មានការបំពានលើការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុង Hai Phong។

អធិការដ្ឋាននៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានប្រកាសបិទបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យទិសដៅ និងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong ទាក់ទងនឹងចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ នេះជាការសន្និដ្ឋាននៃការចុះត្រួតពិនិត្យដ៏គួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលពីថ្ងៃទី៩-១៣ ខែមិថុនា។

Có vi phạm trong chấm thi vào lớp 10 ở Hải Phòng- Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០នៅខេត្តហៃហ្វុងឆ្នាំនេះ។

ដែនកំណត់ ជាច្រើន ការខ្វះខាត ការបំពាន

សេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃអធិការកិច្ចបានចង្អុលបង្ហាញអំពី "ដែនកំណត់ ចំណុចខ្វះខាត និងការរំលោភបំពាន" ជាច្រើននៅក្នុងដំណើរការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុង Hai Phong ។

ដោយឡែកនៅពេលចុះពិនិត្យផ្ទាល់ ក្រុមអធិការកិច្ចបានរកឃើញថា បន្ទប់ដាក់ពិន្ទុតេស្តពហុជម្រើស មិនទាន់បានរៀបចំឧបករណ៍គ្រប់គ្រាន់តាមកាលវិភាគ និងផែនការការងារ។ ការរៀបចំកន្លែងផ្ទុក USB សម្រាប់ប្រើក្នុងការដាក់ពិន្ទុតេស្តពហុជម្រើសគឺមិនអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងដំណើរការដាក់ពិន្ទុតេស្តពហុជម្រើស។ ក្រដាសផ្សាភ្ជាប់នៃថង់សាកល្បងមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការទេ (នៅពេលត្រាត្រូវបានដកចេញ ក្រដាសបិទជិតមិនត្រូវបានរហែកទេ)។

លើសពីនេះ សន្លឹកពិន្ទុរបស់ចៅក្រមទី 2 មិនសមស្រប និងងាយស្រួលសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យ (ព្រោះមិនមានជួរឈរសម្រាប់កត់ត្រាហេតុផលនៃភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុ និងហេតុផលសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងចៅក្រមទាំងពីរ)។

យោងតាមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រុមការងារអធិការកិច្ចបានផ្តល់អនុសាសន៍លើខ្លឹមសារខាងលើ ហើយគណៈកម្មាការប្រឡង និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hai Phong បានធ្វើការដោះស្រាយភ្លាមៗ។

នៅពេលអនុវត្តដំណើរការផ្លាកសញ្ញាប្រឡង សេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់អធិការកិច្ចបានបញ្ជាក់ថា៖ «អ្នកប្រឡងខ្លះមិនទាន់បានគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិនៅឡើយ ហើយនៅតែមានកំហុសក្នុងដំណើរការសម្គាល់។ ក្នុងទម្រង់ទី៤ នៃរបាយការណ៍សម្គាល់ការប្រឡង មិនមានជួរឈរកត់ត្រាពិន្ទុសរុប/ចំនួនប្រភេទពិន្ទុទេ ដូច្នេះពេលបញ្ចូលពិន្ទុវាពិបាកប្រៀបធៀប ដែលអាចនាំឱ្យមានហានិភ័យ និងកំហុសក្នុងការដាក់ពិន្ទុបានយ៉ាងងាយ។

យោងតាមផែនការការងាររបស់គណកម្មាធិការប្រឡងលើដំណើរការនៃការបង្កើតក្រដាសប្រឡងសរសេរក្នុងជំហានទី 2 នៃដំណើរការនៃការបង្កើតក្រដាសប្រឡង 10 ឯកសារនឹងត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលពិនិត្យមើលថង់ក្រដាសប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេស កាបូបនីមួយៗនឹងមាន 12 ក្រដាស។

ទាក់ទិននឹងការកំណត់អត្តបទនេះ ក្រុមអធិការកិច្ចបានចង្អុលបង្ហាញថា ប្រធានក្រុមសម្គាល់មិនបានកំណត់អាសនៈដល់អ្នកប្រឡងទេ ហើយក៏មិនបានសរសេរតារាងកៅអីនៅលើក្តារតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែរ។ អ្នកប្រឡងមួយចំនួនដែលកំពុងបោះឆ្នោតលើកដំបូងនៅតែពិភាក្សាគ្នាខណៈពេលសម្គាល់ដោយឯករាជ្យ។

