នៅពេលដែលសិស្ស HCMC ក្លាយជាទាហាន និងសិល្បករក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

(Dan Tri) - ជំនួសឱ្យមេរៀនត្រូវបានកំណត់ចំពោះសៀវភៅ សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបានច្នៃប្រឌិតយ៉ាងក្លាហានដោយរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាអន្តរកម្មសិក្សា បង្វែរម៉ោងសិក្សា និងការអនុវត្តរបស់សិស្សទៅជាគម្រោងដ៏រស់រវើក។

សិស្សមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរ បទពិសោធន៍ និងបង្កើតផលិតផល អប់រំ ដ៏មានអត្ថន័យដោយខ្លួនឯង ដោយការបណ្តុះនូវសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ជាតិតាមរបៀបធម្មជាតិ និងស៊ីជម្រៅបំផុត។

“សមរភូមិគ្មានផ្សែង និងភ្លើង” - មេរៀនអំពីស្នេហាជាតិសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ

នៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don គម្រោងសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សា "សមរភូមិគ្មានផ្សែង" ទើបតែបានបញ្ចប់បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល 4 សប្តាហ៍ ដែលបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងបេះដូងរបស់សិស្សជាង 1,450 ។

ការរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងពីអក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ការអប់រំកាយ និងការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ គម្រោងនេះបានដឹកនាំសិស្សានុសិស្សក្នុងដំណើរដ៏ពិសេសមួយដើម្បីសិក្សា និងបង្ហាញពីរឿងរ៉ាវនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិជាភាសារបស់យុវជន។

ជំនួសឱ្យកាំភ្លើងនិងគ្រាប់កាំភ្លើងដូចឪពុកនិងជីតារបស់ពួកគេ "អាវុធ" នៃ "ទាហាន" ជំនាន់ថ្មីគឺជាសៀវភៅ ប៊ិច និងការច្នៃប្រឌិតគ្មានដែនកំណត់។ ជាមួយនឹងចំណេះដឹងផ្នែកអន្តរកម្ម ពួកគេបានធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីអនុវត្តការងារជាច្រើនដូចជា បង្កើតផ្ទាំងផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ការកែសម្រួលភាពយន្តឯកសារ ការបើកទស្សនាវដ្ដី ការរាំក្បាច់រាំ និងការលេង និងការតែងបទចម្រៀងជាដើម។

សិស្សានុសិស្សក៏បានប្រារព្ធពិធីដង្ហែយ៉ាងឱឡារិកឡើងវិញ ដោយដើរតួនាទីតំណាងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រជាជនវៀតណាម ដូចជា កងទ័ពរំដោះ ទាហានជើងទឹក ទ័ពព្រៃស្ត្រីមកពីភាគខាងត្បូង ទ័ពព្រៃស្ត្រីពីភាគខាងជើង ... នាំមកនូវអារម្មណ៍ និងមោទនភាពចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៃសាលា។

សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don ប្រារព្ធពិធីដង្ហែយ៉ាងឱឡារិកឡើងវិញ (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

ផលិតផលនីមួយៗគឺជាទំព័រ "កំណត់ហេតុសង្គ្រាម" តែមួយគត់ដែលកត់ត្រានូវទស្សនៈនៃជំនាន់បច្ចុប្បន្នអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ។

ជាពិសេស ចំណុចលេចធ្លោដ៏ធំបំផុតនៃគម្រោងគឺកម្មវិធីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរយៈពេល 2 ថ្ងៃ 1 យប់ ដែលមានឈ្មោះថា "Following the March" នៅកងវរសេនាធំ Gia Dinh ។

រស់នៅក្នុងបរិយាកាសយោធាជាលើកដំបូង ហាង្វៀន មិញឃឿ ជាសិស្សថ្នាក់ទី ១១A១២ ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដូចទាហានពិត។

លោក Minh Khue បាននិយាយដោយមនោសញ្ចេតនាយ៉ាងជ្រាលជ្រៅថា "វិន័យដែក ឆន្ទៈដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន និងមិត្តភាពដ៏ពិសិដ្ឋរបស់ទាហានពូហូ គឺជាអ្វីដែលយើងមានអារម្មណ៍ និងពេញចិត្តបំផុត"។

និស្សិតបទពិសោធន៍ជីវិតយោធានៅកងវរសេនាធំ Gia Dinh (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយគណៈកម្មាធិការរៀបចំ)។

ចូលកាន់តំណែងជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែករចនាគម្រោង លោក Minh Khue ក៏ទទួលបានមេរៀនជាច្រើនអំពីការងារជាក្រុមផងដែរ។

និស្សិតស្រីរូបនេះបានមានប្រសាសន៍ថា "តាមរយៈគម្រោងនេះ យើងបានមើលឃើញថាថាមពលនៃសមូហភាពគឺអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។ ជាមួយគ្នានេះ ពួកយើងបានបញ្ចប់គម្រោងដ៏មានអត្ថន័យ និងទទួលបានមេរៀនដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុត"។

លោកស្រី Bui Minh Tam នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Le Quy Don បានចែករំលែកថា៖ “គម្រោងមិនត្រឹមតែបណ្តុះបណ្តាលស្មារតី វិន័យ និងឆន្ទៈពុះពារជំនះការលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង បញ្ឆេះមោទនភាពជាតិរបស់សិស្សម្នាក់ៗទៀតផង។

