សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ផ្នែកគណិតវិទ្យា ការអាន ការសរសេរ

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ផ្នែកគណិតវិទ្យា ការអាន និងការសរសេរ។ (រូបភាព៖ seaplm.org)

គណៈប្រតិភូមកពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលថ្មីៗនេះ បានចូលរួមកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការដឹកនាំថ្នាក់តំបន់លើកទី ១៥ នៃកម្មវិធីវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាបឋមសិក្សាអាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM) នៅប្រទេសម៉ាឡេស៊ី។ យោងតាមព័ត៌មានបឋម សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាម បន្តឈរនៅលំដាប់កំពូលក្នុងវិស័យទាំងបីគឺ គណិតវិទ្យា ការអាន និងការសរសេរ។

រក្សាតំណែងកំពូល

មុនពេលចាប់ផ្តើមវដ្តថ្មីនៃកម្មវិធី SEA-PLM (5 ឆ្នាំ) ប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ទាំង 11 ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបន្តចូលរួមជាសមាជិក។ ការកសាងលើភាពជោគជ័យនៃវដ្តទីមួយ វដ្ត SEA-PLM 2024 កាន់តែពេញលេញ និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការបង្កើតឱកាសដើម្បីចូលរួមជាមួយភាគីពាក់ព័ន្ធ កសាងភាពជាដៃគូ លើកទឹកចិត្តប្រទេសថ្មីឱ្យចូលរួម និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ។ ក្នុង​វដ្ដ​នេះ មាន​ប្រទេស​ចំនួន​៧​បាន​ចូល​រួម៖ កម្ពុជា ទីម័រខាងកើត ឡាវ មីយ៉ាន់ម៉ា ម៉ាឡេស៊ី ហ្វីលីពីន និង​វៀតណាម។

វៀតណាមបានអនុវត្តការស្ទង់មតិសាកល្បងដោយជោគជ័យនៅឆ្នាំ ២០២៣ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាចំនួន ៣០ ក្នុងខេត្ត-ក្រុងចំនួន ៩ និងការស្ទង់មតិជាផ្លូវការនៅឆ្នាំ ២០២៤ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាចំនួន ១៥២ ក្នុង ៥៣ ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស។

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការដឹកនាំថ្នាក់តំបន់ SEA-PLM លើកទី ១៥ នៅខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៥ នៅប្រទេសម៉ាឡេស៊ី ដោយមានការចូលរួមពីគណៈប្រតិភូក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម លេខាធិការដ្ឋាន SEAMEO បានរៀបចំការពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលបឋមនៃ SEA-PLM ឆ្នាំ ២០២៤។

តាមនោះ និស្សិតវៀតណាមបន្តឈរនៅលំដាប់កំពូលនៃមុខវិជ្ជាទាំងបីនៃគណិតវិទ្យា ការអាន និងការសរសេរក្នុងចំណោមប្រទេសចូលរួមទាំង៧។ លទ្ធផលលម្អិតនៃពិន្ទុ និងចំណាត់ថ្នាក់នឹងត្រូវប្រកាសនៅចុងឆ្នាំ 2025។

សមិទ្ធិផលពីវដ្តដំបូង

វៀតណាមបានចូលរួមជាលើកដំបូងនៅក្នុង SEA-PLM ក្នុងវដ្ដឆ្នាំ 2019 ។ វដ្តនេះត្រូវបានចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ 2012-2015 និងអនុវត្តពីឆ្នាំ 2016-2020 ដោយមានការស្ទង់មតិសាកល្បងក្នុងឆ្នាំ 2018 និងការស្ទង់មតិផ្លូវការក្នុងឆ្នាំ 2019។

SEA-PLM ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ និងការសម្របសម្រួលក្នុងចំណោមប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ តាមរយៈគណៈកម្មាធិការដឹកនាំតំបន់ និងលេខាធិការដ្ឋាន SEAMEO ។

លទ្ធផលថ្នាក់តំបន់ និងទិន្នន័យប្រៀបធៀបសម្រាប់វដ្តឆ្នាំ 2019 ត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2020 ដែលគ្របដណ្តប់ប្រទេសចំនួន 6 គឺកម្ពុជា ឡាវ មីយ៉ាន់ម៉ា ម៉ាឡេស៊ី ហ្វីលីពីន និងវៀតណាម។ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងចំណោមតំបន់ស្ទង់មតិទាំងបី ជាពិសេស៖

