ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ និងប្រដាប់ក្មេងលេង ដើម្បីលួងកុមារឱ្យញ៉ាំអាហារបានត្រឹមត្រូវ។
អ្នកស្រី H. អាយុ 32 ឆ្នាំ ជាម្តាយរបស់ B. (អាយុ 26 ខែ)។ B. កើតមកគ្រប់ខែ មានទម្ងន់ 3.2 គីឡូក្រាមនៅពេលកើត ហើយមានការលូតលាស់ធម្មតាក្នុងឆ្នាំដំបូងរបស់នាង។ ចាប់តាំងពីត្រូវបានផ្តាច់ដោះពីការបំបៅដោះកូននៅអាយុ 18 ខែ B. បានក្លាយជាមនុស្សដែលរើសអើងអាហារ ដោយចង់ផឹកតែទឹកដោះគោ និងញ៉ាំអាហារទន់ៗ និងផ្អែមដូចជាបបរស្តើងៗ នំប៊ីសស្គីត ឬទឹកដោះគោជូរ។ ក្នុងរយៈពេល 6-7 ខែកន្លងមកនេះ B. ស្ទើរតែមិនព្រមញ៉ាំអាហារទាល់តែសោះ ដោយរត់ចេញរាល់ពេលដែលនាងឃើញម្តាយរបស់នាងយកបាយមកឱ្យ។ អាហារនីមួយៗមានរយៈពេល 1-1.5 ម៉ោង ហើយអ្នកស្រី H. ជារឿយៗត្រូវឱ្យ B. មើលទូរទស្សន៍ ឬប្រើទូរស័ព្ទដើម្បីឱ្យនាងលេប ឬដេញតាមនាងដើម្បីបង្ខំឱ្យនាងញ៉ាំម្តងមួយស្លាបព្រាៗ។ ថ្មីៗនេះ B. បានបង្ហាញសញ្ញានៃការក្អួត យំ និងមិនព្រមបើកមាត់ញ៉ាំ។
ដោយខ្លាចកូនរបស់គាត់ខ្វះអាហារូបត្ថម្ភ អ្នកស្រី ហ. តែងតែចម្អិនបបរខាប់ៗ ដោយបន្ថែមសាច់ និងប្រេងច្រើន ហើយបានព្យាយាមគ្រប់មធ្យោបាយដើម្បីធ្វើឱ្យកូនរបស់គាត់ញ៉ាំអាហារទាំងអស់ដែលគាត់បានរៀបចំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារនោះញ៉ាំតិចទៅៗ ហើយបន្តិចម្តងៗគាត់បដិសេធអាហារទាំងអស់ដែលគាត់បានផ្តល់ជូន។
កុមារនេះស្ទើរតែមិនឡើងទម្ងន់ក្នុងរយៈពេល 3-4 ខែកន្លងមកនេះទេ ថែមទាំងស្រកទម្ងន់បន្ទាប់ពីមានជំងឺម្តងៗទៀតផង។ ម្តាយមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ហើយបាននាំកូនរបស់គាត់ទៅវិទ្យាស្ថានអាហារូបត្ថម្ភដើម្បីសុំជំនួយ។
នេះគឺជាស្ថានភាព "ប្រចាំថ្ងៃ" ដែលវេជ្ជបណ្ឌិតនៅវិទ្យាស្ថានអាហារូបត្ថម្ភទទួលបានដំបូន្មាន។ "ការបង្ខំឱ្យបំបៅ" គឺជាពេលដែលឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំបង្ខំកុមារឱ្យញ៉ាំ ទោះបីជាកុមារមិនចង់ក៏ដោយ។ នេះច្រើនតែកើតចេញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការថប់បារម្ភរបស់ឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំដែលខ្លាចកូនរបស់ពួកគេនឹងខ្វះសារធាតុចិញ្ចឹម ឬលូតលាស់យឺត ដូច្នេះពួកគេព្យាយាមចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេ "ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន"។ ដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ ឪពុកម្តាយ/អ្នកថែទាំសព្វថ្ងៃនេះច្រើនតែបញ្ចុះបញ្ចូលកុមារជាមួយនឹងទូរស័ព្ទ ប្រដាប់ក្មេងលេង ឬសន្យាផ្តល់រង្វាន់ប្រសិនបើពួកគេញ៉ាំ។ ពួកគេអង្វរ ស្តីបន្ទោស ឬបំបៅដោយស្លាបព្រា ទោះបីជាកុមារងាកចេញដោយការតស៊ូក៏ដោយ។ ជាធម្មតា កុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យញ៉ាំលើសពី 30 នាទីដើម្បី "បញ្ចប់ចំណែករបស់ពួកគេ"។ ប៉ុន្តែតើអ្នកធ្លាប់ "ស្តាប់" អ្វីដែលរាងកាយរបស់កូនអ្នកកំពុងប្រាប់អ្នកទេ?
