ការកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន

នៅថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរណែនាំលេខ 21/2025/TT-BGD&DT ដែលគ្រប់គ្រងរបបប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ (សារាចរលេខ ២១)។

សារាចរនេះជំនួសសារាចរលេខ 07/2013/TTLT-BGD&DT-BNV-BTC ចុះថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ឆ្នាំ 2013 របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងមហាផ្ទៃ និងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង ហិរញ្ញវត្ថុ ណែនាំការអនុវត្តរបបប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ (សារាចរលេខ 07)។

បើប្រៀបធៀបជាមួយសារាចរណែនាំលេខ ០៧ សារាចរលេខ ២១ មានចំណុចថ្មីមួយចំនួន ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងការអនុវត្តន៍ការបង្រៀនរបស់គ្រូ។

ការកែសម្រួលលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង់ប្រាក់បន្ថែមម៉ោង

សារាចរថ្មីនេះបានដកបញ្ញត្តិស្តីពីលក្ខខណ្ឌនៃការបើកប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោងក្នុងប្រការ ៦ ប្រការ ៣ នៃសារាចរលេខ ០៧។

ដោយឡែកប្រការ ៦ ប្រការ ៣ នៃសារាចរណែនាំលេខ ០៧ ចែងថា “ការបង់ថ្លៃបង្រៀនបន្ថែមម៉ោងគឺធ្វើឡើងតែនៅក្នុងអង្គភាព ឬនាយកដ្ឋានដែលខ្វះខាតចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលអនុញ្ញាតដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។ អង្គភាព ឬនាយកដ្ឋានដែលមិនខ្វះគ្រូ គឺត្រូវបង់ថ្លៃបង្រៀនបន្ថែមម៉ោងតែពេលគ្រូឈប់សម្រាកឈឺ ឬឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀន វគ្គបណ្តុះបណ្តាល សង្គម និងសង្គម។ កិច្ចការផ្សេងទៀត (តទៅនេះហៅថា ការងារផ្សេងទៀត) ដែលត្រូវបានចាត់តាំង ឬប្រមូលផ្តុំដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ហើយត្រូវរៀបចំឱ្យគ្រូផ្សេងទៀតបង្រៀនជំនួសវិញ»។

តាមពិតចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានអនុម័តដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចគឺស្ទើរតែទាបជាងចំនួនគ្រូបង្រៀនតាមបទដ្ឋានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល - បទដ្ឋានដើម្បីធានាការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌការងារគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ លើសពីនេះ ដោយសារលក្ខណៈនៃការបង្រៀនតាមមុខវិជ្ជា ទោះបីជាចំនួនគ្រូសរុបមានគ្រប់គ្រាន់តាមបទដ្ឋានក៏ដោយ នៅពេលគណនាតាមមុខវិជ្ជា វានៅតែមានស្ថានភាពដែលមានមុខវិជ្ជាដែលមានគ្រូលើស និងមុខវិជ្ជាខ្វះខាតគ្រូ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលខ្វះខាត គ្រូត្រូវបង្រៀនបន្ថែមម៉ោង។

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យធ្វើការ ៦ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ដោយសារលក្ខណៈនៃការងារ និងការទាមទាររបស់ឪពុកម្តាយ ជារឿយៗត្រូវមកទទួលកូនមុន និងឈប់សម្រាកយឺត (ក្នុងករណីខ្លះត្រូវធ្វើការផ្ទាល់នៅសាលាចាប់ពីម៉ោង ៦:៣០ ដល់ ១៨:០០ មានន័យថាម៉ោងធ្វើការជាក់ស្តែងអាចមានដល់ទៅ ៩ - ១០ ម៉ោង)។

ដូច្នេះ ទោះបីស្ថាប័នអប់រំមានគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែតាមពិត គ្រូបង្រៀននៅតែត្រូវបង្រៀនលើសពីម៉ោងបង្រៀនដែលកំណត់ដោយមិនមានប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោង។

ដើម្បីធានាថា គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនម៉ោងបន្ថែមត្រូវបានបង់ ធានាភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការបែងចែកភារកិច្ចក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនក្នុងស្ថាប័នអប់រំដូចគ្នា និងធានាថាប្រាក់បន្ថែមម៉ោងត្រូវនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំ នោះសារាចរណែនាំលេខ 21 កំណត់លក្ខខណ្ឌចងមួយចំនួន។