គណិតវិទ្យា៖ ៣៤១.៥៥ ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ ៣០៤.៧៩); ការអានការយល់ដឹង៖ ៣៣៦.៤៦ ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ ៣០០); ការសរសេរ: 328.01 ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ 304.92) ។

ស្រដៀងទៅនឹងលទ្ធផល PISA អន្តរជាតិ

លទ្ធផល SEA-PLM ឆ្នាំ 2019 និង 2024 របស់និស្សិតវៀតណាមបង្ហាញភាពស្រដៀងគ្នាយ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃកម្មវិធីសម្រាប់ការវាយតម្លៃសិស្សអន្តរជាតិ (PISA) សម្រាប់សិស្សអាយុ 15 ឆ្នាំ។

នៅក្នុងការប្រឡង PISA 2022 ពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 របស់និស្សិតវៀតណាមបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ក្នុងតំបន់អាស៊ាន បន្ទាប់ពីសិង្ហបុរី។

ជាពិសេស៖ គណិតវិទ្យា៖ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ ៣១/៨១ ប្រទេស; វិទ្យាសាស្ត្រ៖ ចំណាត់ថ្នាក់ ៣៥/៨១ ប្រទេស; ការអាន៖ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣៤ ក្នុងចំណោម ៨១ ប្រទេស។ សិស្ស​វៀតណាម​មាន​ពិន្ទុ​គណិតវិទ្យា​ខ្ពស់​បំផុត​បន្ទាប់​ពី​ហុងកុង តៃវ៉ាន់ និង​កូរ៉េ​ខាង​ត្បូង​នៅ​ពេល​គណនា​តាម​សន្ទស្សន៍ PISA នៃ​លក្ខខណ្ឌ​សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម។

មូលដ្ឋានសម្រាប់អនុសាសន៍គោលនយោបាយជាតិអប់រំ

SEA-PLM មានគោលបំណងវាយតម្លៃលើវិសាលភាពដែលសិស្សបឋមសិក្សាបំពេញតាមគោលបំណងនៃកម្មវិធីអប់រំនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ជាពិសេសក្នុងផ្នែកនៃការអាន ការសរសេរ គណិតវិទ្យា និងសញ្ជាតិសកល។ នេះគឺជាកម្មវិធីដំបូងគេដែលប្រើគំរូតាមតម្លៃរួមអាស៊ាន បង្កើតក្របខ័ណ្ឌវាយតម្លៃដ៏ស្មុគស្មាញ ដើម្បីវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការអនុវត្ត។ SEA-PLM បានសម្របសម្រួលជាមួយដៃគូអន្តរជាតិជាច្រើនដូចជា UNICEF, World Bank, Korea-ASEAN Development Fund (AKCF)...

កម្មវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ប្រទេសនានាក្នុងការតាមដានវឌ្ឍនភាពក្នុងការអប់រំបឋមសិក្សា។ SEA-PLM ក៏ជាកម្មវិធីដំបូងគេសម្រាប់វាស់ស្ទង់សមត្ថភាពសរសេរក្នុងប្រព័ន្ធសរសេរច្រើនដោយប្រើមាត្រដ្ឋានរួម និងដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានពីសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន និងមាតាបិតា តាមរយៈការធ្វើតេស្ត និងកម្រងសំណួរ។

វៀតណាមចូលរួម SEA-PLM ដើម្បីវាយតម្លៃគោលបំណងគុណភាពអប់រំបើធៀបនឹងតំបន់ វិភាគស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងស្នើគោលនយោបាយអប់រំដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពអប់រំជាតិ។ នេះក៏ជាឱកាសសម្រាប់វៀតណាមធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងបង្ហាញពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនក្នុងការកសាងផ្ទះរួមអាស៊ាន។

លទ្ធផល SEA-PLM ផ្តល់ព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃ ដើម្បីជួយអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ និងអ្នកអប់រំក្នុងប្រទេសវៀតណាម សំដៅលើបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ រៀបចំសិស្សឱ្យបានល្អសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិតពិត និងភាពជោគជ័យនាពេលអនាគត។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-dung-top-dau-dong-nam-a-linh-vuc-toan-doc-hieu-viet-313930.html