វគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសគ្រប់ប្រភេទផ្សព្វផ្សាយថា «មានការធានាជាប់»។

ចាប់ពីវគ្គសិក្សា TOEIC រហូតដល់ IELTS ចាប់ពី VSTEP រហូតដល់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ វាមិនពិបាកក្នុងការស្វែងរកការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលធានានូវជំនាញភាសាអង់គ្លេសក្នុងរយៈពេលខ្លីនោះទេ។

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសដែលមានកម្រិតនៃការប្តេជ្ញាចិត្តផ្សេងៗគ្នាដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងក្រុមសិស្សផ្សេងៗគ្នា - រូបថត៖ KY PHONG

យោងតាមរបាយការណ៍ មជ្ឈមណ្ឌលជាច្រើនធ្វើការធានាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីលទ្ធផល។ មជ្ឈមណ្ឌលខ្លះសន្យាថានឹងបង្កើនពិន្ទុ IELTS ចំនួន 1-1.5 ក្នុងរយៈពេល 9 សប្តាហ៍ ខណៈពេលដែលមជ្ឈមណ្ឌលខ្លះទៀតអះអាងថានឹងបង្កើន 1 ពិន្ទុបន្ទាប់ពីរៀនភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមតែ 12 មេរៀនប៉ុណ្ណោះ។

ទិន្នផលភ្ជាប់មកជាមួយនឹងការបញ្ចូល

រួមជាមួយនឹងពិន្ទុកើនឡើងក៏នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរ។ ដូចដែលគេហទំព័ររបស់មជ្ឈមណ្ឌលមួយបានចែងថា៖ «ក្នុងករណីដែលសិស្សបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងការប្តេជ្ញាចិត្តទាំងអស់ ប៉ុន្តែធ្លាក់ក្នុងការប្រឡងជាក់ស្តែង គ្រូនឹងទាក់ទងសិស្សដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុ និងផ្តល់ផែនការសម្រាប់ការកែលម្អ។ ពីទីនោះ ការរៀបចំនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្សក្នុងការរៀនជំនាញខ្សោយឡើងវិញដោយមិនគិតថ្លៃ ឬធ្វើវគ្គសិក្សាទាំងមូលឡើងវិញ ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលបានប្តេជ្ញាចិត្ត»។

ង្វៀន បាវ ង៉ុក ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យបើកចំហរទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា នាងធ្លាប់បានសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាមួយដែលធានាពិន្ទុ IELTS 7.0។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនោះ មជ្ឈមណ្ឌលតម្រូវឱ្យនាងចូលរៀនគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់ ដោយមិនឱ្យលើសពីពីរដងក្នុងមួយវគ្គសិក្សា និងបំពេញកិច្ចការទាំងអស់តាមការណែនាំរបស់គ្រូ។ ង៉ុក បានទទួលសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វគ្គសិក្សានីមួយៗ រួមជាមួយនឹងស្លាយបង្រៀន និងលំហាត់សម្រាប់វគ្គនីមួយៗ។ ជាពិសេស ជំនាញនីមួយៗត្រូវបានបង្រៀនដោយឡែកពីគ្នា មិនមែនបញ្ចូលគ្នាទេ។

ទាក់ទងនឹងហេតុផលរបស់នាងក្នុងការជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលនេះ ង៉ុក បាននិយាយថា ការធានាការងារមិនមែនជាកត្តាសម្រេចចិត្តតែមួយគត់នោះទេ។ នាងក៏ត្រូវបានណែនាំដោយគ្រូបង្រៀន និងមិត្តភក្តិជាច្រើនផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ង៉ុក បានទទួលស្គាល់ថា ការធានាការងាររបស់មជ្ឈមណ្ឌលនេះ បានផ្តល់ឱ្យនាងនូវទំនុកចិត្តកម្រិតមួយផងដែរ។

ដោយជ្រើសរើសប្រឡង TOEIC កញ្ញា ង្វៀន គីមលៀន ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យធនាគារ បានស្វែងរកមជ្ឈមណ្ឌលភាសាមួយដែលអ្នកស្គាល់គ្នាបានណែនាំ។ លៀន បាននិយាយថា មជ្ឈមណ្ឌលដែលនាងបានចូលរៀនផ្តល់លទ្ធផលធានា ប៉ុន្តែលក្ខខណ្ឌនេះភ្ជាប់មកជាមួយនឹងការចូលរៀនគ្រប់ថ្នាក់ និងបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់។ ប្រសិនបើលទ្ធផលធានាមិនត្រូវបានសម្រេច មជ្ឈមណ្ឌលបាននិយាយថា ពួកគេនឹងគាំទ្រនាងដោយអនុញ្ញាតឱ្យនាងចូលរៀនវគ្គសិក្សាឡើងវិញ ឬផ្តល់ជម្រើសផ្សេងទៀត។

