សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងថាគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសចំនួន 1.15 ។
គោលការណ៍អនុវត្តគឺ គ្រូបង្រៀននឹងទទួលបានប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ និងប្រាក់បំណាច់ផ្សេងៗទៀតតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។
គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានផ្ទេរ ឬជំនួសពីគ្រឹះស្ថាន អប់រំ សាធារណៈមួយទៅស្ថាប័នមួយទៀតមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលអនុវត្តចំពោះស្ថាប័នអប់រំដែលគ្រូត្រូវបានផ្ទេរ ឬជំនួស។
លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានបន្ថែមប្រាក់ឧបត្ថម្ភការងារ ពី 0.1 - 0.2 សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការប្រឹក្សាដល់សិស្ស និងអនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ។ 0.3 សម្រាប់គ្រូបង្រៀនសំខាន់ៗ អ្នកដឹកនាំក្រុម និងគ្រូបង្រៀនភាសាជនជាតិភាគតិច។ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រោះថ្នាក់ការងារ។

អ្នកស្រី Le Thi Hien Hao គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Bach Duong ( Da Nang ) បានចែករំលែកថា អ្នកស្រីបានប្រឡូកក្នុងអាជីពចិញ្ចឹមកុមារមត្តេយ្យសិក្សាអស់រយៈពេល ២២ ឆ្នាំមកហើយ។ ជារៀងរាល់ខែ អ្នកស្រីទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ប្រមាណ ១៤,១លានដុង រួមទាំងប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភថ្នាក់រៀនផងដែរ។
អ្នកស្រី Hao បាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្នខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 2 កម្រិត 7 ហើយប្រាក់ខែរបស់ខ្ញុំត្រូវបានដំឡើងមួយកម្រិតដំបូងដោយសារតែស្នាដៃរបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្រៀន។ ចំពោះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សា ប្រាក់ខែរបស់ពួកគេនៅទាបនៅឡើយ មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការចំណាយប្រចាំថ្ងៃ" ។
បើតាមអ្នកស្រី Hao ការងារជាគ្រូមត្តេយ្យគឺពិបាកណាស់។ ជារៀងរាល់ព្រឹក នៅម៉ោង៦និង៣០នាទី នាងត្រូវទៅទទួលកូនៗ។ ចាប់ពីពេលនោះមក រហូតដល់កូនៗទាំងអស់ត្រឡប់ទៅរកឪពុកម្តាយវិញ នាង និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវក្រឡុកដៃអាវ ហើយខិតខំបង្រៀនក្មេងៗឱ្យចេះច្រៀង រាំ ចិញ្ចឹមពួកគេ សម្អាតអនាម័យ បន្ទាប់ពីក្មេងៗក្អួត កូនយំ... ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ ហាក់បីដូចជាគ្មានពេលនៅសល់ដើម្បីនាំកូនទៅសាលារៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ថ្វីត្បិតតែនាងប្រឹងប្រែងធ្វើការ និងប្រាក់ខែតិចក៏ដោយ ទោះបីជានាងសន្សំសំចៃយ៉ាងណា ក៏នៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ចំណាយលើការចិញ្ចឹមកូនទាំងពីររបស់នាងដែរ។ នាងបានបញ្ជាក់ថា៖ «ក្រោយរៀបការជាច្រើនឆ្នាំ គ្រួសារទាំងមូលបានរស់នៅផ្ទះជាន់ទី ៤ ហើយថ្មីៗនេះដោយសារតែការគាំទ្រពីជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំ ទើបយើងអាចសាងសង់ផ្ទះបានមួយសមរម្យ» ។
ប្រាក់ខែ ទាប គ្រូបង្រៀនមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងវិជ្ជាជីវៈទេ។
អ្វីដែលអ្នកស្រី ហាវ ព្រួយបារម្ភនោះ គឺដោយប្រាក់ខែតិច គ្រូក្មេងៗនឹងមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។ តាមពិតទៅ មានមនុស្សជាច្រើនដែលស្រលាញ់កូន និងស្រលាញ់ការបង្រៀន ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេប្រឈមមុខនឹងការជ្រើសរើសអាជីព ពួកគេស្ទាក់ស្ទើរ និងផ្លាស់ប្តូរផ្លូវរបស់ពួកគេ។
ពេលឮដំណឹងថាគ្រូបង្រៀននឹងទទួលបានការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ លោកស្រី Hao បានចែករំលែកក្តីរីករាយ ព្រោះទោះជាមានស្ថានភាពលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រុមការងារតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីបក្ស និងរដ្ឋ។ នេះនឹងជាក្ដីអំណរ និងការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀនឱ្យស្រឡាញ់ការងាររបស់ពួកគេកាន់តែច្រើន ឧទ្ទិសដល់កុមារ និងស្រលាញ់ចំពោះផ្លូវដែលពួកគេបានជ្រើសរើស។
អ្នកស្រី Nguyen Thuy Dung គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Sao Mai (ហាណូយ) បានមានប្រសាសន៍ថា អ្នកស្រីសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ហើយបានរំកិលដឹងថា សេចក្តីព្រាងនៃក្រឹត្យថ្មីនេះ មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ក្នុងនោះគ្រូមត្តេយ្យទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់ជាងមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្ន ១,២៥ ដង។
នេះជាគោលនយោបាយដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីកង្វល់ និងការចែករំលែករបស់បក្ស រដ្ឋ និងវិស័យអប់រំសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងបំពេញការងារ “ចិញ្ចឹម” ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
ការងាររបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា - ទាំងការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈនៃអាយុ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ពួកគេជាមួយកុមារ ចាប់ពីរឿងតូចតាចបំផុតដូចជា ការបំបៅ ការគេង អនាម័យ ដល់ការបង្រៀនកុមារអំពីបំណិនជីវិត ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដំបូង។ វាជាការងារដែលទាមទារសេចក្តីស្រឡាញ់ ការអត់ធ្មត់ និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ ប៉ុន្តែពេលខ្លះមិនត្រូវបានយល់ច្បាស់ និងទទួលស្គាល់ពីសង្គម។
ដូច្នេះហើយ នៅពេលឮព័ត៌មានដែលរដ្ឋរៀបចំសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យកែសម្រួលមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស ១.២៥ ដែលជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតបើធៀបនឹងកម្រិតនៃការអប់រំទាំងអស់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថារដ្ឋគោរព និងទទួលស្គាល់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់ដោយស្ងៀមស្ងាត់របស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។
ទោះបីជាការកែតម្រូវនេះមិនអាចបំពេញការរំពឹងទុកជីវិតខាងសម្ភារៈរបស់យើងបានពេញលេញក៏ដោយ វាគឺជាប្រភពដ៏អស្ចារ្យនៃការលើកទឹកចិត្តខាងវិញ្ញាណ ជួយយើងឱ្យស្រឡាញ់ការងាររបស់យើងកាន់តែច្រើន និងមានទំនុកចិត្តលើការងាររបស់យើង។
លោកស្រី Dung សង្ឃឹមថា នាពេលខាងមុខ គោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ និងអត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងៗ នឹងបន្តត្រូវបានពិចារណា និងកែសម្រួល ដើម្បីធានាជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅតំបន់លំបាក។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងពេញលេញ ពួកគេនឹងលះបង់ដោយអស់ពីចិត្ត និងមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមារ។
តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់មានជំនឿថា គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាធ្វើការខ្លាំងបំផុត គឺធ្វើការ ៩-១០ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ប៉ុន្តែប្រាក់ខែរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគឺទាបបំផុតបើធៀបនឹងមុខតំណែងបង្រៀនផ្សេងទៀត ហើយស្ទើរតែទាបបំផុតបើធៀបនឹងមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀតដែលមិនសមស្រប។ គ្រូជាច្រើនបង្រៀនពេលថ្ងៃ ហើយត្រូវលក់អនឡាញពេលយប់ ដើម្បីរកប្រាក់បន្ថែមសម្រាប់ចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេ។ សម្ពាធក្នុងជីវិតបានធ្វើឲ្យមនុស្សជាច្រើនត្រូវចាកចេញពីអាជីពជាគ្រូបង្រៀនទៅធ្វើការងារផ្សេង។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរយៈពេលតិចជាង ៤ ឆ្នាំ ចាប់ពីខែសីហា ឆ្នាំ ២០២០ ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៤ មានគ្រូបង្រៀនជាង ៤៧,០០០ នាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានឈប់ពីការងារ ក្នុងនោះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងមានចំនួន ៦០ ភាគរយ។ គួរជម្រាបថា ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនដែលលាឈប់ពីការងារ ឬផ្លាស់ប្តូរការងារគ្រប់កម្រិត គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមានចំនួនច្រើនគួរសម។ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងការពិត, ការរៀបចំសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសកលសម្រាប់កុមារពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ; ការបង្រៀន 2 វគ្គ / ថ្ងៃ; ការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ... ទាមទារឱ្យវិស័យអប់រំត្រូវការគ្រូបង្រៀនច្រើន។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/giao-vien-mong-ngong-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post1793493.tpo






Kommentar (0)