ផលិតផលគម្រោងដែលផលិតដោយនិស្សិតត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពិធីបិទ (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

ដោយយល់ស្របនឹងសារៈសំខាន់នៃកម្មវិធី លោកអនុសេនីយ៍ឯក Pham Huu Dat អគ្គស្នងការរងនយោបាយ កងពលតូចថ្មើរជើងលេខ ៧ កងវរសេនាតូចថ្មើរជើងលេខ ២ កងវរសេនាធំ Gia Dinh បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “កម្មវិធីនេះបានរួមចំណែកក្នុងការអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវប្រពៃណីស្នេហាជាតិ។ វិស័យអប់រំចាំបាច់ត្រូវចម្លងសិស្សានុសិស្សឲ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីគំរូបែបនេះ។

ការនាំយកមរតកវប្បធម៌ចូលក្នុងថ្នាក់រៀន

វាមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏រុងរឿងរស់ឡើងវិញនោះទេ វិធីសាស្ត្របង្រៀនអន្តរកម្មក៏នាំមកនូវបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌អរូបីកាន់តែខិតទៅជិតសិស្សរបស់ទីក្រុងផងដែរ។ មេរៀនអប់រំក្នុងស្រុករបស់សិស្សអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung បានធ្វើឡើងមិនមែននៅក្នុងថ្នាក់រៀនទេ ប៉ុន្តែនៅដំណាក់កាល C30 Hoa Binh។

សាលាបានសម្របសម្រួលជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្ស និងអភិវឌ្ឍន៍តន្ត្រីស្មូតភាគខាងត្បូង រៀបចំប្រធានបទ "ស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌អរូបីនៃ Cai Luong - តន្ត្រីស្ម័គ្រចិត្តភាគខាងត្បូង" តាមរយៈការលេង "Quy Mau Si Nhi" ។

នេះគឺជាការរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងពីមុខវិជ្ជាចំនួនបី៖ អក្សរសិល្ប៍ ការអប់រំក្នុងតំបន់ និងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ណែនាំការងារ។

ថ្នាក់រៀនដែលគ្មានវេទិកាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

ដោយមានការចូលរួមពីសិល្បករ Tu Suong សិល្បករ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ការលេងអំពីសេចក្ដីស្រឡាញ់មាតាដ៏ពិសិដ្ឋបានជួយកុមារឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីសិល្បៈ Cai Luong និង Don Ca Tai Tu ដែលជាបេតិកភណ្ឌដែលទទួលស្គាល់ដោយអង្គការយូណេស្កូ។

សិស្សមិនត្រឹមតែរៀនអក្សរសិល្ប៍ពីសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង "រស់នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍" មានអារម្មណ៍ និងស្រលាញ់បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់ជាតិថែមទៀត។

យោងតាមគ្រូបង្រៀន Vu Thi Thu Trang គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន ជាពិសេសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៃសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា។

អ្នកស្រី Trang បានចែករំលែកថា "អក្សរសិល្ប៍លែងត្រូវបានបង្ខាំងនៅក្នុងសៀវភៅទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានពង្រីកចូលទៅក្នុងជីវិតពិត។ មុខវិជ្ជានេះបានផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីចូលទៅជិតប្រធានបទនេះតាមរបៀបវិជ្ជមាន វិចារណញាណ និងរស់រវើក"។

សិស្សានុសិស្សបានមើល និងថតវីដេអូនៃការលេងដោយយកចិត្តទុកដាក់ (រូបថត៖ ហ៊ុយ ង្វៀន)។

លោក Hoang Minh Huy នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung បាននិយាយថា នេះមិនមែនជាសកម្មភាពតែមួយទេ។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំមកនេះ សាលាបានបន្តរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ ស្តីពីការសំដែងប្រជាប្រិយភាគខាងត្បូង ពិធីបុណ្យប្រពៃណី។ល។

នាយកសាលាបានបញ្ជាក់ថា "កម្មវិធីបែបនេះជំរុញឱ្យមានការស្រមើលស្រមៃ ភាពច្នៃប្រឌិត និងជួយកុមារឱ្យកាន់តែមានទំនាក់ទំនងជាមួយវប្បធម៌ដែលពួកគេរស់នៅ" ។

អ្នកស្រី Vu Hai Song Quyen គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Marie Curie យល់ស្រប។ យោងតាមលោកស្រី Quyen តាមរយៈមេរៀនបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនីមួយៗ ចំណេះដឹងនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាមិនដែលមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនឹងជីវិតឡើយ។

លោកស្រី Quyen បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ជាពិសេសនៅទឹកដីភាគខាងត្បូង ជាកន្លែងដែល Cai Luong - Don Ca Tai Tu នៅតែជាធាតុវប្បធម៌តែមួយគត់ដែលយើងមានមោទនភាពបំផុត”។

លោក Tran Van Cuong មន្ត្រីនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា សមាហរណកម្មអន្តរកម្មសិក្សា និងការបង្ហាញជាគំរូនៃអង្គភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងរបស់ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាក្នុងការនាំយកសិស្សនូវបទពិសោធន៍ល្អបំផុត។

លោក Cuong បាននិយាយថា "ការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាបានបង្កើនកម្រិតនៃមេរៀន ជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីខ្លឹមសារយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ដោយគ្មានវិធីសាស្រ្តប្រសើរជាងនេះ"។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-2025101010165847909.htm