សារាចរកំណត់ថាចំនួនម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមសរុបក្នុងឆ្នាំសិក្សារបស់គ្រូទាំងអស់មិនត្រូវខ្ពស់ជាងចំនួនម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមសរុបអតិបរមាក្នុងឆ្នាំសិក្សារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំដែលស្ថាប័នអប់រំត្រូវបង់នោះទេ ។ ក្នុងនោះ ចំនួនសរុបអតិបរមានៃម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមដែលស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានបង់ គឺជាចំនួនម៉ោងសរុបដែលតម្រូវឱ្យអនុវត្តកិច្ចការទាំងអស់ ដកចំនួនម៉ោងស្តង់ដារសរុបរបស់គ្រូទាំងអស់ដែលមានវត្តមានជាក់ស្តែង។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចំនួនសរុបនៃរយៈពេលបង្រៀនបន្ថែមក្នុងឆ្នាំសិក្សាមួយសម្រាប់គ្រូនីមួយៗត្រូវបានកំណត់ថាមិនត្រូវលើសពី 200 វគ្គនោះទេ ។

កែតម្រូវចំនួនសរុបនៃរយៈពេលបង្រៀនបន្ថែមក្នុងឆ្នាំសិក្សាមួយ។

យោងតាមសារាចរលេខ 21 ចំនួនម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមសរុបក្នុងឆ្នាំសិក្សាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗមិនត្រូវលើសពី 200 ម៉ោងឡើយ។ នេះជំនួសបទប្បញ្ញត្តិដែលថាចំនួនម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមសរុបដែលប្រាក់បន្ថែមម៉ោងត្រូវបានគណនាក្នុងឆ្នាំសិក្សាមិនត្រូវលើសពីចំនួនម៉ោងបន្ថែមម៉ោងដែលកំណត់ដោយច្បាប់ ដូចនៅក្នុងសារាចរណែនាំលេខ 07 មុន។

បទប្បញ្ញត្តិនេះធានាការអនុលោមតាមលក្ខណៈជាក់លាក់នៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន និងធានាថាគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវធ្វើការបន្ថែមម៉ោង និងមានពេលសម្រាក និងស្ដារសមត្ថភាពការងាររបស់ពួកគេឡើងវិញ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រមការងារ។

ការកែតម្រូវរូបមន្តសម្រាប់ការគណនាប្រាក់បន្ថែមម៉ោង

ការកែសម្រួលប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់រយៈពេលបង្រៀនបន្ថែមចំនួន 1 លើក សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដែលធ្វើការក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ បណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញស្ថាប័ននៃក្រសួង ស្ថាប័នកម្រិតក្រសួង ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល អង្គការនយោបាយ អង្គការសង្គម-នយោបាយ សាលានយោបាយនៃខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងកណ្តាល ដើម្បីធានាបាននូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរបបការងាររបស់សាស្ត្រាចារ្យ យោងតាមសារាចរណែនាំលេខ 0020202020 និង លេខ 2002/2019 36/2020/TT-BGD&DT។

រូបមន្តបច្ចុប្បន្នគឺ៖

ប្រាក់ខែក្នុងមួយម៉ោងនៃការបង្រៀន	=	ប្រាក់ខែសរុបសម្រាប់រយៈពេល 12 ខែក្នុងឆ្នាំសិក្សា	x	២២.៥
		ម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារ/ឆ្នាំ		52 សប្តាហ៍

នៅទីនោះ៖

២២.៥	=	900 ម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារ	X	44 សប្តាហ៍
		១៧៦០ ម៉ោង។		52 សប្តាហ៍

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារសម្រាប់សាស្រ្តាចារ្យគឺស្មើនឹងម៉ោងរដ្ឋបាលពី 600 ទៅ 1,050 ដូច្នេះរូបមន្តគណនាខាងលើមិនសមស្របទៀតទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់រយៈពេលបង្រៀន ០១ ត្រូវកែសម្រួលដូចខាងក្រោម៖

