សំណើចំណាយ ៩.២០០ពាន់លាន ដើម្បីលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូ៖ 'កូនខ្ញុំមិនត្រូវការការលើកលែងទេ'

កាលពីថ្ងៃទី៨ ខែតុលា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានបើកកិច្ចប្រជុំលើកទី២ ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលជាទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានស្នើសុំការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនធ្វើការ។ ដោយផ្អែកលើអាយុគ្រូបង្រៀន និងអាយុប៉ាន់ស្មានរបស់កូនៗ ការចំណាយប៉ាន់ស្មានគឺប្រហែល 9.200 ពាន់លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ។

ភ្លាមៗ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជន។ អ្នកខ្លះយល់ស្របនឹងសំណើនេះ ដោយសារពួកគេជឿថា យើងបានកំណត់ "ការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល" ជាយូរមកហើយ ហើយក៏គួរតែមានសិទ្ធិពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតី និងជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។

ម៉្យាងវិញទៀត អ្នកខ្លះគិតថា អាចជួយគ្រូបានលំបាក ប៉ុន្តែការដាក់ច្បាប់ និងធ្វើឱ្យកូនគ្រូមានសេរីភាព 100% មិនសមហេតុផលទេ ព្រោះគ្រូបង្រៀនមិនពិសេសទេ បើធៀបនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត។

អ្នកស្រី Nguyen Huong Giang - គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា “ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនដែលមានកូនប្រុសថ្នាក់ទី ៤ និងកូនស្រីថ្នាក់ទី ៩ ខ្ញុំមិនត្រូវការកូនរបស់ខ្ញុំទៅសាលាដោយគ្មានថ្លៃសិក្សាទេ។ ខ្ញុំស្នើថាគួរតែអនុវត្តទៅតំបន់ដាច់ស្រយាលដែលមានគ្រូបង្រៀនប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ចំណែកនៅតំបន់វាលទំនាបដូចជាខ្ញុំ ខ្ញុំនៅតែរស់នៅបានសុខស្រួលជាមួយប្រាក់ខែ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភពេលយប់។

ជាងនេះទៅទៀត គ្រូបង្រៀនមានប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាព បើធៀបនឹងកម្មករ និងវិជ្ជាជីវៈការងារទូទៅផ្សេងទៀត។ យើងក៏មានលក្ខខណ្ឌក្នុងការយកកូនទៅសាលាដែលយើងបង្រៀន និងបង្រៀនពួកគេឲ្យបានល្អប្រសើរ ដូច្នេះយើងសូមលះបង់ការគាំទ្ររបស់យើងដល់អ្នកដែលមានស្ថានភាពលំបាក»។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ បាននិយាយជាមួយ VietNamNet លោកស្រី Nguyen Thanh Ha នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Phan Chu Trinh (ស្រុក Ba Dinh ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមានមធ្យោបាយ ពួកគេមិនគួរទទួលយកថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកដែលត្រូវការជំនួយនោះទេ។

"ទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគឺថាថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀនគួរតែត្រូវបានលើកលែងតាមរបៀបដែលជួយគ្រូក្នុងស្ថានភាពលំបាក មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងច្បាប់នោះទេ។ ពីព្រោះការអនុគ្រោះចំពោះកាលៈទេសៈជាក់លាក់គឺល្អ ប៉ុន្តែសិទ្ធិទូទៅមិនគួរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ"។

លោកស្រី Tran Thi Minh Hai នាយករងសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dich Vong Hau (Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា សំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀន គឺជាគោលនយោបាយពិសេសជាង ហើយមានគោលបំណងបង្ហាញការដឹងគុណ និងការគាំទ្រចំពោះអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ដែលជាវិជ្ជាជីវៈដ៏មានសារសំខាន់ក្នុងសង្គម។

