ក្នុងចំណោមសិស្សជាង 60,000 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាភាសាផ្សេងក្រៅពីភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា ភាគច្រើនជ្រើសរើសភាសាបារាំង និងជប៉ុន។
នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍សង្ខេបរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ស្តីពីការនវានុវត្តន៍ការអប់រំជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ (២០១៣-២០២៣) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន។
មកទល់ពេលនេះ រាជធានី-ខេត្តចំនួន ៦១ បានអនុវត្តកម្មវិធីណែនាំភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ រាជធានី-ខេត្តទាំងអស់បានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសរយៈពេល 10 ឆ្នាំដោយចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ទី 3 ។ចំនួនសិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធី 10 ឆ្នាំបានកើនឡើង 39% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2013-2014 ដល់ 68% ស្មើនឹង 12.2 លាននាក់។
ក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស ក្នុងស្រុកចំនួន 41 រៀបចំការបង្រៀនភាសាបរទេសផ្សេងទៀតដែលមានសិស្សជាង 60,000 នាក់កំពុងសិក្សា។ ក្នុងចំណោមនោះ ភាសាបារាំងត្រូវបានបង្រៀន និងសិក្សាច្រើនបំផុតជាមួយសិស្សជិត ៣០.៨០០នាក់។ បន្ទាប់គឺជប៉ុននិងចិន។ ទាំងនេះក៏ជាភាសាបរទេសដែលបង្រៀននៅគ្រប់កម្រិតទាំងបី៖ បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។
ភាសាបរទេសដែលនៅសេសសល់រួមមាន អាឡឺម៉ង់ កូរ៉េ និងរុស្ស៊ី ត្រូវបានបង្រៀនតែនៅក្នុងសាលាមធ្យម និងវិទ្យាល័យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។
ពីមុន ភាសាបរទេសមិនមែនជាមុខវិជ្ជាបង្ខំក្នុងបឋមសិក្សាទេ ប៉ុន្តែនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (កម្មវិធីឆ្នាំ 2018) ភាសាបរទេសគឺជាមុខវិជ្ជាកំហិតចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ដល់ថ្នាក់ទី 12។ ក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស បញ្ជីភាសាបរទេសក៏មានដូចជា ចិន អាល្លឺម៉ង់ ជប៉ុន កូរ៉េ បារាំង និងរុស្ស៊ីផងដែរ។
យោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួង សាលារៀន ដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង និងតម្រូវការរបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា សូមជ្រើសរើសភាសាបរទេសខាងលើណាមួយមកបង្រៀនជាមុខវិជ្ជាកំហិត (ហៅថាភាសាបរទេសទី១)។ លើសពីនេះ សាលារៀនអាចបង្រៀនភាសាបរទេសមួយទៀតដល់សិស្ស (ភាសាបរទេស 2)។
តាមពិត សាលាភាគច្រើនជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេសដំបូងរបស់ពួកគេ។ សាលារៀនមួយចំនួននៅតំបន់ព្រំដែនជ្រើសរើសភាសាចិន ចំណែកភាសាបារាំង ជប៉ុន និងកូរ៉េ ត្រូវបានបង្រៀនជាចម្បងនៅក្នុងទីក្រុងធំៗ។
នៅ ទីក្រុងហាណូយ លោកស្រី Nguyen Thi Nhung នាយករងនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Lomonosov បាននិយាយថា ភាសាបរទេសភាគច្រើនក្រៅពីភាសាអង់គ្លេសដែលបង្រៀននៅសាលាទូទៅនឹងក្លាយជា "ភាសាបរទេស 2" ដែលជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ និងលក្ខខណ្ឌនៃសាលានីមួយៗ។
ជាឧទាហរណ៍ នៅសាលា Lomonosov មុខវិជ្ជាភាសាបរទេស 2 ត្រូវបានបង្រៀនចំនួន 3 រួមមាន អាល្លឺម៉ង់ ជប៉ុន និងកូរ៉េ។ ក្នុងនោះ ភាសាអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបង្រៀនជាយូរណាស់មកហើយ ដោយសារសាលាគឺជាដៃគូរបស់វិទ្យាស្ថាន Goethe ខណៈដែលភាសាកូរ៉េ និងជប៉ុនត្រូវបានណែនាំនៅពេលដែលកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 បានចាប់ផ្តើមអនុវត្ត។ ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសទាំងនេះ ក៏ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សង្គមផងដែរ។
អ្នកស្រី ញឹង បានមានប្រសាសន៍ថា "យើងចង់ឱ្យនិស្សិតមានឱកាសរៀនភាសាបរទេសបន្ថែមទៀត ដើម្បីពួកគេអាចទទួលបានចំណេះដឹងពីពិភពលោកកាន់តែងាយស្រួល ក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក និងអាចធ្វើការលើវិស័យជាច្រើន"។
ថ្នាក់រៀនជាមួយគ្រូបរទេសនៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) ឆ្នាំ 2019។ រូបថត៖ Le Nam
កម្មវិធីភាសាបរទេស 1 ក្នុងការអប់រំទូទៅមានរយៈពេល 1,155 វគ្គ។ ក្នុងនោះសាលាបឋមសិក្សាមាន 420 វគ្គ (4 ដង/សប្តាហ៍) អនុវិទ្យាល័យមាន 420 ដង (3 ដង/សប្តាហ៍) ហើយសិស្សវិទ្យាល័យសិក្សា 315 ដង (3 ដង/សប្តាហ៍)។
ភាសាបរទេសទី២ ជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស សាលារៀនអាចរៀបចំការបង្រៀនចាប់ពីថ្នាក់ទី៦ និងបញ្ចប់នៅថ្នាក់ណាមួយ អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សិស្ស និងសមត្ថភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)