ប្រាក់ខែក្នុងមួយម៉ោងនៃការបង្រៀន	=	ប្រាក់ខែសរុបសម្រាប់រយៈពេល 12 ខែក្នុងឆ្នាំសិក្សា	x	ម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារ/ឆ្នាំគណនាដោយផ្អែកលើម៉ោងរដ្ឋបាល	x	44 សប្តាហ៍
		ម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារ/ឆ្នាំសិក្សា		១៧៦០ ម៉ោង។		52 សប្តាហ៍

បទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមមួយចំនួន

សារាចរលេខ ២១ បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទំនួលខុសត្រូវលើការបង់ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនលើការបង្រៀនទីពីរ ឬការបង្រៀនអន្តរសាលា។

ជាពិសេស ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅលើទីពីរ គឺត្រូវបានបង់ដោយស្ថាប័នអប់រំ ដែលគ្រូបង្រៀនកំពុងនៅលើទីពីរ។ ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនអន្តរសាលាត្រូវបានបង់ដោយស្ថាប័នអប់រំដែលគ្រូបង្រៀនកំពុងបង្រៀនអន្តរសាលា។

ក្នុងករណីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំចំនួនបី ឬច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា (រួមទាំងគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលគ្រូបង្រៀនធ្វើការ) ប្រាក់បៀវត្សរ៍បន្ថែមរបស់គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបង់ដោយស្ថាប័នអប់រំដែលគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតអន្តរសាលាតាមសមាមាត្រនៃម៉ោងបង្រៀនជាក់ស្តែងរបស់គ្រូបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទាំងនេះ។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពេលវេលានៃការទូទាត់ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងដល់គ្រូក៏ត្រូវបានបន្ថែមផងដែរ។

អាស្រ័យហេតុនេះ សារាចរថ្មីកំណត់ថា ពេលវេលាបើកប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោងដល់គ្រូ គឺក្រោយឆ្នាំសិក្សាចប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍ លាឈប់ពីការងារ ត្រូវបានផ្ទេរ ការបង់ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលមានការសម្រេចចិត្តលើការចូលនិវត្តន៍ ការឈប់សម្រាក ត្រូវបានផ្ទេរ ឬត្រូវបានផ្ទេរដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

ការបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមិនបានធ្វើការពេញមួយឆ្នាំ។ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមានពេលបង្រៀនតិចជាងឆ្នាំសិក្សាពេញ នោះគាត់នឹងទទួលបានប្រាក់បន្ថែមម៉ោងដែលត្រូវនឹងម៉ោងធ្វើការជាក់ស្តែង។ សារាចរលេខ ២១ ក៏ផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់អំពីរូបមន្តគណនាប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់រយៈពេលបង្រៀន 1 និងចំនួនសរុបនៃរយៈពេលបង្រៀន ដែលប្រាក់បន្ថែមម៉ោងត្រូវបង់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមិនបានបំពេញការងារពេញមួយឆ្នាំ ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គណនាប្រាក់បន្ថែមម៉ោងក្នុង 1 ឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីធានាសិទ្ធិគ្រូបង្រៀន។

សារាចរលេខ ២១ ក៏បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ ការបណ្តុះបណ្តាល និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ក្រសួង ស្ថាប័នថ្នាក់ក្រសួង ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងសាលានយោបាយនៃខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងកណ្តាល។

ជាពិសេស ផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរណែនាំលេខ ២១ គ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវកំណត់របបការងាររបស់គ្រូបង្រៀន បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដើម្បីគ្រប់គ្រងការទូទាត់ប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ ដើម្បីធានាស្វ័យភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ។

សារាចរលេខ ២១ ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃចេញ។ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីធានាថាសារាចរថ្មីត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ។

ដែលក្នុងនោះ កំណត់ចំនួនអតិបរមានៃម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមក្នុងឆ្នាំសិក្សា ដែលគ្រឹះស្ថានអប់រំទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោង រៀបចំការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោង ហើយផ្ញើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចសម្រាប់ការអនុម័ត និងការបែងចែកថវិកា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើជាមូលដ្ឋានក្នុងការចាត់ចែង និងចាត់ចែងការងារសមស្របជូនគ្រូបង្រៀន ធានាសិទ្ធិគ្រូបង្រៀន ស្របតាមប្រភពថវិកាសម្រាប់បើកប្រាក់ឈ្នួលបន្ថែមម៉ោង។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dieu-chinh-quy-dinh-tra-luong-day-them-gio-doi-voi-nha-giao-post749624.html