“ខ្ញុំផ្ទាល់គាំទ្រសំណើនេះ ព្រោះវាមានបំណងលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន៖ គ្រូបង្រៀនចូលរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ ខណៈដែលប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេមិនខ្ពស់ជាងវិជ្ជាជីវៈដទៃទៀត។ គោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេអាចចាត់ទុកថាជាការលើកទឹកចិត្ត ជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដល់គ្រួសារគ្រូបង្រៀន។

សំណើនេះក៏រួមចំណែកក្នុងការទាក់ទាញធនធានមនុស្សមកក្នុងវិស័យអប់រំ លើកទឹកចិត្តបុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យដែលយកចិត្តទុកដាក់លើវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ”។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោកស្រី ហាយ មានបញ្ហាមួយចំនួនដែលត្រូវពិចារណាជុំវិញសំណើនេះ ដូចជាការធានាយុត្តិធម៌សង្គម៖ អ្នកខ្លះអាចចោទសួរពីភាពយុត្តិធម៌នៃការលើកលែងថ្លៃសិក្សាជូនកូនគ្រូបង្រៀនដោយមិនយកវាទៅវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតដែលមានប្រាក់បៀវត្សរ៍ប្រហាក់ប្រហែលគ្នា ឬរួមចំណែកសំខាន់ដល់សង្គម ដូចជាការថែទាំសុខភាព ប៉ូលីស និងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធជាដើម។

ទីពីរគឺសមតុល្យថវិកា៖ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ ថវិការដ្ឋនឹងត្រូវបែងចែកការចំណាយយ៉ាងច្រើន។ នេះអាចប៉ះពាល់ដល់ការវិនិយោគផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យអប់រំ ដូចជាសម្ភារៈបរិក្ខារ បច្ចេកវិទ្យាបង្រៀន ឬសុខុមាលភាពទូទៅនៃវិស័យនេះ។

អ្នកស្រី Hai បានបញ្ជាក់ថា "និយាយឱ្យខ្លី ខ្ញុំគាំទ្រសំណើនេះ ប៉ុន្តែក៏ចាំបាច់ត្រូវមានការស្រាវជ្រាវ និងការពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នផងដែរ អំពីរបៀបអនុវត្តវាដោយសមហេតុផល ដោយមិនបង្កឱ្យមានអតុល្យភាពថវិកា និងធានានូវយុត្តិធម៌សង្គម"។

បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 55 ឆ្នាំនឹងបង្កើតឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍

អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវបទប្បញ្ញត្តិថា "គ្រូបង្រៀនអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 55 ឆ្នាំប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានគេកាត់អត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេទេ" ។ ព្រោះប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិបែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង វានឹងបង្កើត "ឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍" និងផ្ទុយពីច្បាប់ស្តីពីការធានារ៉ាប់រងសង្គមដែលទើបអនុម័តថ្មី។

ត្រូវការយន្តការលើកទឹកចិត្ត ដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ជូនគ្រូបង្រៀន ជៀសវាងការរស់នៅយូរដើម្បីក្លាយជាអតីតយុទ្ធជន

អគ្គលេខាធិការរដ្ឋសភា លោក Bui Van Cuong បានកត់សម្គាល់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ត្រូវកំណត់របបព្យាបាលគ្រូបង្រៀន ទាក់ទាញអ្នកមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យអប់រំ និងបញ្ចៀសស្ថានភាព “រស់នៅបានយូរ ដើម្បីក្លាយជាអតីតយុទ្ធជន”។

ប្រាក់ខែគ្រូខ្ពស់នៅតែជជែកគ្នាអំពីការដំឡើងប្រាក់ចំណូល១០%

ប្រទេសជប៉ុន - គោលនយោបាយឈានមុខគេក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ នៅតែមានភាពចម្រូងចម្រាស ជាពិសេសពីអ្នកដែលអះអាងថា កំណែទម្រង់នេះមិនទៅឆ្ងាយគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងកម្លាំងការងារអប់រំរបស់ប្រទេសជប៉ុន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/de-xuat-chi-9-200-ty-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-con-toi-khong-can-mien-2330259.html