មានអ្នកប្រឡងដែលមិនបានអនុវត្តតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវសម្រាប់សម្គាល់ការប្រឡងសរសេរអត្ថបទ។ ជាក់ស្តែង នៅពេលទទួលបានក្រដាសប្រឡងពីប្រធានក្រុម អ្នកប្រឡងមិនបានរាប់ចំនួនក្រដាស និងទំព័រ ហើយកាត់ផ្នែកទទេនៃក្រដាសប្រឡង។ អ្នកប្រឡង 1 បានសរសេរនៅលើក្រដាសប្រឡង; អ្នកពិនិត្យមិនបានអង្គុយត្រឹមត្រូវនៅលើដ្យាក្រាម; អ្នកប្រឡង 1 បានចុះហត្ថលេខា និងសរសេរឈ្មោះពេញរបស់គាត់នៅលើក្រដាសប្រឡង។ អ្នកប្រឡង 1 សរសេរពិន្ទុនៅលើក្រដាសប្រឡង; អ្នកប្រឡងទី ២ មិនបានសរសេរពិន្ទុក្នុងរឹមទេ ប៉ុន្តែសរសេរលើប្រយោគនីមួយៗនៅលើក្រដាសប្រឡង។

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ អ្នកប្រឡងទី 2 មិនបានដាក់ពិន្ទុលើចំលើយនីមួយៗទេ ប៉ុន្តែបានពិន្ទុសរុបសម្រាប់ប្រយោគទាំងមូល។ អ្នកប្រឡងទី 1 បានឆ្លងកាត់កំហុសរបស់សិស្សដោយប្រើប៊ិចក្រហម ហើយបានពិន្ទុដោយផ្ទាល់នូវគំនិតតូចៗនៅក្នុងរឹមលើការប្រលងរបស់សិស្ស។

អ្នកប្រឡងទី២ (ក្រុមសម្គាល់អក្សរសិល្ប៍ឯកទេសនៃក្រុមអក្សរសិល្ប៍ និងភូមិសាស្ត្រទី១) មិនសម្គាល់ដោយផ្ទាល់លើការប្រលងរបស់បេក្ខជនទេ ហើយសរសេរវានៅលើសន្លឹកសម្គាល់។ គាត់មិនសរសេរពិន្ទុសម្រាប់គំនិតតូចៗនីមួយៗនៅក្នុងរឹមនៃការធ្វើតេស្តនៅជាប់នឹងគំនិតដែលត្រូវបានសម្គាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិទេ ប៉ុន្តែសរសេរពិន្ទុសមាសភាគ។

គណៈកម្មាធិការសម្គាល់ភាសាបារាំង (ឯកទេស) មិនបានកត់ត្រាពិន្ទុសម្រាប់គំនិតតូចៗនីមួយៗនៅក្នុងរឹមនៃការធ្វើតេស្តនេះនៅជាប់នឹងគំនិតដែលត្រូវបានសម្គាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញបានសរសេរចុះនូវពិន្ទុសមាសធាតុ។

សន្លឹកពិន្ទុរួមរបស់អ្នកប្រឡងទី១ និងអ្នកប្រឡងទី២ មិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិទេ ប៉ុន្តែប្រើទម្រង់ទី៤ (របាយការណ៍ពិន្ទុប្រឡង)។

នៅក្នុងបន្ទប់ចំណាត់ថ្នាក់ជីវវិទ្យា (ឯកទេស) មានការបង្រួបបង្រួមសន្លឹកពិន្ទុឡើងវិញ និងចម្លើយជីវវិទ្យា ដែលខុសពីនាទីដែលបានព្រមព្រៀងគ្នាក្នុងវគ្គវាយតម្លៃទូទៅសម្រាប់ចំណុច ក សំណួរទី១ និងចំណុចខ សំណួរទី៥។

មួយ។ ចំនួននៃការប្រឡងដែលមានសញ្ញានៃភាពមិនធម្មតា

ជាការកត់សម្គាល់ អធិការដ្ឋាននៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសន្និដ្ឋានថា តាមរយៈការពិនិត្យប្រូបាប៊ីលីតេនៃក្រដាសប្រឡង នៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួន កាលពីថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា និងថ្ងៃទី១៣ ខែមិថុនា បង្ហាញថា អ្នកប្រឡងមិនបានអនុវត្តតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវ ហើយក្រដាសប្រឡងខ្លះមានសញ្ញាភាពមិនប្រក្រតី។

ក្រុមអធិការកិច្ចបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យគណៈកម្មការប្រឡង និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong ពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រវត្តិប្រឡង (ឯកទេស) និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ (ជាពិសេសការប្រឡងដែលមានសញ្ញាមិនប្រក្រតី) ហើយដោះស្រាយតាមបទបញ្ជារបស់គណៈកម្មការប្រឡង នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឱ្យដឹងថា នៅក្នុងរបាយការណ៍លេខ 347/TTr-SGDĐT ចុះថ្ងៃទី 27 ខែមីនា នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong ដែលបានផ្ញើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃទីក្រុង Hai Phong មិនមានហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេសភាសាអង់គ្លេស Tran Phu គឺជាភាសាបរទេស ឬលក្ខខណ្ឌដែលមិនមែនជាការរៀបចំ។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនគឺដើម្បីគណនាពិន្ទុសរុបនៃមេគុណ 1 សម្រាប់គណិតវិទ្យាទូទៅ អក្សរសិល្ប៍ ភាសាបរទេសតាមលក្ខខណ្ឌ និងមេគុណ 2 សម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស។

នេះអាចនាំឱ្យមានស្ថានភាពដែលលទ្ធផលចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ឯកទេសត្រូវបានជះឥទ្ធិពលបន្ថែមទៀតដោយមុខវិជ្ជាភាសាបរទេសតាមលក្ខខណ្ឌ ដោយមិនជ្រើសរើសសិស្សដែលមានគុណភាព និងទេពកោសល្យក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេស។

ចំពោះមុខវិជ្ជាភាសាជប៉ុននេះ មិនទាន់មានការបកស្រាយថា ហេតុអ្វីបានជាបេក្ខជនត្រូវប្រឡងភាសាបរទេសជាភាសាអង់គ្លេស ឬភាសាបារាំង ជំនួសភាសាជប៉ុន ខណៈការប្រឡងតេស្តភាសាជប៉ុន គឺយកជាភាសាជប៉ុន។

ការចេញបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីការយកម៉ាស៊ីនគិតលេខដៃចូលបន្ទប់ប្រឡងមិនត្រូវបានឯកភាពគ្នាទេ។ មិនមានការឯកភាពគ្នាថាត្រូវកែឬមិនកែលើសន្លឹកពិន្ទុ ដែលនាំឱ្យសមាជិកគណៈកម្មការប្រឡង និងក្រុមអធិការកិច្ចមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្ត។

អធិការនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ការកំណត់ ចំណុចខ្វះខាត និងការរំលោភបំពានខាងលើនេះ គឺជាបន្ទុករបស់គណៈកម្មការប្រឡង នាយកដ្ឋានវាយតម្លៃគុណភាព អប់រំ និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហៃហ្វុង។

អនុសាសន៍សម្រាប់ដោះស្រាយការបំពានដោយយោងតាមអាជ្ញាធរ

អធិការនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Hai Phong ពិនិត្យ និងអនុវត្តការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Hai Phong តាមបទប្បញ្ញត្តិ។

សូមផ្តល់អនុសាសន៍ថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong ដោះស្រាយ និងដឹកនាំការចាត់ចែងតាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួន ចំពោះការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិរបស់សមាជិកគណៈកម្មាធិការប្រឡង និងអ្នកប្រឡងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសម្គាល់ការប្រឡង (ប្រសិនបើមាន)។

ជាមួយគ្នានេះ បន្ថែមការពិពណ៌នា/ការពន្យល់អំពីការផ្លាស់ប្តូរផែនការចូលរៀនសម្រាប់សាលាឯកទេស ជាមួយនឹងការបន្ថែមមុខវិជ្ជាប្រឡងភាសាបរទេស ដើម្បីធានាបាននូវលទ្ធភាព យុត្តិធម៌ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងសម្រាប់បេក្ខជន។

បន្តពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យគ្រប់ដំណាក់កាលនៃដំណើរការចូលរៀន ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ទាក់ទងនឹងគណៈកម្មការប្រឡង អធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អនុសាសន៍ថា ត្រូវសិក្សា ពិនិត្យ កែសម្រួល និងចេញតាមអាជ្ញាធររបស់ខ្លួន ផែនការការងាររបស់គណៈកម្មការប្រឡង ដើម្បីធានាថា ខ្លឹមសារស្របនឹងឯកសារណែនាំរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Hai Phong និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅក្នុងការប្រឡងចូលឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ទីក្រុង Hai Phong មានបេក្ខជនជាង 25,600 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរួម។ គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបសម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈនៅក្នុងទីក្រុងគឺសិស្ស 21,647 នាក់ដែលត្រូវនឹង 486 ថ្នាក់។ វិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈត្រូវបានកំណត់គោលដៅនៃសិស្ស 7,216 ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹង 161 ថ្នាក់; វិទ្យាល័យឯកទេសត្រឹនភូ ត្រូវកំណត់គោលដៅសិស្សចំនួន ៦៣០នាក់ ដែលត្រូវនឹងថ្នាក់រៀនចំនួន ១៨។

លទ្ធផលប្រឡងត្រូវបានប្រកាសនៅថ្ងៃទី ១៧ ខែមិថុនា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/co-vi-pham-trong-cham-thi-vao-lop-10-o-hai-phong-185240803002224294.htm