ជំនះបញ្ហាកង្វះសាលារៀន និងថ្នាក់រៀននៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា

ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល ទើបតែបានចេញឯកសារ 348/TB-VPCP ប្រកាសពីការបញ្ចប់របស់ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long ក្នុងសម័យប្រជុំធ្វើការជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

តាមនោះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានវាយតម្លៃថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាវិស័យសំខាន់ណាស់ កំណត់គុណភាពធនធានមនុស្សរបស់ប្រទេស ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសពីសង្គម ហើយបានកំណត់ដោយបក្ស និងរដ្ឋថាជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមយុទ្ធសាស្ត្រទាំងបីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន វិស័យអប់រំនៅតែមានការលំបាក ដែនកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនដែលត្រូវចែករំលែក និងដំណោះស្រាយដែលស្នើឡើងដើម្បីជំនះ ដូចជាបញ្ហាកង្វះសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ អត្រានៃការពង្រឹងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀននៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ។ អតិរេកក្នុងស្រុក និងកង្វះគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា; សម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន និងឧបករណ៍មិនទាន់ធានានៅឡើយ។ ការ​ចំណាយ​ថវិកា​រដ្ឋ​លើ​វិស័យ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​មិន​ទាន់​បាន​តាម​លក្ខខណ្ឌ​តម្រូវ...

ដើម្បីបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវភារកិច្ចសំខាន់ៗ និងស្នូលនៃវិស័យអប់រំ ភារកិច្ចដែលរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រីប្រគល់ជូន ហើយជំនះរាល់ការលំបាក និងឧបសគ្គនៃវិស័យនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តខ្លឹមសារសំខាន់ៗមួយចំនួន៖ ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងខិតជិតស្ថាប័នទាំងមូល និងទូលំទូលាយ ជាពិសេសយន្តការ កសាង និងបណ្តុះបណ្តាល និងគុណភាពមនុស្សជាតិ។ ធនធាន; បញ្ចប់ជាបន្ទាន់ ហើយដាក់ជូននាយករដ្ឋមន្រ្តី ដើម្បីអនុម័តផែនការ និងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បំពេញឯកសារច្បាប់ស្តីពីគម្រោងគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាគុណភាព និងវឌ្ឍនភាពស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ជម្នះបញ្ហាកង្វះសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សានៅទីក្រុង ហាណូយ ទីក្រុងហូជីមិញ ...

ហុង ថាញ

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/khac-phuc-van-de-thieu-truong-lop-hoc-cap-mam-non-pho-thong-post751483.html