វិធានការបន្ទាន់ដែលត្រូវការដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហិង្សានៅសាលារៀន។

ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយកាសែត Thanh Nien អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក Vu Thu Ha បានស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធស៊ើបអង្កេត និងបំភ្លឺករណីសិស្សស្រីថ្នាក់ទី៨ ម្នាក់នៅស្រុក Ung Hoa ត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់មួយក្រុមវាយដំ។ ពីមុន វីដេអូមួយ ត្រូវបានចែកចាយនៅលើបណ្តាញសង្គម ដែលបង្ហាញពីសិស្សស្រីថ្នាក់ទី៨ ម្នាក់ត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់មួយក្រុមវាយដំនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ជនរងគ្រោះត្រូវបានវាយដំម្តងហើយម្តងទៀតនៅមុខ និងក្បាល ហើយនៅពេលដែលសិស្សប្រុសម្នាក់ព្យាយាមធ្វើអន្តរាគមន៍ គាត់ក៏ត្រូវបានក្រុមនោះវាយដំផងដែរ។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជន ទីក្រុងហាណូយ បានស្នើសុំឱ្យមានការស៊ើបអង្កេតដើម្បីបំភ្លឺករណីសិស្សស្រីថ្នាក់ទី៨ម្នាក់នៅវិទ្យាល័យមិញឌឹកត្រូវបានក្រុមសិស្សមួយក្រុមវាយប្រហារ។

យោងតាមរបាយការណ៍ពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកអ៊ុងហ័រ ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅរសៀលថ្ងៃទី១១ ខែឧសភា ក្នុងថ្នាក់ទី៨A១ នៅសាលាមធ្យមសិក្សាមិញឌឹក (ឃុំមិញឌឹក ស្រុកអ៊ុងហ័រ)។ ពេលកំពុងរៀន សិស្ស NHA និង NMN បានប្រើដៃរបស់ពួកគេវាយសិស្ស KTV ចំក្បាល និងមុខ។ ពេលឃើញ V. ត្រូវវាយ សិស្សប្រុស D. បានប្រើដបទឹកដើម្បីការពារខ្លួន។ នៅពេលនេះ សិស្ស L. បានឃើញរឿងនេះ គិតថាក្រុមនេះគ្រាន់តែលេងសើច ក៏ថតវីដេអូមួយ ហើយចែករំលែកវានៅលើក្រុមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

នៅថ្ងៃទី១៦ ខែឧសភា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ 8A1 ត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីហេតុការណ៍នេះ ហើយបានស្នើសុំឱ្យក្រុមសិស្សសរសេររបាយការណ៍ និងរិះគន់ខ្លួនឯង។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ដំបូងបានបង្ហាញថា មូលហេតុដែល A. និង N. វាយប្រហារ V. គឺដោយសារតែការមិនប្រុងប្រយ័ត្ន មិនមែនដោយសារតែអរិភាពនោះទេ។ សាលាបានអញ្ជើញឪពុកម្តាយរបស់សិស្សឱ្យពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ ហើយសិស្សទាំងបីនាក់បានទទួលស្គាល់កំហុសរបស់ពួកគេ ហើយបានសន្យាថានឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតឡើយ។ នៅថ្ងៃទី១៩ ខែឧសភា ហេតុការណ៍នេះបានក្លាយជារឿងល្បីយ៉ាងទូលំទូលាយ នៅពេលដែលវីដេអូនេះត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងទូលំទូលាយនៅលើបណ្តាញសង្គម។

ការថប់បារម្ភកើនឡើង

អ្នកអានបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីឧប្បត្តិហេតុដដែលៗនៃអំពើហិង្សានៅសាលារៀន។ «ការអានព័ត៌មានធ្វើឱ្យខ្ញុំសោកសៅ និងមិនស្រួលចិត្ត ពីព្រោះនេះជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែនៅតែមិនទាន់មានដំណោះស្រាយដែលមានប្រសិទ្ធភាពនៅឡើយទេ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើករណីទាំងនេះនឹងជួយជនរងគ្រោះឱ្យរួចផុតពីរបួសផ្លូវចិត្តដែរឬទេ? តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ស្ថានភាពនេះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងៗ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមជាបន្ទាន់ថា អ្នកអប់រំ និងអ្នកតាក់តែងច្បាប់នឹងអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីផ្តល់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ បើមិនដូច្នោះទេ វានឹងមិនអាចរារាំងករណីស្រដៀងគ្នានេះបានទេ» អ្នកអាន Tien Hung បានអត្ថាធិប្បាយ។

ដោយចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា អ្នកអត្ថាធិប្បាយ Ngo Duy បាននិយាយថា "ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នបង្ហាញថា ការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងឪពុកម្តាយមិនមានភាពជិតស្និទ្ធគ្នាពិតប្រាកដទេ ដែលនាំឱ្យមានករណីជាច្រើននៃអំពើហិង្សានៅសាលារៀនដែលគួរឱ្យសោកស្ដាយនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ដល់ពេលត្រូវស្តារបរិយាកាសសាលារៀនដ៏បរិសុទ្ធ និងពោរពេញដោយក្ដីស្រឡាញ់ឡើងវិញ ជំនួសឱ្យបរិយាកាសដែលពោរពេញដោយអំពើហិង្សាដូចសព្វថ្ងៃនេះ"។ អ្នកអត្ថាធិប្បាយ Hai Duyen បានសរសេរថា "សិស្សានុសិស្សសព្វថ្ងៃនេះងាយនឹងរងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានពេក ខណៈដែលការគ្រប់គ្រង និងការអប់រំដោយសាលារៀន និងគ្រួសារមិនត្រូវបានធានាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនផ្តោតតែលើសមិទ្ធផលសិក្សា ហើយភ្លេចអំពីការបណ្តុះបណ្តាលសីលធម៌។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ទេពកោសល្យដែលគ្មានគុណធម៌គឺគ្មានប្រយោជន៍ទេ"។

