នាយិកាសាលាស្រីជំនាន់ទី 80 និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះសាលាមត្តេយ្យនៅ Cao Bang។

(កាសែតដានទ្រី) - ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេល ១៥ ឆ្នាំ អ្នកស្រី ហួង ធី ហ្វៀន ត្រាង បានរួមចំណែកធ្វើឱ្យសាលា ប៊ិញយឿង ក្លាយជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅខេត្តកៅបាំង។

នៅពេលដែលនាងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង (ស្រុកហ័រអាន ខេត្ត កៅបាង ) អ្នកស្រី ហួង ធី ហ៊្វៀន ត្រាង (កើតនៅឆ្នាំ 1987) មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដឹងថាសាលានេះខ្វះទាំងសម្ភារៈ និងគ្រឿងបរិក្ខារ។ នៅពេលនោះ សាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង ជាសាលាដែលមានបីកម្រិត៖ ថ្នាក់មត្តេយ្យ ថ្នាក់បឋមសិក្សា និងថ្នាក់មធ្យមសិក្សា។ អ្នកស្រី ហ៊្វៀន ត្រាង បានបង្រៀនកុមារចំនួន 29 នាក់ ដែលមានអាយុពី 2 ដល់ 5 ឆ្នាំ ដោយខ្លួនឯងទាំងអស់។ អ្នកស្រីបានរំលឹកថា "នេះជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានឃើញសាលាដែលមានបីកម្រិត។ សម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យ មានថ្នាក់តែមួយប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវារួមបញ្ចូលកុមារមកពីក្រុមអាយុផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន"។

សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងក្តីស្រលាញ់ចំពោះកុមារ បានធ្វើឱ្យអ្នកស្រី ហួង ធី ហ្វៀន ត្រាង ខិតខំប្រឹងប្រែងលើ ការអប់រំ កុមារតូចអស់រយៈពេលជាង ១៥ ឆ្នាំមកហើយ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

ក្នុងតួនាទីថ្មីរបស់គាត់នៅសាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង អ្នកស្រី ហ៊ុយន ត្រាង តែងតែស្វែងរកផែនការមេរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីធ្វើពិពិធកម្មបទពិសោធន៍សិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ គាត់និយាយថា "ទោះបីជាបរិយាកាសបង្រៀននៅតែខ្វះធនធានច្រើនក៏ដោយ ថ្នាក់រៀនរបស់យើងនៅតែកក់ក្តៅ និងពោរពេញដោយក្តីស្រឡាញ់។ នៅពេលដែលថ្ងៃថ្មីចាប់ផ្តើម ខ្ញុំគ្រាន់តែទន្ទឹងរង់ចាំជួបក្មេងៗ"។ សាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង មានទីតាំងនៅតំបន់ភ្នំកៅបាង ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ពីព្រោះកុមារតូចៗភាគច្រើនខ្វះសារធាតុចិញ្ចឹមសំខាន់ៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងការតស៊ូរបស់គាត់ អ្នកស្រី ហ៊ុយន ត្រាង បានចិញ្ចឹមបីបាច់ និងជួយសិស្សម្នាក់របស់គាត់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ឈ្នះរង្វាន់លេខពីរ ក្នុងការប្រកួតប្រជែង "កុមារដែលមានសុខភាពល្អ និងមានអាកប្បកិរិយាល្អ" កម្រិតស្រុក។ អ្នកស្រី ត្រាង បានចែករំលែកថា "សាលាបានទទួលស្គាល់ការតាំងចិត្ត និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំក្នុងវិធីសាស្រ្ត បង្រៀន របស់ខ្ញុំ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។ នៅពេលនោះ សមិទ្ធផលនេះក៏បានបម្រើជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើនដែលនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពដល់សាលា"។

ជំនួស​ឲ្យ​ការ​មើល​ឃើញ​ចំណុច​ខ្វះខាត​នៅ​កន្លែង​ធ្វើការ​របស់​នាង​ថា​ជា​ការ​លំបាក អ្នកស្រី ហួង ធី ហ្វៀន ត្រាង បាន​ចាត់​ទុក​វា​ជា​ផ្ទះ​ទី​ពីរ​របស់​នាង (រូបថត៖ ផ្តល់​ដោយ​អ្នក​ត្រូវ​បាន​សម្ភាសន៍)។