សម្រាប់កុមារ ការញ៉ាំអាហារគឺជាដំណើរការរៀនសូត្រ និងជួបប្រទះ។ នៅពេលដែលត្រូវបង្ខំចិត្តញ៉ាំ អាហារ/អាហារលែងជាសេចក្តីរីករាយទៀតហើយ ប៉ុន្តែក្លាយជា "សមរភូមិ" រវាងឪពុកម្តាយ និងកូន។ ឪពុកម្តាយចាក់សេចក្តីស្រឡាញ់ទាំងអស់របស់ពួកគេ ជ្រើសរើស និងរៀបចំអាហារដែលមានជីវជាតិសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងញ៉ាំអ្វីគ្រប់យ៉ាង ហើយធំឡើង។ កុមារជៀសវាងអាហារដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេយកមក ថែមទាំងងាកចេញចំពោះពាក្យថា "ញ៉ាំ" ទៀតផង។ កុមារជាច្រើនមានប្រតិកម្មដោយការខាំធ្មេញ ក្អួត ធ្វើពុតជាឈឺពោះ ធ្វើពុតជាឆ្អែត ក្អួតអាហារដោយសម្ងាត់ ឬធ្វើកូដកម្មអត់អាហារជាទម្រង់នៃការតស៊ូ។ កុមារមិន "ធ្វើពុត" ទេ; រាងកាយរបស់ពួកគេកំពុងឆ្លងកាត់ប្រតិកម្មផ្លូវចិត្ត សរីរវិទ្យា និងអង់ដូគ្រីនជាបន្តបន្ទាប់។
ប្រតិកម្មផ្លូវចិត្តនៃ "ការភ័យខ្លាច និងការទប់ទល់"៖ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយបង្ខំឱ្យកូនបៅ ស្ដីបន្ទោស ឬប្រើសម្លេងតានតឹង កុមារបង្កឱ្យមានប្រតិកម្មភ័យខ្លាចធម្មជាតិ។ នៅពេលដែលការភ័យខ្លាចនេះត្រូវបានធ្វើឡើងម្តងទៀតច្រើនដង ពេលញ៉ាំអាហារក្លាយជាសញ្ញាអវិជ្ជមាននៅក្នុងខួរក្បាល។ នៅពេលញ៉ាំអាហារ កុមារមានភាពតានតឹងសូម្បីតែមុនពេលឃើញអាហារ បេះដូងរបស់ពួកគេលោតញាប់ ដៃរបស់ពួកគេបែកញើស ហើយពួកគេអាចយំ ជៀសវាងអាហារ ឬក្អួតដោយប្រតិកម្ម។ យូរៗទៅ កុមារវិវត្តទៅជាការស្អប់ខ្ពើមចំពោះអាហារ លែងរកឃើញសេចក្តីរីករាយក្នុងការញ៉ាំអាហារ ដែលនាំឱ្យមានជំងឺផ្លូវចិត្តនៃការញ៉ាំ (ជំងឺស្រេកឃ្លានអាហារ ការញ៉ាំដោយជ្រើសរើស ឬការភ័យខ្លាចលេប) ដែលដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ជំងឺផ្លូវចិត្តនៃការញ៉ាំអាហារក្នុងវ័យជំទង់ ឬពេញវ័យនៅពេលក្រោយ។

រូបភាពបង្ហាញពីឧទាហរណ៍
ការឆ្លើយតបអ័រម៉ូន៖ រាងកាយ "ប្តូរទៅរបៀបការពារ"។ កុមារមានប្រព័ន្ធអ័រម៉ូនស្មុគស្មាញដែលគ្រប់គ្រងឥរិយាបថនៃការញ៉ាំ រួមទាំង ghrelin (អរម៉ូនជំរុញចំណង់អាហារ) leptin (អរម៉ូនឆ្អែត) និងអរម៉ូនរំលាយអាហារ (CCK និង peptide YY)។ នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យញ៉ាំ ប្រព័ន្ធទាំងមូលនេះត្រូវបានរំខាន។ ភាពតានតឹងនៃការបំបៅដោយបង្ខំបណ្តាលឱ្យខួរក្បាលបញ្ចេញអរម៉ូនស្ត្រេស cortisol និង adrenaline ។ អរម៉ូនទាំងនេះបង្កើនចង្វាក់បេះដូង រួមតូចសរសៃឈាម និងបង្កើនការប្រុងប្រយ័ត្ន (ប្រតិកម្មសភាវគតិដែលជួយរាងកាយ "ត្រៀមខ្លួនប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងគ្រោះថ្នាក់")។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រាងកាយរារាំងសកម្មភាពរំលាយអាហារដោយកាត់បន្ថយទឹកមាត់ ទឹកក្រពះ និងការបញ្ចេញអង់ស៊ីមរំលាយអាហារ។ ជាលទ្ធផល ទោះបីជាកុមារលេបអាហារក៏ដោយ ក្រពះមិនរំលាយវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ ដែលនាំឱ្យមានហើមពោះ មិនស្រួល ក្អួត ឬទល់លាមក។ កុមារកាន់តែភ័យខ្លាច និងតានតឹងក្នុងការញ៉ាំ កម្រិត cortisol កាន់តែខ្ពស់ ហើយប្រព័ន្ធរំលាយអាហារកាន់តែ "ធ្វើកូដកម្ម"។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនឃើញកូនរបស់ពួកគេមិនឡើងទម្ងន់ទោះបីជាព្យាយាមបង្ខំពួកគេឱ្យញ៉ាំក៏ដោយ។ វាដោយសារតែរាងកាយកំពុង "ប្រយុទ្ធ" ប្រឆាំងនឹងអាហារនោះ។
