មូលដ្ឋានអញ្ជើញសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈឱ្យបង្កើតសាខា

ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាបន្តបន្ទាប់នៅតាមទីក្រុងធំៗបានបើកសាខានៅតាមខេត្ត។ គួរ​កត់​សម្គាល់​ដែរ​ថា តំបន់​ខ្លះ​បាន​ចេញ​សេចក្តី​ជូន​ដំណឹង​អញ្ជើញ​សាកល​វិទ្យាល័យ​សាធារណៈ​ឲ្យ​បង្កើត​សាខា។ មូលដ្ឋានមួយចំនួនក៏បានចេញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដើម្បី 'ដាក់ពិន្ទុ' និងជ្រើសរើសបេក្ខជន។

C ជ្រើសរើសសាលាដែលមានពិន្ទុសរុបខ្ពស់។

នាថ្ងៃទី ១ តុលា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh បានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងអញ្ជើញបង្កើតសាខាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត ដោយឈរលើមូលដ្ឋានរៀបចំឡើងវិញនូវមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Tay Ninh។ អាស្រ័យហេតុនេះ មុខវិជ្ជាដែលទាក់ទាញការបង្កើតសាខាសាកលវិទ្យាល័យតាមតម្រូវការនៃមូលដ្ឋាននេះ រួមបញ្ចូលតែសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលស្ថិតនៅក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះ។ សាកលវិទ្យាល័យដែលខ្វះខាតត្រូវដាក់ទម្រង់ចុះឈ្មោះដើម្បីចូលរួម រួមជាមួយនឹងតារាងវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានប្រកាសដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh អញ្ជើញសាកលវិទ្យាល័យបង្កើតសាខាដោយឈរលើមូលដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Tay Ninh

ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាមួយ ដើម្បីពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលើការជ្រើសរើសឯកសារដាក់ពាក្យស្នើសុំ ដែលបំពេញតម្រូវការលើឯកសារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងសម្រេចបានពិន្ទុសរុបចាប់ពី ៨០ ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ (តាមកំណត់ត្រាវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង)។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ សាកលវិទ្យាល័យដែលមានពិន្ទុសរុបខ្ពស់ជាងគេនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោងបង្កើតសាខានៅក្នុងខេត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ទន្ទឹមនឹងការប្រកាសនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh បានប្រកាសដល់សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈទូទាំងប្រទេសអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីបង្កើតសាខានៅតាមមូលដ្ឋាន។ ដូច្នោះហើយ សាលាដែលបានជ្រើសរើស បន្ថែមពីលើការបំពេញគោលបំណងទូទៅ ត្រូវតែបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដែលមានពិន្ទុសរុប 80/100 ឬច្រើនជាងនេះ ដើម្បីមានសិទ្ធិជ្រើសរើស (មាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ)។

សំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនេះរួមមានធាតុពីរ៖ បទពិសោធន៍អនុវត្ត (75 ពិន្ទុ) និងភស្តុតាងនៃសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុ (25 ពិន្ទុ)។ ទោះបីជាមានត្រឹមតែ 25 ពិន្ទុក៏ដោយ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបញ្ជាក់សមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុក៏មានតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដែលចុះឈ្មោះបង្កើតសាខាផងដែរ។ គួរកត់សម្គាល់ថា សមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុក៏បង្ហាញផងដែរថា សាលារៀនត្រូវតែជាអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលធានាដោយខ្លួនឯងនូវការចំណាយជាប្រចាំនៃក្រុមទី 2 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីយន្តការស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។

កន្លងមក យោងតាមព័ត៌មានរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh ក្រុមការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានធ្វើការស្ទង់មតិ និងស្នើបង្កើតសាខារបស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះក្នុងខេត្ត ដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យ Dong Thap និងសាកលវិទ្យាល័យ Tra Vinh។

ស៊េរីនៃការបែងចែក ការទទួលយក សាកលវិទ្យាល័យ

ក្រៅពី Tay Ninh ខេត្ត Binh Phuoc ក៏បានពិភាក្សាជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមួយចំនួនអំពីការបើកសាខាក្នុងមូលដ្ឋាន ដោយអញ្ជើញសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យ Dong Thap មកធ្វើការ។ ជាចុងក្រោយ ភូមិភាគបានសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ ដោយសារសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា ស្របតាមគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍របស់មូលដ្ឋាន។

មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Gia Lai ក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យអប់រំនៃទីក្រុងហូជីមិញជាផ្លូវការនៅ Gia Lai

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Binh Phuoc ទើបតែបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការរយៈពេល 2024 - 2027 ដោយមានខ្លឹមសារសំខាន់ថា ក្នុងត្រីមាសទី 1 ឆ្នាំ 2025 សាខានៃសាកលវិទ្យាល័យនេះនៅទីក្រុង Binh Phuoc នឹងចូលដំណើរការ។ សាខាអប់រំបច្ចេកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុងហូជីមិញ ប្រើប្រាស់សម្ភារៈ និងបរិក្ខារទាំងអស់របស់មហាវិទ្យាល័យ Binh Phuoc។

ថ្មីៗនេះ សាខាសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក។ នាពេលថ្មីៗនេះ នាថ្ងៃទី ១០ តុលា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Soc Trang បានប្រារព្ធពិធីប្រគល់សម្ភារៈបរិក្ខារបណ្ដោះអាសន្ននៃមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Soc Trang ដល់សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ដើម្បីទទួល និងបង្កើតសាខានៅខេត្តនេះ។ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho បានបង្កើតសាខាមួយនៅក្នុងខេត្តនេះ ដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការសម្រាប់ការសិក្សានៅនឹងកន្លែង និងកាត់បន្ថយចម្ងាយធ្វើដំណើរសម្រាប់និស្សិត។

ក្នុងខែកញ្ញា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចបង្កើតសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនៅខេត្ត Gia Lai ដោយផ្អែកលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យអប់រំ Gia Lai។ ពីមុនសាកលវិទ្យាល័យនេះមានសាខាមួយទៀតនៅឡុងអាន ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យអប់រំឡុងអាន។

សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតក៏បានបង្កើតសាខានៅតាមមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ សាខា Gia Lai និង Ninh Thuan សាខាសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញនៅទីក្រុង Vinh Long សាខាសាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang នៅ Khanh Hoa ...

បច្ចុប្បន្នប្រទេសនេះមានសាខាចំនួន 30 នៃស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍សង្ខេបនៃផែនការបណ្តាញអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងគរុកោសល្យសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២១ ដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ បច្ចុប្បន្នប្រទេសមានសាខាចំនួន ៣០ នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ក្នុងនោះមាន ២០ សាខាទើបបង្កើតថ្មី ៤ សាខាដែលបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និង ៩ សាខាផ្អែកលើសាកលវិទ្យាល័យ។ មាត្រដ្ឋាននៃសាខាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាទាប ប៉ុន្តែបានរួមចំណែកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការគ្របដណ្តប់នៃការអប់រំឧត្តមសិក្សានៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ពិបាក។

P សេវាបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនៅនឹងកន្លែង

តាមតំបន់ជាច្រើន ចាំបាច់ត្រូវអញ្ជើញសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ មកបង្កើតសាខានៅតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីបម្រើដល់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងមូលដ្ឋាន។ ក្នុងសេចក្តីប្រកាសរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tay Ninh គោលបំណងនៃការអំពាវនាវគឺអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្សក្នុងមូលដ្ឋាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គឺការកេងប្រវ័ញ្ច និងលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់ដី និងសម្ភារៈបរិក្ខាររបស់មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Tay Ninh ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​ខេត្ត Tay Ninh ពេល​បង្កើត​សាខា​សាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុង​ស្រុក​គឺ​ផ្តល់​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ពហុ​វិន័យ និង​ពហុវិស័យ។ ជាពិសេស មានមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលដែលសមស្របនឹងទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សរបស់ខេត្ត តាមគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសាធារណៈប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នៅខេត្ត Tay Ninh ដំណាក់កាល 2022 - 2025 ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030។ វិស័យជាក់លាក់រួមមានៈ អប់រំ (មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងគ្រូវិទ្យាល័យ); ការថែទាំសុខភាព; បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល; ទេសចរណ៍; កសិកម្ម; សេដ្ឋកិច្ច; ការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា (ជាមួយក្រុមជំនាញខាងលើ) ។