ដោយយល់ថាកន្លែងធ្វើការរបស់គាត់ស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច មិនល្អ ដែលខ្វះសម្ភារៈបរិក្ខារច្រើន អ្នកស្រី ហ្វៀន ត្រាង រួមជាមួយសាលា បានខិតខំប្រឹងប្រែងជំរុញសង្គមជាច្រើន។ នៅឆ្នាំ ២០១៥ អ្នកស្រី ត្រាង បានផ្តល់ដំបូន្មានយ៉ាងសកម្មដល់អាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធ និងរួមជាមួយសហការីរបស់គាត់ បានជំរុញឪពុកម្តាយ អាជីវកម្ម ស្រុក និងខេត្ត ឲ្យគាំទ្រសាលាក្នុងការសាងសង់សួនកុមារ របង ថ្នាក់រៀន និងទំនប់ទឹក។ ជាមួយនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះ នៅឆ្នាំ ២០១៩ សាលាមត្តេយ្យប៊ិញឌឿង បានឈ្នះរង្វាន់លេខពីរក្នុងការប្រកួតប្រជែងកម្រិតស្រុក "ការកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលផ្តោតលើកុមារ"។ នៅឆ្នាំ ២០២០ អ្នកស្រី ហ្វៀន ត្រាង បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រសរសើរពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តកៅបាង សម្រាប់ការអនុវត្តគម្រោងប្រធានបទ "ការកសាងសាលាមត្តេយ្យដែលផ្តោតលើកុមារក្នុងដំណាក់កាល ២០១៥-២០២០" ដោយជោគជ័យ។ ទោះបីជាកើត និងធំធាត់នៅថៃង្វៀន ជាកន្លែងដែលមានឱកាសបង្រៀនជាច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ អ្នកស្រី ហ្វៀន ត្រាង នៅតែជ្រើសរើសកៅបាងជាកន្លែងធ្វើការរបស់គាត់។ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ចិត្តស្មោះត្រង់ និងសាមញ្ញរបស់ប្រជាជននៅទីនេះបានរក្សាគាត់នៅទីនេះ ដែលធ្វើឱ្យគាត់ស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចាកចេញពីទឹកដីនេះ។ លោកស្រី ត្រាង បានមានប្រសាសន៍ថា «ដោយសារតែស្រុកហ័រអាននៅតែមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន។ ប៉ុន្តែក្តីស្រលាញ់របស់សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាជនក្នុងតំបន់តែងតែមានច្រើនក្រៃលែង»។

អ្នកស្រី ហួង ធី ហ្វៀន ត្រាង (ស្លៀកអាវផាយពណ៌ក្រហម) ជាមួយសិស្សានុសិស្សអំឡុងពេលសម្តែងវប្បធម៌ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការគណនាចំណែកអាហារសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា៖ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការនៅសាលា នាងបានណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់ថ្នាក់ដឹកនាំឃុំ និងប្រធានភូមិ ព្រមទាំងលើកទឹកចិត្តកុមារអាយុក្រោម ៥ ឆ្នាំឱ្យចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។ ការចុះទៅផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ អ្នកស្រី ហួយិន ត្រាង ក៏បានរៀបចំការប្រកួតប្រជែង និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាសម្រាប់កុមារចូលរួម ដែលបង្កើតភាពរីករាយក្នុងការទៅសាលារៀន។ នៅឆ្នាំ ២០១២ នៅពេលដែលសាលាមត្តេយ្យសិក្សាប៊ិញឌឿង បានអនុវត្តកម្មវិធីកន្លះថ្ងៃជាលើកដំបូង អ្នកស្រី ត្រាង បានកត់សម្គាល់ឃើញចំណុចខ្វះខាតជាច្រើននៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការគណនាចំណែកអាហារសម្រាប់កុមារ៖ "ការងាររបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាមានតម្រូវការខ្ពស់។ ដោយសារតែពួកគេត្រូវត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់កុមារ គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនមានពេលតិចតួចក្នុងការគ្រប់គ្រង និងគណនាទិន្នន័យក្នុងចំណែកអាហារ។ សូម្បីតែកំហុសតូចមួយនៅក្នុងតារាងទិន្នន័យក៏មានន័យថា ខ្ញុំត្រូវបញ្ចូលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយដៃឡើងវិញតាំងពីដំបូង"។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ អ្នកស្រី ត្រាង បានស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដើម្បីបង្កើតសៀវភៅបញ្ជី Excel។ នៅឆ្នាំ ២០១៩ អ្នកស្រី ត្រាង បានបញ្ចប់គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គាត់ ហើយបានចាប់ផ្តើមសាកល្បងវានៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើន។ «ដោយ​កើតចេញពីការលំបាក​ដែលជួបប្រទះក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ ខ្ញុំបានផ្តួចផ្តើមគម្រោងនេះនៅពេលនោះ ដោយមានបំណងចង់ធានាថា អាហាររបស់កុមារត្រូវបានគណនាឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ។ លើសពីនេះ វិធីសាស្ត្រគណនានេះអាចប្រើប្រាស់បានដោយមិនចាំបាច់មានអ៊ីនធឺណិត និងដោយមិនគិតថ្លៃអ្វីទាំងអស់»។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់លោកស្រី ត្រែង ក្នុងការកែលម្អវិធីសាស្ត្រគណនាចំណែកអាហារសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដែលមានគោលបំណងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ ត្រូវបានទទួល និងអនុម័តយ៉ាងល្អដោយសាលាមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើននៅទូទាំងខេត្ត។

អ្នកស្រី ហួង ធី ហ្វៀន ត្រាង ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រសរសើរជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមប្រចាំឆ្នាំ ២០២៤ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

ការបោះជំហានចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់នាងបន្ទាប់ពីការលះបង់អស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍៖ បន្ទាប់ពីធ្វើការប្រហែល ១៥ ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង អ្នកស្រី ហួយិន ត្រាង បានផ្ទេរទៅក្លាយជានាយកសាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿង (ស្រុកហ័រអាន ខេត្តកៅបាង)។ ដោយចែករំលែកមូលហេតុនៃការសម្រេចចិត្តនេះ អ្នកស្រី ត្រាង បានសារភាពថា “សាលាមត្តេយ្យប៊ិញយឿងមិនមែនគ្រាន់តែជាកន្លែងធ្វើការនោះទេ វាក៏ជាយុវវ័យ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំផងដែរ។ ខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាលានេះតាំងពីដើមអាជីពរបស់ខ្ញុំមកម្ល៉េះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីប្រាថ្នារបស់ខ្ញុំតែងតែជំរុញឱ្យខ្ញុំបោះជំហានចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់ខ្ញុំ។ តើខ្ញុំអាចភ្លឺស្វាងនៅក្នុងបរិយាកាសធំជាងនេះ គ្រប់គ្រងក្រុមធំមួយ ខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ខ្ញុំបានទេ? ការព្រួយបារម្ភទាំងនេះបាននាំឱ្យខ្ញុំសម្រេចចិត្តនេះ”។ នៅថ្ងៃដែលនាងចាកចេញ នាងចងចាំដោយក្តីស្រលាញ់ចំពោះសិស្សជាច្រើនដែលនៅជាប់នឹងនាង ដោយស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការនិយាយលា។ នាងរំលឹកថា “សម្រាប់ខ្ញុំ នោះគឺជាជោគជ័យរួចទៅហើយសម្រាប់អ្នកអប់រំ”។ ដោយចែករំលែកគំនិតរបស់គាត់អំពីមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ អ្នកស្រី Trieu Thi Hieu បាននិយាយថា "អ្នកស្រី Hoang Thi Huyen Trang គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ដែលមានរបៀបរស់នៅសាមញ្ញ រួសរាយរាក់ទាក់ និងស្មោះត្រង់។ អ្នកស្រី Trang តែងតែជាឥស្សរជនឈានមុខគេសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដើម្បីខិតខំធ្វើតាម និងចូលរួមចំណែកក្នុងការកែលម្អគុណភាពនៃសាលាមត្តេយ្យ Be Trieu"។

Dantri.com.vn

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/co-hieu-truong-8x-va-tinh-yeu-voi-ngoi-truong-mam-non-tren-dat-cao-bang-20250114223303296.htm