មជ្ឈមណ្ឌលរបស់ Lien ផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សា ជាពិសេសផ្តល់ជូននូវថ្នាក់សាកល្បង ដើម្បីធានាថាសិស្សអាចបន្តតាមកម្មវិធីសិក្សា។ លើសពីនេះ មជ្ឈមណ្ឌលក៏រៀបចំការពិគ្រោះយោបល់ និងការវាយតម្លៃជាប្រចាំ ដើម្បីកែសម្រួលផ្លូវសិក្សា ប្រសិនបើចាំបាច់។ Lien ពន្យល់ថា ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់មជ្ឈមណ្ឌលចំពោះលទ្ធផលដែលមានការធានា មិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវភាពស្ងប់ចិត្តទាក់ទងនឹងគុណភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជំរុញអ្នកឱ្យរៀនផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានសំណាងបែបនេះទេ។ ង្វៀន TT ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នាងធ្លាប់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអនឡាញមួយ ដែលសន្យាថានឹងជួយនាងឱ្យទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងហោចណាស់ 8.5 លើការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃថ្នាក់ទី 12។ ថ្លៃសិក្សាដែល T. ត្រូវបង់គឺ 4 លានដុងក្នុងមួយខែ សម្រាប់ 8 វគ្គក្នុងមួយខែ។ មជ្ឈមណ្ឌលបាននិយាយថា ពួកគេនឹងសងប្រាក់វិញ 50% ប្រសិនបើនាងមិនសម្រេចបាន KPI នេះ។

លទ្ធផលនៃការប្រឡងចុងក្រោយមិនដូចការរំពឹងទុកទេ។ លោក T. ទទួលបានត្រឹមតែ 7.5 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មជ្ឈមណ្ឌលបានបដិសេធមិនសងប្រាក់វិញ 50% ដោយនិយាយថាពួកគេបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ បានបង្រៀនចំនួនវគ្គដែលត្រូវការ និងបានផ្តល់លំហាត់ និងសំណួរអនុវត្តចាំបាច់ទាំងអស់។ លោក T. បាននិយាយថា "នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំមិនមានឯកសារណាមួយដើម្បីបញ្ជាក់ថាមជ្ឈមណ្ឌលបានសន្យាសងប្រាក់វិញទេ ដូច្នេះខ្ញុំគ្មានជម្រើសអ្វីក្រៅពីទទួលយកវាទេ"។

វគ្គសិក្សា "ធានារ៉ាប់រង"

លោក ភុង ក្វាង ហ៊ុយ ជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ជឿជាក់ថា ការប្រឡង IELTS ឥឡូវនេះប្រើប្រាស់មុខងារ IELTS One Skill Retake ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនប្រឡងឡើងវិញនូវជំនាញមួយដើម្បីបង្កើនពិន្ទុរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ គោលនយោបាយដែលគាំទ្រដល់សិស្សក្នុងការប្រឡងឡើងវិញ ឬការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡង IELTS គឺកាន់តែងាយស្រួលជាងមុន ដែលនាំឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលកាន់តែច្រើនឡើងៗទទួលយកវិធីសាស្រ្តនេះ។ លោក ហ៊ុយ បានមានប្រសាសន៍ថា "អ្នកអាចគិតថានេះជាគោលនយោបាយ 'ធានារ៉ាប់រង' មួយប្រភេទសម្រាប់សិស្ស"។

យោងតាមលោក Huy វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការយល់ដឹងអំពីគោលនយោបាយទាំងនេះឲ្យបានហ្មត់ចត់ និងសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលក្នុងការទំនាក់ទំនងជាពិសេស និងលម្អិតជាមួយសិស្សក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ។ ឧទាហរណ៍ តើសិស្សអាចពិនិត្យសម្ភារៈឡើងវិញបានប៉ុន្មានដង តើមានការគិតថ្លៃបន្ថែមទេ ហើយក្នុងករណីណាខ្លះដែលសិស្សនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនឡើងវិញ? ព័ត៌មានលម្អិតទាំងនេះគួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងដែលបានចុះហត្ថលេខារវាងសិស្ស និងមជ្ឈមណ្ឌល។