ថ្លែងក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី នៃសាខាអប់រំ នៃសាកលវិទ្យាល័យ ហូជីមិញ ទីក្រុងឡុងអាន តំណាងស្រុកនេះ បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ មានការខ្វះខាតគ្រូចំនួន ១.១៦៩នាក់។ ខេត្ត​បាន​ផ្តោត​លើ​ការ​អនុវត្ត​ដំណោះស្រាយ​ជា​ច្រើន​ដើម្បី​ជម្នះ​ស្ថានភាព​នេះ ប៉ុន្តែ​មិន​ទាន់​ដោះស្រាយ​ទាំងស្រុង​តាម​តម្រូវការ​ជាក់ស្តែង​នៅឡើយ​ទេ ។ មូលដ្ឋាននេះសង្ឃឹមថា សាខាអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុងហូជីមិញក្នុងខេត្តនឹងជួយបណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូប្រកបដោយគុណភាព និងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សបន្តិចម្តងៗ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម និងកសិកម្មរបស់ខេត្ត។

ក្នុងពិធីចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ តំណាងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Binh Phuoc ក៏បាននិយាយផងដែរថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ និស្សិតចំនួន ៤៣% បានដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស។ ខេត្ត​បាន​ធ្វើ​ការ​ស្ទង់​មតិ​ដោយ​មាន​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១២​ចំនួន​២​ម៉ឺន​នាក់ ហើយ​៥៥%​នៃ​ពួក​គេ​ប្រាថ្នា​ចង់​សិក្សា​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុង​ខេត្ត។ ម៉្យាងវិញទៀត និស្សិតមកពីខេត្តជិតខាង ប៊ិញភឿក ក៏ចង់ទៅសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យក្បែរតំបន់របស់ពួកគេផងដែរ។

យោងតាមផែនការដំបូង សាខាសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho នៅ Soc Trang ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លី និងមធ្យមក្នុងវិស័យដែលមូលដ្ឋានត្រូវការ។ នៅឆ្នាំ 2025 សាខាគ្រោងនឹងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពេញម៉ោងនៅសកលវិទ្យាល័យលើមុខជំនាញចំនួន 3 គឺ គណនេយ្យ ច្បាប់ ភស្តុភារ និងការគ្រប់គ្រងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់។ លើសពីនេះ សាខានឹងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិតលើមុខជំនាញដូចខាងក្រោម៖ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ប្រព័ន្ធកសិកម្ម ឯកទេសលើការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងកសិកម្មត្រូពិចប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងវិទ្យាសាស្ត្រដំណាំ ឯកទេសវិស្វកម្មកសិកម្មឆ្លាតវៃ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកជំនាញម្នាក់បានអត្ថាធិប្បាយថា "តាមការពិតនៃសាខាដែលកំពុងដំណើរការ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថា ការចុះឈ្មោះពិតជាមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។ ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនមានពិន្ទុគោលទាបជាងសាខាធំ។ ដូច្នេះហើយ ការបង្កើតសាខាជាច្រើនក្នុងបរិបទនៃប្រតិបត្តិការមិនមានប្រសិទ្ធភាពក៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភដែរ"។

ស្របតាមគោលនយោបាយនៃការសម្រួលឧបករណ៍ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីសម្ពោធ និងបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៃសាខាអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ នៅទីក្រុងឡុងអាន នាថ្ងៃទី ៥ ខែតុលា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នក្រសួងត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យអភិវឌ្ឍគម្រោងចំនួនពីរដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល រួមទាំងគម្រោងផែនការបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំគរុកោសល្យសម្រាប់ចក្ខុវិស័យឆ្នាំ ២០២១-២០៣។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឧបករណ៍ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរកឃើញថា គម្រោងបង្កើតសាខាសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យឡុងអាន គឺស្របនឹងគោលការណ៍ណែនាំ គោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស។ ច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2018 ។ ក្រឹត្យលេខ 99/2019/ND-CP ណែនាំការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានកែប្រែ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Son សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “យុទ្ធសាស្ត្ររបស់សាលាគឺអភិវឌ្ឍសាខា និងសាខាជាច្រើនឱ្យសក្តិសមជាមុខតំណែងសំខាន់របស់ជាតិ ជាពិសេសការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ សាខា ដើម្បីធានាបានគ្រូបង្រៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខេត្ត ក្រុងនៅតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ ភាគអាគ្នេយ៍ និងតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលខ្វះខាត ក៏ដូចជាតម្រូវការពីបរិបទទូទៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាខាតាមផែនការ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវ»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dia-phuong-moi-goi-truong-dh-cong-thanh-lap-phan-hieu-18524102221011875.htm