
កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៤ តុលា នៅទីក្រុងហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ សហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ) និងសមាគមគីមីវៀតណាមបានរៀបចំសន្និសីទអាស៊ីលើកទី ១០ ស្តីពីការសម្របសម្រួលគីមីវិទ្យា (ACCC10)។
សន្និសីទនេះគឺជាវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានកិត្យានុភាពឈានមុខគេក្នុងវិស័យគីមីសាស្ត្រសំរបសំរួល ដែលធ្វើឡើងឆ្លាស់គ្នាក្នុងបណ្តាប្រទេសអាស៊ីចាប់តាំងពីសម័យប្រជុំដំបូងរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 2007 នៅប្រទេសជប៉ុន។

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើក សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Trao សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់តាំងពីអង្គការដំបូងរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ ២០០៧ មក សន្និសីទស្មុគ្រស្មាញអាស៊ីបានប្រព្រឹត្តទៅជាវេនក្នុងប្រទេស និងដែនដីជាច្រើនដូចជា ជប៉ុន ចិន ឥណ្ឌា កូរ៉េ អូស្ត្រាលី ម៉ាឡេស៊ី និងថៃ។ តាមរយៈអង្គការនីមួយៗ សន្និសីទស្មុគ្រស្មាញអាស៊ីបានអះអាងជំហររបស់ខ្លួនថាជាវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានកិត្យានុភាពឈានមុខគេសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យគីមីវិទ្យាស្មុគ្រស្មាញ។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Trao បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ "យើងតែងតែជឿជាក់ថា វិទ្យាសាស្ត្រគ្មានព្រំដែន។ តាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ សហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រអាចរួមដៃគ្នាដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនានាជាសាកល ជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តយុវជនជំនាន់ក្រោយ និងឆ្ពោះទៅអនាគតប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលោក Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ សិក្ខាសាលាបានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទដែលវៀតណាមកំពុងអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ រួមជាមួយនឹងដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តទាំងពីរនេះ បានបញ្ជាក់ថា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ គឺជាសសរស្តម្ភសំខាន់បីក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ជាតិរបស់វៀតណាម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។
យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំ-វិទ្យាសាស្ត្រដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគោលដៅនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តក្នុងវិស័យសំខាន់ៗ។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា ទៅជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី ដែលជាស្ពានរវាងចំណេះដឹង និងផលិតកម្ម រវាងសាលារៀន និងធុរកិច្ច លើកទឹកចិត្តសិស្ស និងសាស្ត្រាចារ្យឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវអន្តរជាតិ ការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងសកម្មភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំ-វិទ្យាសាស្ត្រដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគោលដៅនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តក្នុងវិស័យសំខាន់ៗ; ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា ទៅជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី ដែលជាស្ពានរវាងចំណេះដឹង និងផលិតកម្ម រវាងសាលារៀន និងធុរកិច្ច លើកទឹកចិត្តសិស្ស និងសាស្ត្រាចារ្យឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវអន្តរជាតិ ការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងសកម្មភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង។
លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអចិន្ត្រៃយ៍
សម្រាប់សិស្ស-និស្សិតជំនាន់ក្រោយរបស់ប្រទេស ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានសម្តែងនូវក្តីសង្ឃឹមថា ពួកគេមិនត្រឹមតែជាអ្នកទទួលចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាអ្នកបង្កើត អ្នកច្នៃប្រឌិត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ចូលរួមក្នុងគម្រោងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិឈានមុខគេផងដែរ។
នៅក្នុងសហគមន៍ស្រាវជ្រាវគីមី គីមីសាស្ត្រសំរបសំរួលគឺជាវិស័យត្រួសត្រាយផ្លូវមួយ ដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈថ្មី ថាមពល បរិស្ថាន និងជីវឱសថ។
ជាពិសេស រង្វាន់ណូបែលគីមីវិទ្យាឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានប្រគល់ជូនអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របីនាក់គឺ Susumu Kitagawa, Richard Robson និង Omar M. Yaghi សម្រាប់ការងារត្រួសត្រាយរបស់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍក្របខ័ណ្ឌលោហៈ-សរីរាង្គ (MOFs)។

ការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តសម្ភារៈទាំងនេះ បើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់សហគមន៍គីមីវិទ្យាសម្របសម្រួលវៀតណាម ដើម្បីចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងខ្សែសង្វាក់តម្លៃសកល មិនត្រឹមតែក្នុងការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ការផលិតសម្ភារ និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម បរិស្ថាន និងថ្នាំពេទ្យផងដែរ។
អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានអះអាងថា ជោគជ័យរបស់វៀតណាមធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃសន្និសីទស្មុគ្រស្មាញអាស៊ីលើកទី 10 គឺជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគោលជំហរអះអាងកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃវិទ្យាសាស្ត្រវៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏បង្ហាញពីសមត្ថភាពរៀបចំ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវផងដែរ។
តាមរយៈសិក្ខាសាលានេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងនិស្សិតនឹងពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយបណ្តាញសិក្សាអន្តរជាតិ បង្កើតគម្រោងស្រាវជ្រាវរួមគ្នា និងក្រុមស្រាវជ្រាវវ័យក្មេងដែលមានសក្ដានុពលកម្មវិធីខ្ពស់ រួមចំណែកជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មគីមីវិទ្យារបស់វៀតណាម ពីការស្រាវជ្រាវរហូតដល់ផលិតកម្ម ពីទ្រឹស្តីដល់ការអនុវត្ត។

លទ្ធផល និងគំនិតដែលបានចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះនឹងបើកចេញនូវទិសដៅស្រាវជ្រាវថ្មីជាច្រើន កិច្ចសហប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព និងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំងនៃឧស្សាហកម្មគីមីរបស់វៀតណាមក្នុងយុគសម័យនៃការបង្កើតថ្មី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។
សិក្ខាសាលាបានផ្តោតទៅលើការពិភាក្សាអំពីនិន្នាការស្រាវជ្រាវទំនើបក្នុងវិស័យគីមីវិទ្យាសម្របសម្រួលតាមរយៈអនុគណៈកម្មការប្រធានបទចំនួន 12 រួមមានៈ សមាសធាតុក្របខ័ណ្ឌលោហៈ-សរីរាង្គ។ ស្មុគស្មាញអេឡិចត្រូនិចនិងម៉ាញេទិក; កាតាលីករស្មុគ្រស្មាញ; គីមីវិទ្យាសរីរាង្គ; ជីវគីមីសរីរាង្គ; ស្មុគស្មាញ luminescent; ស្មុគស្មាញក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ; គីមីវិទ្យា supramolecular; សម្ភារៈពហុមុខងារ; ការបំប្លែងគីមី និងថាមពលប្រកបដោយនិរន្តរភាព; ការគណនានិងទ្រឹស្តីនៅក្នុងគីមីសាស្ត្រសំរបសំរួលនិងគីមីនៃធាតុប្លុក s, p, f ។
សន្និសីទនេះបានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់គណៈប្រតិភូជិត 600 មកពី 24 ប្រទេស និងដែនដីជុំវិញពិភពលោក រួមទាំងនិស្សិត និងនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាចំនួន 65 នាក់ ដែលបង្ហាញ និងផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងសិក្សា បង្ហាញពីស្មារតីនៃមរតក និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជំនាន់វ័យក្មេងក្នុងវិស័យគីមីសាស្ត្រសម្របសម្រួល។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/doi-moi-sang-tao-va-hop-tac-quoc-te-dong-luc-dua-hoa-hoc-viet-nam-vuon-tam-post917635.html






Kommentar (0)