នៅថ្ងៃទី៣០ ខែតុលា នៅបណ្ឌិត្យសភានគរបាលប្រជាជន ក្រុមប្រឹក្សាទ្រឹស្តី នៃក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ បានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រមួយនៅកម្រិតក្រុមប្រឹក្សា ដោយមានប្រធានបទ៖ «ការងារផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន និងណែនាំជំនាញចូលរួមចរាចរណ៍ផ្លូវគោកប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលារៀន ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការធានាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ក្នុងស្ថានភាពថ្មី»។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ បទបង្ហាញដោយលោកវរសេនីយ៍ឯក លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ដាវ វៀតឡុង អនុប្រធាននាយកដ្ឋាននគរបាលចរាចរណ៍ ទីក្រុងហាណូយ បានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងសំណើជាក់ស្តែងជាច្រើនរបស់ខ្លួន ដែលគាំទ្រដោយលទ្ធផលលេចធ្លោក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក។

ការអប់រំ អំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ចាប់ផ្តើមនៅតាមសាលារៀន។
យោងតាមស្ថិតិពីនាយកដ្ឋានប៉ូលីសចរាចរណ៍ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងរយៈពេលប្រាំបួនខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៥ តែមួយ គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្សបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំងមកត្រឹម ១៥៨ ករណី ដែលជាការថយចុះជាង ៣៩% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរយៈពេលដូចគ្នាក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។ តួលេខនេះឆ្លុះបញ្ចាំងមិនត្រឹមតែកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយការរំលោភបំពានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលទ្ធផលនៃយុទ្ធនាការយល់ដឹង និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញរាប់រយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅទូទាំងទីក្រុងផងដែរ។
បច្ចុប្បន្នទីក្រុងហាណូយគឺជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមតំបន់ឈានមុខគេក្នុងការសម្របសម្រួលរវាងប៉ូលីស ក្រសួងអប់រំ និងសហភាពយុវជន ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីយល់ដឹងអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍។ ក្នុងរយៈពេលប្រាំបួនខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៥ នាយកដ្ឋានប៉ូលីសចរាចរណ៍ហាណូយបានសម្របសម្រួលវគ្គយល់ដឹងចំនួន ១៣៧ ដោយទាក់ទាញសិស្សជិត ១៨៧.០០០ នាក់ចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។
ខ្លឹមសារនៃការទំនាក់ទំនងត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានភាពរស់រវើក និងសមស្របតាមអាយុ៖ ការក្លែងធ្វើស្ថានភាពចរាចរណ៍ ល្បែងអន្តរកម្ម ការណែនាំអំពីការពាក់មួកសុវត្ថិភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ជំនាញសម្រាប់ដោះស្រាយស្ថានភាពនៅពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវជាដើម។ កម្មវិធីដូចជា "សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍សម្រាប់ស្នាមញញឹមថ្ងៃស្អែក" ឬ "ខ្ញុំស្រឡាញ់ផ្លូវស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ" បានក្លាយជាសកម្មភាពប្រចាំឆ្នាំដែលទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងស្វាហាប់ពីសាលារៀន និងឪពុកម្តាយជាច្រើន។
លក្ខណៈពិសេសមួយនៃការងាររបស់នាយកដ្ឋានប៉ូលីសចរាចរណ៍ទីក្រុងហាណូយគឺការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនចំពោះសកម្មភាពជាក់ស្តែងក្នុងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង។ រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពអប់រំនៅតាមសាលារៀន ក្រុមប៉ូលីសចរាចរណ៍ក្នុងស្រុកក៏ធ្វើការត្រួតពិនិត្យកម្រិតជាតិអាល់កុលក្នុងឈាមរបស់សិស្ស និងការប្រើប្រាស់មួកសុវត្ថិភាព ត្រួតពិនិត្យអ្នកជិះម៉ូតូមិនទាន់គ្រប់អាយុ ដោះស្រាយជាមួយឪពុកម្តាយដែលអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេបើកបរមុនពេលពួកគេមានអាយុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើតេស្តបើកបរ និងដោះស្រាយការរំលោភបំពាននៅមុខច្រកទ្វារសាលារៀន។
យោងតាមលោកវរសេនីយ៍ឯក ដាវ វៀតឡុង «ការត្រួតពិនិត្យ និងរំលឹកដោយផ្ទាល់ដល់សិស្ស និងឪពុកម្តាយនៅក្នុងតំបន់សាលារៀន គឺជាវិធានការរារាំង និងអប់រំមួយ»។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងស្រុកហ័នគៀម ស្រុកផានឌីញហ្វុង ស្រុកហ័ងម៉ៃ ជាដើម ប៉ូលីសចរាចរណ៍ ដោយសហការជាមួយសាលារៀន បានចេញដីកាបង្គាប់ឲ្យឪពុកម្តាយរាប់រយនាក់ ពីបទឈប់ និងចតរថយន្តខុសច្បាប់ ខណៈពេលកំពុងទទួលកូនៗរបស់ពួកគេ។ ព័ត៌មានអំពីការរំលោភបំពានទាំងនេះ ត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់នាយកសាលា និងគណៈកម្មាធិការសង្កាត់ ដើម្បីជាការរំលឹក។ វិធីសាស្រ្តដែលអាចបត់បែនបាននេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជា «មេរៀនជាក់ស្តែង» ដែលជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីចរាចរណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាំងពីក្មេង។

