រំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ 2025

នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) ទើបតែបានប្រកាសអំពីចំណុចថ្មីមួយចំនួន ដែលរំពឹងទុកក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថ្មី ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥។

អាស្រ័យហេតុនេះ ចំណុចថ្មីគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយគឺថា ក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រោងនឹងបង្កើនអត្រានៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០ ១១ និង ១២ ដល់ ៥០% (ពីមុន ៣០% និងប្រើតែលទ្ធផលថ្នាក់ទី ១២) ក្នុងគោលបំណងសិក្សាឱ្យបានទូលំទូលាយតាមកម្មវិធីសិក្សាទី ៨ និងទី ២ ។ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅជាច្រើននៃការប្រឡង ដូចដែលបានប្រកាស។

បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចដែលបានកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។

ពេលវេលាប្រឡងត្រូវកាត់ពីសម័យប្រឡង៤សម័យមកត្រឹម៣សម័យប្រឡង។

ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាប្រឡង មុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម និង កសិកម្ម ) ត្រូវបានបន្ថែម។ ទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងជាលើកដំបូងក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ការប្រឡងបន្ថែមទម្រង់សំណួរថ្មីមួយចំនួនសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជម្រើស (ពីមុនមានទម្រង់សំណួរពហុជម្រើសតែមួយ ជ្រើសរើសជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងបួន ជាមួយនឹងពិន្ទុស្មើគ្នារវាងសំណួរពហុជ្រើសរើស)។

ភាពខុសគ្នានឹងត្រូវបានពង្រឹងលើមុខវិជ្ជាទាំងអស់ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងនៃការប្រឡង។

Dự kiến thay đổi cách xét công nhận tốt nghiệp THPT từ năm 2025- Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ ធី

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានឲ្យដឹងដែរថា ខ្លួននឹងបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។ ដូច្នោះហើយ បេក្ខជនទាំងអស់សម្រាប់ការប្រឡងអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត (ពីមុន បេក្ខជនឯករាជ្យត្រូវដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់) ផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងចំណុចអាទិភាពសម្រាប់ការប្រឡងតាមរយៈប្រព័ន្ធទិន្នន័យឌីជីថល។ ការបញ្ជូនសំណួរប្រឡង (ឌីជីថល) មានវិធីសាស្រ្តថ្មីតាមរយៈប្រព័ន្ធរបស់គណៈកម្មាធិការ Cipher របស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីធានាបាននូវល្បឿន សុវត្ថិភាព ពេលវេលា និងការសន្សំការចំណាយ។

កន្លែងប្រឡង និងបន្ទប់ត្រូវបានរៀបចំតាមគោលការណ៍នៃការគាំទ្រអតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេផ្លាស់ទីពីបន្ទប់មួយទៅបន្ទប់មួយ។ ជាពិសេស សិស្សានុសិស្សមកពីស្ថាប័នអប់រំដែលនៅជិតៗត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីរៀបចំកន្លែងប្រឡងងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន។ បេក្ខជនប្រឡងតែក្នុងបន្ទប់មួយពេញពេលប្រឡង។ អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការរៀបចំការប្រឡងដូចគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏គ្រោងនឹងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដល់ការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រសាកល្បង នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវដែលបានប្រកាសក្នុងផែនការប្រឡង សាកល្បងជាបណ្តើរៗចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៧ ហើយនៅពេលបំពេញលក្ខខណ្ឌ ត្រូវអនុវត្តក្រោយឆ្នាំ ២០៣០។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/du-kien-thay-doi-cach-xet-cong-nhan-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-20240828164626014.htm