ទាក់ទងនឹងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងផ្សេងទៀតជាទូទៅ អ្នកស្រី ង៉ូ ធី ថាញ់ ត្រុក ដែលជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យង្វៀនត្រាយ ( និញ ធ្វួន ) បានវិភាគថា អារម្មណ៍នៃ «ការធានា» គឺជាកត្តាមួយដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ជម្រើសនៃមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សិស្សជាច្រើន។

លោកស្រី Truc បានមានប្រសាសន៍ថា «លទ្ធផលដែលមានការធានាក៏ជួយអ្នករៀនមានអារម្មណ៍ថាមានហានិភ័យតិចជាងមុននៅពេលវិនិយោគប្រាក់មួយចំនួនធំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះក៏អាចនាំឱ្យមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ពេក ឬការយល់ច្រឡំថាការបង់ថ្លៃសេវាគ្រាន់តែធានាលទ្ធផល»។

ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលដែលសមស្របមួយ អ្នកស្រី ង៉ូ ធី ថាញ់ ទ្រុក ណែនាំសិស្សានុសិស្សឱ្យកំណត់គោលដៅសិក្សារបស់ពួកគេឱ្យច្បាស់លាស់ ស្រាវជ្រាវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងបុគ្គលិកបង្រៀន ជាពិសេសការពិនិត្យឡើងវិញពីអតីតសិស្ស... ប្រសិនបើជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលដែលធានាលទ្ធផល សិស្សានុសិស្សត្រូវអានលក្ខខណ្ឌដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងធានាថាពួកគេអាចអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សា។

ចូលចិត្តគ្រូបង្រៀនជាង "លទ្ធផលដែលមានការធានា"

លេ នូ ម៉ៃ ធុយ ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យបើកចំហរទីក្រុងហូជីមិញ បានជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលមួយដែលមិនផ្តល់លទ្ធផលធានា។ ធុយ បាននិយាយថា នាងបានជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលនេះដោយផ្អែកលើគ្រូបង្រៀន។ នាងផ្តល់អាទិភាពដល់មជ្ឈមណ្ឌលដែលមានគ្រូបង្រៀនដែលបានបង្កើតម៉ាកយីហោផ្ទាល់ខ្លួនដ៏រឹងមាំ និងទទួលបានមតិប្រតិកម្មវិជ្ជមានពីសិស្សពីមុន។ ជាពិសេស មជ្ឈមណ្ឌលត្រូវតែមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសិក្សាច្បាស់លាស់។

ជាមួយនឹងពិន្ទុ TOEIC គោលដៅរបស់សាលាជិត 700 អ្នកមិនមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកទេថាអ្នកត្រូវការ "លទ្ធផលដែលមានការធានា"។ អ្នកជឿថាគុណភាពរបស់គ្រូបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់មានការប្តេជ្ញាចិត្តណាមួយឡើយ។

ជួយសិស្សឱ្យសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ប៊ូយ ហ្វាយ ថាង ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យរៀបចំការធ្វើតេស្តជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់និស្សិតថ្មី ដើម្បីដាក់ពួកគេឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសសមស្រប។ ចំពោះនិស្សិតដែលមិនទាន់បានបំពេញតាមតម្រូវការជំនាញអប្បបរមា សាកលវិទ្យាល័យរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីបង្កើនជំនាញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ សាកលវិទ្យាល័យក៏បង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវសិក្សាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់និស្សិតជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដោយធានាថានិស្សិតទទួលបានគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា និងបញ្ចប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាទាន់ពេលវេលា។

លើសពីនេះ សាលាបានបែងចែកថវិកាដើម្បីផ្តល់កម្មវិធីសម្រាប់សិស្សដែលរៀនភាសាអង់គ្លេស រៀបចំវគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង និងរៀបចំសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាដូចជាក្លឹប និងជ្រុងសិក្សា...។ លោក ប៊ូយ ហ្វាយ ថាង បានចែករំលែកថា "លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ បង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សសាលាក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងការសម្រេចបាននូវស្តង់ដារជំនាញភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់សាលារហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣០ សិស្ស ៧២% របស់សាលាត្រូវតែសម្រេចបាននូវស្តង់ដារជំនាញភាសាបរទេសមុន និងកម្រិតខ្ពស់ជាងបទប្បញ្ញត្តិ"។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/du-kieu-khoa-hoc-tieng-anh-quang-cao-bao-dau-20250216225656588.htm