គ្រូបង្រៀន - អ្នកដែលបង្កើត 'វ៉ាក់សាំង' ដើម្បីជួយសិស្សការពារខ្លួនពីផ្សែងបារី

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែវិច្ឆិកា នៅវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung (ហាណូយ) សិក្ខាសាលាស្តីពី “ ការអប់រំ និងទំនាក់ទំនងស្តីពីការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់ក្នុងសាលា” បានប្រព្រឹត្តទៅ។ សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយកាសែត Education and Times ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយមូលនិធិបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់ (ក្រសួងសុខាភិបាល)។

រាល់ការបង្រៀនអាចក្លាយជា "វ៉ាក់សាំង"

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកកាសែត Trieu Ngoc Lam និពន្ធនាយកផ្នែកអប់រំ និងកាសែត Times បានអះអាងថា សិក្ខាសាលា “ការអប់រំ និងទំនាក់ទំនងស្តីពីការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់ក្នុងសាលារៀន” មិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍អាជីពជាបន្តបន្ទាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំនៃវិស័យអប់រំចំពោះសុខភាព សីលធម៌ និងអនាគតរបស់យុវជនវៀតណាមផងដែរ។

“ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងថ្នាំជក់មិនអាចពឹងផ្អែកលើថ្នាំ ឬច្បាប់តែមួយមុខនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែជាសមរភូមិនៃស្មារតី ចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការអប់រំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាស្នូលដ៏សំខាន់បំផុតពីរ។ បរិស្ថានសាលាមិនត្រឹមតែជាកន្លែងបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងអប់រំមនុស្សផងដែរ។ ការឃោសនា ប៉ុន្តែជាដំណើរការនៃការសាបព្រោះតម្លៃជីវិតដើម្បីជួយសិស្សឲ្យយល់និងជឿជាក់»។

និពន្ធនាយកផ្នែកអប់រំ និងកាសែត Times បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "វិស័យអប់រំមានតួនាទីពិសេសក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃថ្នាំជក់។ វាមិនត្រឹមតែជាកន្លែងផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាបរិយាកាសដែលកំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សផងដែរ។ រាល់ការបង្រៀន រាល់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា រាល់រឿងរ៉ាវដែលគ្រូប្រាប់ ... អាចក្លាយជា "វ៉ាក់សាំងនៃការយល់ដឹងពីផលប៉ះពាល់នៃការប្រើប្រាស់ថ្នាំជក់" ។

អ្នកកាសែត Trieu Ngoc Lam - និពន្ធនាយកផ្នែកអប់រំ និងកាសែត Times បាននិយាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

លោក ឡាំ បន្ថែម ថា ថ្មីៗនេះ មានឯកសារជាច្រើនដែលដឹកនាំ និងណែនាំដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ក្នុងការកសាងសាលារៀនគ្មានផ្សែង បញ្ចូលខ្លឹមសារនៃការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងបង្កើនទំនាក់ទំនងតាមរយៈសារព័ត៌មាន និងបណ្តាញសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផលិតផលថ្នាំជក់ជំនាន់ថ្មីកាន់តែទំនើប និងងាយស្រួលដល់សិស្សានុសិស្ស ធ្វើឱ្យការគ្រប់គ្រង និងការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងសាលារៀន ជាពិសេសកម្រិតវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យនៅតែជាបញ្ហាប្រឈម។ ដើម្បីឲ្យការងារនេះមានប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព លោក Lam ជឿជាក់ថា៖ “គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗត្រូវក្លាយជា “ឯកអគ្គរដ្ឋទូតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ” ផ្សព្វផ្សាយរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ រួមចំណែកការពារសុខភាព ភាពវៃឆ្លាត និងគុណសម្បត្តិរបស់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយ”។

យល់ស្របនឹងទស្សនៈខាងលើ MSc ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Phan Thi Hai នាយករងមូលនិធិបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការការពារសិស្សានុសិស្សពីផលប៉ះពាល់នៃថ្នាំជក់ ជាពិសេសបារីអេឡិចត្រូនិច និងផលិតផលថ្នាំជក់ដែលមានកំដៅ គឺតែងតែជាគោលដៅស្នូលនៃកម្មវិធីបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់។