ពីប្រពៃណីទៅឌីជីថល
ខណៈពេលដែលពីមុន យុទ្ធនាការយល់ដឹងអំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើងជាចម្បងតាមរយៈការបង្រៀន ខិត្តប័ណ្ណ និងផ្ទាំងប៉ាណូ ប៉ូលីសចរាចរណ៍ទីក្រុងហាណូយឥឡូវនេះបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងទៅកាន់បរិយាកាសឌីជីថល។ ទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់នាយកដ្ឋានប៉ូលីសចរាចរណ៍ទីក្រុងហាណូយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវីដេអូជាប្រចាំដោយផ្តល់ការណែនាំអំពីជំនាញ សេណារីយ៉ូជីវិតពិត ការក្លែងធ្វើគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ និងការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិតលើវប្បធម៌ចរាចរណ៍។ វីដេអូឃ្លីបជាច្រើនទទួលបានការមើល និងការចែករំលែករាប់ម៉ឺនដង - ឧទាហរណ៍ ស៊េរីវីដេអូ "មួយវិនាទីនៃភាពមិនប្រុងប្រយ័ត្ន - ការឈឺចាប់រាប់ពាន់" ដែលផលិតឡើងដោយសហការជាមួយកាសែតសន្តិសុខទីក្រុងហាណូយ ឬ "ការប្រកួតប្រជែងមួកសុវត្ថិភាព - សុវត្ថិភាពពេញលេញ" ដែលបានរីករាលដាលនៅលើ TikTok សម្រាប់សិស្សសាលា។
ការច្នៃប្រឌិតនេះជួយបង្កើនការទៅដល់ និងការចូលរួមជាមួយយុវវ័យតាមរយៈភាសាដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដែលមើលឃើញ និងមានអន្តរកម្មខ្ពស់ ជំនួសឱ្យការស្តាប់ និងទន្ទេញចាំដោយអកម្ម។
ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង លោកវរសេនីយ៍ឯក ដាវ វៀតឡុង បានណែនាំឲ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ ដឹកនាំកិច្ចសហការអន្តរស្ថាប័នរវាងនគរបាល អប់រំ និងសហភាពយុវជន ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីឃោសនាដ៏ទូលំទូលាយ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ៖ បង្កើតផែនការឃោសនាតាមប្រធានបទសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ ដោយកំណត់គោលបំណង និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យយ៉ាងច្បាស់លាស់សម្រាប់វាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព។ ពង្រីកការអនុវត្តប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលក្នុងការទំនាក់ទំនងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។ រក្សាការពិនិត្យ និងសង្ខេបជាប្រចាំ ទាញយកមេរៀនដែលបានរៀន និងចម្លងគំរូដែលមានប្រសិទ្ធភាព។ បន្ថែមធនធាន ឧបករណ៍ និងមធ្យោបាយទំនើបៗ ដើម្បីបម្រើការងារឃោសនារបស់កម្លាំងនគរបាលចរាចរណ៍ និងសាលារៀន។
យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ទីក្រុងហាណូយគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាងមួយក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងអប់រំច្បាប់ចរាចរណ៍។ គំរូកិច្ចសហប្រតិបត្តិការត្រីភាគី៖ «ប៉ូលីស - សាលារៀន - អង្គការសង្គម» បានបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអប់រំចរាចរណ៍ប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ដោយជួយសិស្សមិនត្រឹមតែ «ស្គាល់ច្បាប់» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង «រស់នៅវប្បធម៌សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍» ផងដែរ។
ដូចដែលលោកវរសេនីយ៍ឯក ដាវ វៀតឡុង បានមានប្រសាសន៍ថា “ការអប់រំសិស្សអំពីជំនាញចូលរួមចរាចរណ៍ដោយសុវត្ថិភាពមិនត្រឹមតែជួយទប់ស្កាត់គ្រោះថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងបង្កើតចរិតលក្ខណៈ វិន័យ និងវប្បធម៌អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបផងដែរ”។
បទពិសោធន៍បង្ហាញថា នៅពេលដែលយុទ្ធនាការយល់ដឹងត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា និងមានការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងវិស័យផ្សេងៗ លទ្ធផលគឺច្បាស់លាស់ និងមាននិរន្តរភាព — ស្របតាមស្មារតីនៃសន្និសីទ៖ "កសាងជំនាន់និស្សិតហាណូយដែលមានអរិយធម៌ សុវត្ថិភាព និងមានទំនួលខុសត្រូវនៅពេលចូលរួមក្នុងចរាចរណ៍"។
ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/phap-luat/giao-duc-ky-nang-giao-thong-cho-hoc-sinh-hanh-trinh-ben-bi-cua-csgt-ha-noi-20251031101332093.htm






Kommentar (0)