ការលើកកម្ពស់ "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ទៅជាចលនាមនុស្សគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ

“អក្ខរកម្មឌីជីថល” ត្រូវតែក្លាយជាចលនាបដិវត្តទូទាំងប្រទេស ទូលំទូលាយ ទូលំទូលាយ និងទូលំទូលាយ។ ការកែលម្អចំណេះដឹងឌីជីថលសម្រាប់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងប្រជាពលរដ្ឋ នៅតែបន្តជាកិច្ចការសំខាន់ ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

មន្ត្រី និងយោធិននៃបញ្ជាការដ្ឋាន យោធភូមិភាគ ខេត្ត An Giang ចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី “អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន”។ (រូបថត៖ VNA)

ក្នុងសន្និសីទស្តីពីអក្ខរកម្មឌីជីថល - សភាជាតិឌីជីថល៖ ក្របខណ្ឌចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់រដ្ឋសភា អគ្គលេខាធិការ To Lam បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "អក្ខរកម្មឌីជីថល" ត្រូវតែក្លាយជាបដិវត្តន៍ប្រជាជនគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ទូលំទូលាយ និងទូលំទូលាយ។ ការកែលម្អចំណេះដឹងឌីជីថលសម្រាប់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងប្រជាពលរដ្ឋបន្តជាកិច្ចការសំខាន់ ដោយភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកបានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអង្គការបក្ស អាជ្ញាធរ និងអង្គការនានា ពីថ្នាក់កណ្តាលដល់មូលដ្ឋាន ដើម្បីសិក្សាស្វែងយល់ពីគំរូនៃការអនុវត្តចលនានេះ។

ថ្មីៗនេះ ឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្មចំពោះចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអង្គការនានាទូទាំងប្រទេសបានបង្កើតផែនការយ៉ាងសកម្ម ដោយអនុវត្តតាមខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW និងអត្ថបទ និងសុន្ទរកថារបស់ អគ្គលេខាធិការ ស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការបញ្ចូលពួកវាទៅក្នុងគម្រោង និងកម្មវិធីសកម្មភាព ដែលសមស្របទៅនឹងការពិតនៃមូលដ្ឋាន ទីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពនីមួយៗ។

ដោយកំណត់ការបំប្លែងឌីជីថលជាដំណោះស្រាយសំខាន់ក្នុងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល អភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា កសាងរដ្ឋាភិបាលអេឡិចត្រូនិក និងរដ្ឋាភិបាលឌីជីថល Quang Ninh បានអនុវត្តយ៉ាងក្លាហាន និងច្នៃប្រឌិតនូវទិសដៅរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិម និងជាអគ្គលេខាធិការ To Lam ស្តីពី "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" រួមផ្សំនឹងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៩-NQ/TU របស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បក្សខេត្ត បង្កើតដំណោះស្រាយយូរអង្វែង និងរលូន។

គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តបានដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបង្កើតកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សឌីជីថល លើកកម្ពស់ចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករ។ និងនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលទៅជាសកម្មភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបម្រើការបំប្លែងឌីជីថលត្រូវបានផ្តោតកាន់តែខ្លាំងឡើងលើការវិនិយោគ លើកកំពស់គុណភាពសេវាជូនប្រជាពលរដ្ឋ ពង្រីកចលនាជាបន្តបន្ទាប់ទូទាំងខេត្ត។ សមមិត្តក្នុងគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍គណបក្សខេត្តរៀបចំពេលវេលាដើម្បីចូលរួមសកម្មភាពប្រធានបទស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅគណៈកម្មាធិការបក្សឃុំ សង្កាត់។ ចាប់យកភ្លាមៗនូវការអនុវត្តគំរូសាកល្បងនៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ។

ក្នុងដំណើរការចាប់ផ្តើម និងអនុវត្តចលនា “ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន” នៅខេត្ត Quang Ninh តួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអង្គការជាច្រើន តួនាទីត្រួសត្រាយ និងគំរូរបស់កម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្សត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈការអនុវត្តល្អ និងគំរូជាក់ស្តែង។ ជាមួយនឹងបាវចនា "ងាយស្រួលរៀន ងាយស្រួលធ្វើ - ងាយស្រួលជារៀងរាល់ថ្ងៃ" នាយកដ្ឋានឃោសនា និងចលនាមហាជនរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តបានផ្សព្វផ្សាយអំពីកម្មវិធីបណ្តាញសង្គម និងវេទិកាឌីជីថល អនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវឧបករណ៍ AI និង Big Data ដើម្បីធ្វើការឃោសនា ឯកសារដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ វិភាគមតិសាធារណៈ និន្នាការព្យាករណ៍ និងជ្រើសរើសបណ្តាញចូលប្រើប្រាស់សមរម្យសម្រាប់ទស្សនិកជនជាក់លាក់នីមួយៗ។