ថ្មីៗនេះ មូលនិធិបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់ ( ក្រសួងសុខាភិបាល ) បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើន៖ រៀបចំវគ្គទំនាក់ទំនងរាប់ពាន់នាក់ ចងក្រងឯកសារ វីដេអូ បាឋកថា រក្សាគំរូ "សាលាគ្មានផ្សែង" និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូជំនាញក្នុងការបញ្ចូលខ្លឹមសារ ការការពារ និងត្រួតពិនិត្យថ្នាំជក់។ ដោយសារតែនោះ អត្រានៃការជក់បារីក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់បានថយចុះយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែលទ្ធផលនេះត្រូវបានគំរាមកំហែងដោយការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបារីអេឡិចត្រូនិច និងផលិតផលថ្នាំជក់ដែលមានកំដៅ។

លោកស្រី Hai មានប្រសាសន៍ថា “នាពេលខាងមុខ មូលនិធិបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់នឹងបន្តសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពង្រីកទំនាក់ទំនង គាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈបង្រៀន បណ្តុះបណ្តាលគ្រូជំនាញឃោសនា និងចម្លងគំរូ 'សាលាគ្មានផ្សែង' ក្នុងគោលបំណងជួយសិស្សានុសិស្សទទួលបានព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ វិទ្យាសាស្រ្ត និងកាន់តែជិតស្និទ្ធ។

អនុបណ្ឌិត វេជ្ជបណ្ឌិត Phan Thi Hai - នាយករងនៃមូលនិធិបង្ការគ្រោះថ្នាក់ថ្នាំជក់សង្ឃឹមថានឹងបន្តសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពង្រីកទំនាក់ទំនងអំពីផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃថ្នាំជក់។

វិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការលើកកម្ពស់សាលារៀនគ្មានផ្សែង

ពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគំរូ "សាលាគ្មានផ្សែង" លោក Nguyen Quang Minh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Phu Tho បានចែករំលែកថា៖ “សាលារៀន 100% នៅក្នុងតំបន់បានចេញបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការជក់បារីក្នុងបរិវេណសាលា សិស្ស និងគ្រូ 100% បានចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តអនុវត្ត ។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលភូថូបានស្នើដំណោះស្រាយមួយចំនួនដើម្បីលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងចម្លងគំរូសាលារៀនគ្មានផ្សែង៖ បង្កើតសារទំនាក់ទំនង ផ្តោតលើបារីអេឡិចត្រូនិច និងផលិតផលថ្នាំជក់ រៀបចំយុទ្ធនាការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូចជាឃ្លីបដែលបង្កើតដោយសិស្ស ផ្ទាំងរូបភាពអន្តរកម្ម វិទ្យុលើកទង់ ការផ្សាយបន្តផ្ទាល់ ... ; លើកកំពស់តួនាទីរបស់គ្រូតាមផ្ទះ និងអ្នកឃោសនាសិស្ស ថ្នាក់នីមួយៗមាន "ឯកអគ្គរដ្ឋទូតបរិស្ថានសាលាគ្មានផ្សែង" សម្របសម្រួលជាមួយគ្រូដើម្បីរកឱ្យឃើញទាន់ពេល ឆ្លុះបញ្ចាំង និងផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាព។ សម្របសម្រួលអន្តរកម្មសិក្សា ដើម្បីគ្រប់គ្រងការផ្គត់ផ្គង់ជុំវិញសាលារៀន ភ្ជាប់ជាមួយប៉ូលីស ការគ្រប់គ្រងទីផ្សារ សុខភាព ដើម្បីទប់ស្កាត់ការលក់បារីអេឡិចត្រូនិចនៅជិតសាលារៀន និងតាមអ៊ីនធឺណិត។ បង្កើតលិបិក្រម "គ្មានផ្សែង" នៅក្នុងសាលារៀន តាមដានការប្តេជ្ញាចិត្ត សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការរំលោភបំពាន សិស្សប្រមូលផ្តុំសាច់ញាតិឱ្យឈប់ជក់បារី... ដើម្បីវាយតម្លៃ និងផ្តល់រង្វាន់តាមកាលកំណត់។

មិនត្រឹមតែភូថូទេ សាលាជាច្រើនទៀតក៏កំពុងបង្កើតថ្មីនូវវិធីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេផងដែរ។ លោកស្រី Phung Thi Thu Trang - នាយករងសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (Thai Nguyen) បានជូនដំណឹងអំពីការអនុវត្ត បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បណ្តាញសង្គម និង AI ក្នុងការឃោសនា ប្រឆាំងនឹងថ្នាំជក់ក្នុងសាលារៀន រចនាមេរៀនឌីជីថល ផលិតផលទំនាក់ទំនង "បង្កើតដោយមនុស្សវ័យជំទង់" ជួយសិស្សឱ្យចូលប្រើប្រាស់ និងចងចាំបានយូរ។

នៅទីក្រុង Hue គ្រូបង្រៀន Cao Le Quang - អនុវិទ្យាល័យ Dang Van Ngu បានអនុវត្តការអប់រំ បំណិនជីវិត និងវិធីសាស្ត្រស្ទីម រៀបចំការសាកល្បង ការប្រកួតរចនាផ្ទាំងរូបភាព ឬការតាំងពិពណ៌គំនូរបែបឃោសនា ដើម្បីឲ្យសិស្សទាំងពីរអាចសិក្សា និងក្លាយជាអ្នកឃោសនាសកម្ម។

នៅ អនុវិទ្យាល័យ Dong Da (ហាណូយ) ដើម្បីការពារថ្នាំជក់ សាលាបានអនុវត្តសកម្មភាពទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាច្រើនដូចជា បង្កើតឃ្លីប គូររូបភាព ចាប់ផ្តើមចលនា “សិស្សនិយាយថាទេចំពោះបារីអេឡិចត្រូនិច” ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏បានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមូលដ្ឋានក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ។ យោងតាមលោកស្រី លោក Dao Thi Cuc នាយករងសាលា បាននិយាយថា ការឃោសនានេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងរស់រវើក ដោយនិយាយជាភាសា "យុវវ័យ" និងរក្សាបានទៀងទាត់ក្នុងទម្រង់ច្នៃប្រឌិត ជួយឱ្យសាលារក្សាបាននូវងារជា "សាលាគ្មានផ្សែង" អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោក La Ngoc Duy គ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យ Na Hang Boarding និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច (Tuyen Quang) ក៏បានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់គាត់ក្នុងការរចនាមេរៀន ឬសកម្មភាពអប់រំស្តីពីការទប់ស្កាត់ថ្នាំជក់ដែលទាក់ទាញដល់សិស្ស ជួយពួកគេឱ្យងាយស្រូប និងចងចាំបានយូរ។ ជាមួយគ្នានេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យសកម្មភាពអប់រំស្តីពីការបង្ការថ្នាំជក់កាន់តែខិតជិត ងាយស្រួលស្រូបយក និងជួយសិស្សានុសិស្សចងចាំចំណេះដឹងបានកាន់តែយូរ។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនោះ គាត់បានរចនាសំណុំនៃ Infographics ចំនួន 4 ជាមួយនឹងប្រធានបទ "ការការពារផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃថ្នាំជក់លើសុខភាពសរសៃឈាមបេះដូង" ។ សំណុំនៃរូបភាពនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាទម្រង់ឯកសាររូបភាព (PNG) ដែលមានទំហំ 1080 x 1350 px ។ គោលបំណងគឺដើម្បីបញ្ជូនព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រអំពីផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់លើប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូងក្នុងវិធីសង្ខេប វិចារណញាណ និងរស់រវើក។

លោក La Duy Ngoc មានប្រសាសន៍ថា “តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងការបង្កើត Infographic ខាងលើ ខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានថា ដើម្បីរៀបចំមេរៀន ឬសកម្មភាពអប់រំប្រឆាំងនឹងថ្នាំជក់ដែលជួយសិស្សឱ្យស្រូប និងចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួល យើងត្រូវផ្តោតលើគោលការណ៍សំខាន់ៗចំនួនបី៖ ការមើលឃើញ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង…”។

នៅក្នុងបទបង្ហាញរបស់នាង "Tobacco Challenge: War of the Young Generation" លោកគ្រូ Pham Kim Phuc ( វិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh, (Da Nang)) បានជួយសិស្សានុសិស្សកំណត់ប្រភេទបារី យន្តការញៀន និងផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព។ នាងបានអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំរស់រវើកជាច្រើនដូចជា៖ ការពិសោធន៍ "ថ្នាំជក់សួត" - ដោយប្រើដបប្លាស្ទិកទទេ បិទមាត់ជក់ និងបារី។ ដបដើម្បីក្លែងធ្វើដំណើរការជក់បារី - រៀបចំការសាកល្បងសាកល្បងដើម្បីវិនិច្ឆ័យអាកប្បកិរិយាជក់បារី ការរៀបចំការប្រលងរចនា - ផ្ទាំងរូបភាពអេឡិចត្រូនិច រួមបញ្ចូលទៅក្នុងប្រធានបទ៖ រួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអំពីផលប៉ះពាល់នៃបារីទៅក្នុងមុខវិជ្ជាដូចជា៖ ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំផ្នែកច្បាប់...

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/giao-vien-nguoi-tao-nhung-lieu-vaccine-giup-hoc-sinh-bao-ve-minh-truoc-khoi-thuoc.html