ប្រតិកម្មសរីរវិទ្យា៖ រាងកាយបាត់បង់សញ្ញាធម្មជាតិនៃការឃ្លាន-ឆ្អែត។ កុមារកើតមកមានសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងការទទួលទានអាហាររបស់ពួកគេតាមតម្រូវការថាមពលរបស់រាងកាយ។ នេះគឺជាយន្តការសរីរវិទ្យាធម្មជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលត្រូវបង្ខំចិត្តញ៉ាំអាហាររយៈពេលយូរ សញ្ញានេះនឹងត្រូវបានរំខាន ហើយខួរក្បាលលែងស្គាល់បានត្រឹមត្រូវទៀតហើយ ពីព្រោះកុមារត្រូវបានបង្ខំចិត្តញ៉ាំ ទោះបីជាក្រពះពេញហើយ ឬហៀបនឹងឆ្អែតក៏ដោយ។ ផ្ទុយទៅវិញ អារម្មណ៍ឃ្លានក៏ថយចុះបន្តិចម្តងៗផងដែរ ពីព្រោះរាងកាយ "ស៊ាំ" ទៅនឹងការត្រូវបានបង្ខំឱ្យញ៉ាំ ជាជាងការជ្រើសរើសដោយសេរីនូវពេលណាត្រូវញ៉ាំ។ ជាលទ្ធផល កុមារញ៉ាំតិចទៅៗ ឬញ៉ាំដោយមិនមានអារម្មណ៍ គ្រាន់តែលេបតាមបញ្ជាប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលដែលពួកគេធំឡើង កុមារកាន់តែពិបាកគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ឃ្លាន-ឆ្អែតរបស់ពួកគេ ដែលងាយនឹងនាំទៅរកជំងឺបរិភោគ ឬធាត់ជ្រុលនៅពេលអនាគត។
ផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងទៅលើឥរិយាបថ និងអារម្មណ៍៖ កុមារដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យញ៉ាំអាហារ ជារឿយៗមានអាកប្បកិរិយាការពារខ្លួនចំពោះអ្នកដែលផ្តល់អាហារដល់ពួកគេ (ខ្លាចម្តាយ គ្រូ ឬតុ) ឬមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសនៅពេលបដិសេធអាហារ ដោយត្រូវបានគេដាក់ស្លាកថា "កូនរពិស ម្តាយមិនស្រឡាញ់" ឬ "ការខ្ជះខ្ជាយអាហារគឺជាអំពើបាប"។ កុមារបាត់បង់ជំនឿលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការស្តាប់រាងកាយរបស់ពួកគេ។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពអាហារូបត្ថម្ភប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់កុមារផងដែរ។ យូរៗទៅ ពួកគេអាចបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការទទួលស្គាល់ "សញ្ញាព្រមាន" របស់រាងកាយរបស់ពួកគេ ដែលអាចធ្វើឱ្យពួកគេตกอยู่ในគ្រោះថ្នាក់ដោយមិនដឹងខ្លួន។
ការបង្ខំកុមារឱ្យញ៉ាំមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យពួកគេ "មិនចង់ញ៉ាំ" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងបណ្តាលឱ្យខួរក្បាល អរម៉ូន និងប្រព័ន្ធរំលាយអាហាររបស់ពួកគេមានប្រតិកម្មអវិជ្ជមានផងដែរ។ នៅពេលដែលវដ្តដ៏កាចសាហាវនៃការភ័យខ្លាច - ភាពតានតឹង - បញ្ហារំលាយអាហារកើតឡើង វាត្រូវការពេលយូរជាងការជួសជុលជាងការបំបៅត្រូវបានធ្វើបានត្រឹមត្រូវតាំងពីដំបូង។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការបង្ខំកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំស្លាបព្រាបន្ថែមទៀត ចូរជួយពួកគេឱ្យរៀនស្តាប់រាងកាយរបស់ពួកគេ មានអារម្មណ៍រីករាយនៃការញ៉ាំ និងស្រឡាញ់អាហារគ្រួសារ។ នោះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសុខភាពរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។
នាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង - ការអប់រំសុខភាព (ប្រភព៖ វិទ្យាស្ថានអាហារូបត្ថម្ភ)
ប្រភព៖ https://yte.nghean.gov.vn/tin-hoat-dong/co-the-con-noi-gi-khi-bi-ep-an-987853






Kommentar (0)