ឯកសារជំនាញឌីជីថលមូលដ្ឋានដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានឃោសនា និងចលនាមហាជនរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ដូចជា៖ ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ - ធ្វើបានត្រឹមត្រូវតាមអ៊ីនធឺណិត ជំនាញទទួលស្គាល់អាកប្បកិរិយាដែលគួរ និងមិនគួរធ្វើ ជាដើម ត្រូវបានចែករំលែកក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅលើបណ្តាញ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុងការយល់ដឹងក្នុងចំណោមមនុស្សគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈ។

ក្រោមការដឹកនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Quang Ninh គណៈកម្មាធិការបក្សឃុំ សង្កាត់ និងអង្គការមហាជនក្នុងមូលដ្ឋានបានបើកយុទ្ធនាការ “អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា” រយៈពេល៣០ថ្ងៃ។ នៅសង្កាត់ Bai Chay សកម្មភាពជាច្រើនក្នុងយុទ្ធនាការដូចជា "ខ្ញុំជាមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ឌីជីថល" "គ្រួសារឌីជីថល" ត្រូវបានរៀបចំឡើង ក្រុមបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលចំនួន 17 ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលទាក់ទាញការចូលរួមពីមនុស្សរាប់ពាន់នាក់។

នៅវួដ Viet Hung ចំណុចលេចធ្លោនៃចលនាគឺបង្កើតចំណុច "អក្ខរកម្មឌីជីថលចល័ត"; កម្មវិធីកំពូលនៃសម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត Quang Ninh បានបើកថ្នាក់ "អក្ខរកម្មឌីជីថល" ចំនួន 175 ថ្នាក់ និងបានបំពាក់នូវសកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយជំនាញឌីជីថលចំនួន 260 សម្រាប់មនុស្ស និងក្មេងជំទង់ជាង 10,000 នាក់ ដោយអនុវត្តគំរូ "យុវជន 1 នាក់ជាមួយប្រជាពលរដ្ឋ 1"។

តាមលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Quang Ninh កំពុងកំណត់គោលដៅទូទៅក្នុងការទទួលយកការច្នៃប្រឌិត ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតងជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងសម័យកាលថ្មី។ ក្នុងបរិបទនោះ ការជំរុញចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ត្រូវបានគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តចាត់ទុកថាជាកិច្ចការសំខាន់ សំដៅលើកកម្ពស់កម្លាំងមនុស្សជាធនធានគ្មានទីបញ្ចប់ និងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមមូលដ្ឋានក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។

តាមលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Quang Ninh កំពុងកំណត់គោលដៅទូទៅក្នុងការទទួលយកការច្នៃប្រឌិត ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតងជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងសម័យកាលថ្មី។ ក្នុងបរិបទនោះ ការជំរុញចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ត្រូវបានគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្តចាត់ទុកថាជាកិច្ចការសំខាន់ សំដៅលើកកម្ពស់កម្លាំងមនុស្សជាធនធានគ្មានទីបញ្ចប់ និងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមមូលដ្ឋានក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។

ក្នុងអត្ថបទសិក្សាពេញមួយជីវិត អគ្គលេខាធិការ To Lam បានកត់សម្គាល់ថា ក្រៅពីរៀនពីសៀវភៅ រៀនពីគ្នាទៅវិញទៅមក និងរៀនពីប្រជាជន កម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្សនីមួយៗត្រូវសិក្សាដោយខ្លួនឯងជានិច្ច ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងថ្មីៗ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងចលនា "ការរៀនឌីជីថល" ផ្សព្វផ្សាយ និងកែលម្អចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងចំណេះដឹងឌីជីថល។ ការអនុវត្តចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" នៅទូទាំងប្រទេស គឺជាកិច្ចការបន្ទាន់មួយ ហើយក្នុងពេលតែមួយជាយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែង។ តម្រូវឱ្យកម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្សទាំងអស់ខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ លើកកំពស់ការទទួលខុសត្រូវ និងធ្វើជាគំរូក្នុងការរៀនសូត្រ ដែលជាធាតុផ្សំប្រកបដោយនិរន្តរភាព សម្រេចជោគជ័យនៃចលនា។

អំពូលភ្លើង

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/day-manh-binh-dan-hoc-vu-so-thanh-phong-trao-toan-dan-toan-dien-post909612.html