ការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សា និងការកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សាកំពុងដំណើរការបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងខេត្ត/ក្រុង (ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា)។

(កាសែតដានទ្រី) - បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត និងការអនុវត្តប្រព័ន្ធរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សាចំនួនបួននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ដោយបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា។

បច្ចុប្បន្ននេះ មានសៀវភៅសិក្សាចំនួន ៣ ឈុត ពីគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយចំនួន ៣ ផ្សេងគ្នា (គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ អប់រំ វៀតណាម គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ និងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ) ដែលកំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់បង្រៀននៅតាមសាលារៀនចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ថ្នាក់ទី ១២។

អ្នកយកព័ត៌មានបានសង្កេតឃើញថា អត្ថបទជាច្រើននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាត្រូវការការកែប្រែ ពីព្រោះវាលែងពាក់ព័ន្ធនឹងការពិតនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាទៅជា ៣៤ ខេត្ត និងក្រុង គិតត្រឹមថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា។

ឧទាហរណ៍ សៀវភៅសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទី៨ (ភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយជីវិត) ទំព័រ ៩៩ ផ្នែកបន្ថែមផ្តល់ព័ត៌មានអំពីរូងភ្នំ Phong Nha - Ke Bang (អតីតខេត្ត Quang Binh ) ដែលលែងពាក់ព័ន្ធនឹងការពិតបច្ចុប្បន្នទៀតហើយ ពីព្រោះបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ឈ្មោះខេត្ត Quang Binh លែងមានទៀតហើយ។

មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទី៤ ដកស្រង់ចេញពីស៊េរីសៀវភៅសិក្សា "ការតភ្ជាប់ចំណេះដឹង" (គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាម) មានប្រធានបទចំនួន ៦។ មេរៀនស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងប្រធានបទទាំង ៦ នេះតម្រូវឱ្យមានការកែតម្រូវទិន្នន័យ ផែនទី តារាង ឬឈ្មោះព្រំដែនរដ្ឋបាល។

ម្យ៉ាងវិញទៀត តារាងទិន្នន័យ និងតួលេខតំបន់សម្រាប់ខេត្ត និងក្រុងជាច្រើននឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរ ពីព្រោះបន្ទាប់ពីការបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត និងក្រុង ទិន្នន័យនៅលើផែនទីចាស់លែងត្រឹមត្រូវទៀតហើយ។ ឧទាហរណ៍ ទីក្រុងហូជីមិញមានទំហំជាង 2,000 គីឡូម៉ែត្រការ៉េ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការបញ្ចូលគ្នា ផ្ទៃដីរបស់វាមានទំហំជិត 6,800 គីឡូម៉ែត្រការ៉េ។ ចំនួនប្រជាជនបានកើនឡើងពីជាង 9 លាននាក់ ដល់ជាង 14 លាននាក់។

ឈ្មោះ​កន្លែង​ដូចជា Lung Cu, Dong Van និង Ha Giang នឹងត្រូវ​កែសម្រួល​ដើម្បី​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​ព្រំប្រទល់​រដ្ឋបាល​ថ្មី​បន្ទាប់ពី​ការរួមបញ្ចូលគ្នា។

ក្រោយ​ពី​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា ខេត្ត​បាក់​យ៉ាង​លែង​មាន​ឈ្មោះ​ទៀត​ហើយ ហើយ​តំបន់​ខេត្ត​ភូថូ​ក៏​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ (រូបថត៖ មីហា)។

ឆ្លើយតបទៅនឹងអ្នកយកព័ត៌មានម្នាក់ មកពីកាសែត Dan Tri នៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Tung ដែលជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងជាអនុប្រធាននិពន្ធនាយកនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាម (NXBGDVN) បានបញ្ជាក់ថា NXBGDVN បានណែនាំអង្គភាពសមាជិករបស់ខ្លួនឱ្យរៀបចំសេចក្តីព្រាង និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិចារណកថា ដើម្បីពិនិត្យ និងចងក្រងខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការ ចំណេះដឹង ទិន្នន័យ ឈ្មោះទីកន្លែង ផែនទី តារាង ព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល និងរដ្ឋាភិបាលទ្វេភាគី ហើយរាយការណ៍ទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការណែនាំអំពីការកែប្រែ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា “បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផ្សាយខ្លឹមសារដែលបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដូចដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសនៅថ្ងៃទី១៤ ខែមិថុនា គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមនឹងបន្តកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ហើយដាក់ជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការវាយតម្លៃ និងការអនុម័តតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវ”។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ ទុង គោលការណ៍នៃការកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សាត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងដិតដល់ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលទ្ធផលសិក្សា ចំណេះដឹង ទិន្នន័យ ឈ្មោះទីកន្លែង ផែនទី តារាង ព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម។ល។ ខណៈពេលដែលកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់ការកែសម្រួលខ្លឹមសារសៀវភៅសិក្សា។

«ខណៈពេលកំពុងរង់ចាំសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទៅតាមព្រំដែនរដ្ឋបាល និងកម្រិតរដ្ឋាភិបាលទាំងពីរ ដូចដែលបានណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនឹងបន្តប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន»។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងចេញគោលការណ៍ណែនាំជាក់លាក់លើបញ្ហានេះ។ គោលបំណងគឺថា សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀននឹងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន ខ្លឹមសារមេរៀន និងប្រធានបទបង្រៀនដោយសកម្មដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងស្រុក និងតម្រូវការរបស់រដ្ឋាភិបាលទាំងពីរកម្រិត។

«តាមទស្សនៈរបស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាម យើងនឹងគាំទ្រយ៉ាងសកម្មដល់សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នស្របតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល»។ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា។

អ្នកតំណាងម្នាក់មកពីគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមបានបន្ថែមថា សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ កំពុងត្រូវបានបោះពុម្ព និងរក្សាទុកក្នុងឃ្លាំងសម្រាប់ចែកចាយដល់សាលារៀន។ គេរំពឹងថានៅខែកក្កដា តម្រូវការសៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនឹងត្រូវបានបំពេញយ៉ាងទូលំទូលាយ។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ខេត្តក្វាងប៊ិញលែងមានទៀតហើយ (រូបថត៖ មីហា)។

ពីមុនមក នៅល្ងាចថ្ងៃទី១៤ ខែមិថុនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយចំនួននឹងត្រូវបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ដើម្បីរួមបញ្ចូលលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការ ចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ដែលនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា។

ក្រសួងបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលនឹងរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ពីការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល រួមមាន៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី៤, ៥ និង ៩); ភូមិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី១២); ប្រវត្តិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី១០); និងការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (ថ្នាក់ទី១០)។

កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងត្រូវបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីរួមបញ្ចូលលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការ ចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សៀវភៅសិក្សាបានបង្ហាញខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅយ៉ាងច្បាស់លាស់ ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាសម្ភារៈសិក្សា និងធនធានសំខាន់ៗសម្រាប់សាលារៀនជ្រើសរើសនៅពេលរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។

គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការរៀបចំប្រធានបទសិក្សា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងសិស្ស លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងកាលៈទេសៈជាក់ស្តែង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំថា «ដូច្នេះ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀននឹងបន្តប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ខណៈពេលដែលក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើស និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន មេរៀន និងប្រធានបទឱ្យបានសកម្ម ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងស្រុក និងគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់»។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm