការអនុវត្តគម្រោងសិក្សា ស្រាវជ្រាវ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែ និងការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ។

សម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយទាន កម្មវិធីនេះបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ការច្នៃប្រឌិត ការគិតរិះគន់ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការស្រាវជ្រាវ និងជំនាញធ្វើបទបង្ហាញអំពីការសិក្សា។ ធានានូវសមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែគ្រប់កម្រិត ការប្រកួតអន្តរជាតិ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីនេះជួយសិស្សកំណត់ផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់ និងច្បាស់លាស់តាមរយៈ៖ ចំណេះដឹងទូលំទូលាយនៃឧស្សាហកម្ម និងវិស័យដែលទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជា។ ការសិក្សាតម្រង់ទិសអាជីពឯកទេស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ រហូតដល់ថ្ងៃទី១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/chuong-trinh-15-mon-hoc-tai-cac-truong-chuyen-duoc-bo-gd-dt-xay-moi-ra-sao-2423256.html