លោក ហ៊ុង គួង បានវិភាគថា «យុវជនជាច្រើន ដោយសារតែបញ្ហាប្រឈមពីមិត្តភក្តិ ឬអត្មាហួសហេតុពេក បែរជាប្រព្រឹត្តខ្លួនល្អជាង និងធ្វើបាបមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេដឹងពីផលវិបាកនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ដែលនឹងបង្ករបួសផ្លូវចិត្តយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវស្តីបន្ទោសម្តង នោះសាលារៀន និងឪពុកម្តាយគួរតែត្រូវបានទទួលខុសត្រូវច្រើនជាងដប់ដង។ វិធីសាស្ត្រអប់រំដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន និងវិធានការវិន័យដ៏រឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ គឺត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីទប់ស្កាត់អាកប្បកិរិយាបែបនេះ»។

ចូរយើងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីទប់ស្កាត់វា។

លោក Long Duy បានមានប្រសាសន៍ថា “អំពើហិង្សានៅសាលារៀនកំពុងបង្កការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្ស។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ មានមូលហេតុជាច្រើន ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់បំផុតគឺរបៀបការពារ និងបញ្ចប់ស្ថានភាពនេះ ដែលត្រូវតែមកពីគ្រប់ភាគី៖ គ្រួសារគួរតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកូនៗរបស់ពួកគេ សាលារៀនគួរតែអប់រំសិស្សអំពីជំនាញជីវិត ហើយប្រសិនបើមានការរំលោភបំពានកើតឡើង គួរតែមានវិធានការធ្ងន់ធ្ងរដើម្បីទប់ស្កាត់ និងធ្វើជាគំរូ” ដោយបានណែនាំដំណោះស្រាយ។

លោក Phuoc Tam ក៏ជឿជាក់ផងដែរថា ដើម្បីឲ្យអំពើហិង្សានៅសាលារៀនបាត់ទៅ កុមារត្រូវតែទទួលបានការថែទាំ និងណែនាំចាប់ពីថ្នាក់បឋមសិក្សាតទៅ។ «រឿងនេះទាមទារឲ្យគ្រូបង្រៀនតាមដានកុមារយ៉ាងដិតដល់ មានចិត្តសុភាពរាបសារ ចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដែលមានអាកប្បកិរិយាមិនធម្មតា ឬឈ្លានពាន។ នៅពេលដែលមិត្តរួមថ្នាក់ប្រាប់គ្រូបង្រៀនថា ពួកគេកំពុងត្រូវបានគេធ្វើបាប ឬធ្វើបាប គ្រូបង្រៀនមិនគួរដាក់ទណ្ឌកម្មពួកគេដោយការវាយដំ ឬធ្វើឲ្យពួកគេខ្មាស់អៀននោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូល និងផ្សះផ្សាពួកគេ ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ និងឯកភាព។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឪពុកម្តាយត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះកូនៗរបស់ពួកគេ» គាត់បានណែនាំ ដោយបន្ថែមថា៖ «នៅពេលចំណាយពេលជាមួយកូនៗរបស់អ្នក ដូចជាអំឡុងពេលញ៉ាំអាហារ ឬមុនពេលចូលគេង សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឲ្យចែករំលែក និងស្តាប់។ កុមារនឹងប្រាប់អ្នកអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅសាលារៀន និងក្នុងថ្នាក់។ មានតែពេលនោះទេ ទើបយើងអាចប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សានៅសាលារៀនបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ»។

* តាមគំនិតខ្ញុំ មូលហេតុចម្បងនៅតែបណ្តាលមកពីវិធីសាស្ត្រអប់រំរបស់សាលារៀន និងគ្រួសារ។ សព្វថ្ងៃនេះ កុមារងាយនឹងរងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន ខណៈដែលការបណ្តុះបណ្តាលសីលធម៌នៅតែខ្វះភាពម៉ត់ចត់។ បើគ្មានវិធានការជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀតទេ វាពិតជានឹងក្លាយជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។ ដូច្នេះ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែមានការសម្រេចចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សានៅសាលារៀន។

ហួង ទុង

* បញ្ហាអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលសីលធម៌ ត្រូវតែពង្រឹង រួមជាមួយនឹងការស្វែងរកវិធានការតឹងរ៉ឹងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែធ្វើតាមទំនើងចិត្ត។ កុំរង់ចាំរហូតដល់វាយឺតពេលពេក។ នៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មកើតឡើង វានឹងយឺតពេលហើយក្នុងការសោកស្តាយវា។

ត្រាន់ បាក

តំណភ្ជាប់ប្រភព: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm