ការរក្សា និងបង្រួបបង្រួមលទ្ធផលអក្ខរកម្មនៅពេលអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត

ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល - ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម គឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយនៃវិស័យអប់រំ ដែលបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ និងត្រូវបានអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

កសាងសហគមន៍សិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាព

អនុវត្តផែនការរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ នាយកដ្ឋាន វប្បធម៌ និងសង្គម វួដ Ngoc Ha បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលណែនាំការអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មឆ្នាំ 2025 សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៃសាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ បុគ្គលិកបញ្ចូលទិន្នន័យដោយផ្ទាល់ និងទទួលបន្ទុកក្រុមលំនៅដ្ឋាននៅក្នុងវួដ។

សន្និសិទបានស្តាប់អ្នករាយការណ៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ ណែនាំការប្រើប្រាស់កម្មវិធី PCGD-XMC ជាទម្រង់អនឡាញ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ស្រង់ទិន្នន័យ ស្ថិតិ និងការរាយការណ៍តាមទម្រង់ដែលបានកំណត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូបង្រៀនអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការលើកម្មវិធី និងអនុវត្តទម្រង់ស្ទង់មតិជាក់ស្តែង។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានជួយបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតដែលកំពុងធ្វើការនៅ PCGD-XMC នៃវួដ Ngoc Ha ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង និងជំនាញប្រើប្រាស់កម្មវិធី ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបង្រួបបង្រួមដំណើរការអនុវត្ត ដោយធានាថាទិន្នន័យសកលនៅឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្ម និងត្រឹមត្រូវ។

យោងតាមលោកស្រី Ngo Thi Thuy Lan ប្រធានវប្បធម៍ - សង្គមវួដ Ngoc Ha បានកំណត់ពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើសកលភាវូបនីយកម្ម និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម វួដបានសម្រេចបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការអប់រំជាសាកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅឆ្នាំ ២០២៥ ដោយចាត់តាំងកម្មាភិបាល និងគ្រូថ្នាក់ជួយត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យអក្ខរកម្ម។

ដឹកនាំអង្គភាពដើម្បីបំពេញកំណត់ត្រា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យត្រឹមត្រូវតាមការណែនាំរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំទីក្រុង រក្សា និងកែលម្អលទ្ធផលនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ កម្រិតឧត្តមសិក្សាជាសាកលកម្រិតទី 3 កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកម្រិតទី 3 និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មកម្រិត 2 ក្នុងវួដទាំងមូលនៅឆ្នាំ 2025 ។

បង្កើតផែនការអនុវត្តការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅឆ្នាំ 2025 នៅកម្រិតនីមួយៗ និងដឹកនាំអង្គភាពដើម្បីអនុវត្តការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ចាត់វិធានការជាក់លាក់ ដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅឆ្នាំ 2025។

បង្កើតផែនការ បន្តផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើកម្មវិធីសម្រាប់ការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មសម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនសំខាន់ៗដែលធ្វើការក្នុងការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម។

បង្រួបបង្រួមការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានទិន្នន័យដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព រក្សាទុក គ្រប់គ្រង និងទាញយកព័ត៌មានស្តីពីការអប់រំជាសាកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីលក្ខខណ្ឌធានា និងខ្លឹមសារ ដំណើរការ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត និងការទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលនៃស្តង់ដារការអប់រំ និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម។

រៀបចំផែនការសាងសង់សាលារៀនដែលស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ទទួលស្គាល់ឡើងវិញ និងបង្កើនកម្រិតស្តង់ដារសម្រាប់សាលារៀនដែលត្រូវតាមស្តង់ដារជាតិស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៅគ្រប់កម្រិត ដើម្បីបម្រើដល់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។ ពង្រឹងសង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ ដើម្បីធានាប្រសិទ្ធភាព និងអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

នាពេលខាងមុខ វួដ Ngoc Ha នឹងបន្តជំរុញការឃោសនា អធិការកិច្ច ត្រួតពិនិត្យ ក៏ដូចជាអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងជាសកល រួមចំណែករក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំក្នុងតំបន់ ឆ្ពោះទៅគោលដៅកសាង “វួដសិក្សា សហគមន៍សិក្សា” ប្រកបដោយចីរភាព។

សាលារៀនស្តង់ដារជាតិគឺជាកត្តាសំខាន់មួយបម្រើការងារនៃការអប់រំជាសកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម។

បន្តអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

លោក Nguyen Xuan Thuy - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្ត (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា៖ ការងារលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពនានា អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងម៉ឺងម៉ាត់។ ការងារ​នេះ​នឹង​បន្ត​ផ្សព្វផ្សាយ​នៅពេល​អនុវត្ត​រដ្ឋបាល​មូលដ្ឋាន​២​កម្រិត ដែលជា​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​សម្រាប់​កសាង​សង្គម​សិក្សា​។

ដើម្បីបន្ត និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំង ក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សា ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០ នៅថ្ងៃទី៣០ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២១ នាយករដ្ឋមន្រ្តី បានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៣៧៣/QD-TTg អនុម័តលើគម្រោង "កសាងសង្គមសិក្សា ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០" ដែលមានគោលដៅចំនួន ៤; ក្នុងនោះ គោលដៅទីមួយគឺលុបបំបាត់អនក្ខរភាព និងធ្វើឱ្យការអប់រំជាសកល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំស្តីពីកម្មវិធីអក្ខរកម្ម វាយតម្លៃសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអក្ខរកម្ម; សម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាព និងអង្គការនានា ដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើកម្មវិធីសកម្មភាព ដើម្បីលើកកម្ពស់ការងារអក្ខរកម្ម។ រៀបចំវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលស្ដីពីការបង្រៀនកម្មវិធីអក្ខរកម្មជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងនាយទាហាន ទាហានបង្គោលព្រំដែន...

ការងារលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន ប៉ុន្តែដំណើរការអនុវត្តក៏បានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើន ដោយសារការយល់ដឹងរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនៅមានកម្រិត ដែលមិនបានឃើញច្បាស់ពីអត្ថន័យ តួនាទី និងអត្ថប្រយោជន៍នៃអក្ខរកម្មសម្រាប់ជីវិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ និងការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅរបស់សហគមន៍។ ការសម្របសម្រួលរវាងភ្នាក់ងារ អង្គការ និងសហជីពក្នុងការងារលុបបំបាត់អក្ខរកម្មនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួនពិតជាមិនមានភាពជិតស្និទ្ធ ទៀងទាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។

ប្រព័ន្ធសាលារៀន និងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់បង្រៀន និងរៀននៅតាមឃុំភ្នំ និងតំបន់ខ្ពង់រាបមួយចំនួននៅតែប្រឈមនឹងការលំបាក និងកង្វះខាតជាច្រើន ដោយមិនបានឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសិក្សា និងការកែលម្អគុណភាព។ ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាចម្បងនៅសាលាបឋមសិក្សា; ផ្ទះវប្បធម៌នៅតាមភូមិ និងភូមិ... ការវិនិយោគពីថវិការដ្ឋនៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ ហើយគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការងារលុបបំបាត់អនក្ខរភាពនៅតែមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចេញផែនការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំលេខ 29-CT/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការអប់រំជាសកល ការអប់រំជាកំហិត អក្ខរកម្មសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ និងការលើកកម្ពស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអប់រំទូទៅនៅឆ្នាំ 2030។ គោលដៅមួយនៃផែនការគឺ បញ្ចប់អក្ខរកម្មមូលដ្ឋាន និងឆ្ពោះទៅរកអក្ខរកម្មមុខងារសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ជាពិសេសជនពិការជនជាតិភាគតិច ស្ត្រី និងកម្មករ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/duy-tri-va-cung-co-ket-qua-xoa-mu-chu-khi-thuc-hien-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post753767.html