ការ​ទាម​ទារ​ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ​ឆ្នាំ​សិក្សា​ចំនួន ១,២ ពាន់​លាន​ដុង តើ​សាលា​និយាយ​យ៉ាង​ណា?

(Dan Tri) - វិទ្យាល័យ Le Quy Don (សង្កាត់ Xuan Hoa ទីក្រុងហូជីមិញ) គ្រោងនឹងប្រមូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភជាង 1.2 ពាន់លានសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទោះបីជាខ្លួនបានប្រមូលប្រាក់ដើម្បីអនុវត្តគំរូរួមបញ្ចូលគ្នាកម្រិតខ្ពស់ក៏ដោយ។

វិទ្យាល័យ Le Quy Don បច្ចុប្បន្នមានសិស្សប្រហែល 1,450 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាជាមួយនឹងសម្ភារៈទំនើបៗ ដែលមានទីតាំងនៅកណ្តាលទីក្រុង។ បន្ថែមពីលើថ្លៃសិក្សាមូលដ្ឋានតាមការកំណត់ (លើកលែងពីឆ្នាំសិក្សានេះ) សិស្សដែលសិក្សាតាមគំរូគុណភាពខ្ពស់បង់បន្ថែម 1,725,000 ដុង/ខែ ដែលប្រមូលបានរយៈពេល 9 ខែ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមការប្រកាសជាសាធារណៈ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបានប្រមូលថវិកាជាង 1,2 ពាន់លានដុងសម្រាប់ប្រភេទធំៗចំនួន 2 គឺ គាំទ្រសកម្មភាពសិក្សារបស់សិស្ស ដោយរំពឹងថានឹងប្រមូលថវិកាបានជាង 1 ពាន់លានដុង និងគាំទ្រចលនានិស្សិត សហជីព សកម្មភាពវប្បធម៌ និងកីឡា ពិធីបុណ្យ និងព្រឹត្តិការណ៍នានាដែលមានទឹកប្រាក់ជិត 200 លានដុង។

ឪពុកម្តាយ និងអ្នកអានមួយចំនួនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីមូលហេតុដែលសាលាកម្រិតខ្ពស់ត្រូវការការតស៊ូមតិបន្ថែមទៀត។

អ្នកអានម្នាក់បានផ្ញើពាក្យបណ្តឹងទៅកាន់ Dan Tri ថា "ខ្ញុំឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាសាលាដែលមានគំរូចំណូលកម្រិតខ្ពស់ និងរួមបញ្ចូលគ្នារួចហើយ នៅតែប្រមូលបានច្រើនជាង 1 ពាន់លានដុងពីប្រភពសង្គម"។

វិទ្យាល័យ Le Quy Don, Xuan Hoa Ward, HCMC (រូបថត៖ Truong Truong)។

ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ លោកស្រី Bui Minh Tam នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Le Quy Don បានបញ្ជាក់ថា កាលពីថ្ងៃទី១៧ ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអនុម័តផែនការរៃអង្គាសថវិការបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដែលមានទឹកប្រាក់សរុបជាង ១,២ពាន់លានដុង។

ដោយពន្យល់ពីតម្រូវការនៃមូលនិធិនេះ អ្នកស្រី តាំ មានប្រសាសន៍ថា ដោយសារគំរូកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ កម្រិតខ្ពស់ និងរួមបញ្ចូលគ្នា កម្មវិធីសិក្សា និងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបានប្រព្រឹត្តទៅជាបន្តបន្ទាប់។

ថវិកាដែលរំពឹងទុកនឹងត្រូវប្រើប្រាស់សម្រាប់សកម្មភាពកម្រិតខ្ពស់ លើសពីការចំណាយប្រតិបត្តិការមូលដ្ឋានរបស់សាលា រួមមាន រង្វាន់សម្រាប់សិស្ស (ក្នុងនាមមាតាបិតាផ្តល់រង្វាន់ និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស) សកម្មភាពតាមតម្រូវការរបស់ក្លឹបចំនួន 21 សកម្មភាពបោះតង់ ពិធីបុណ្យ សកម្មភាពជួយដល់សិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួត ពិធីជប់លៀងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ។ល។

ទាក់ទិននឹងផែនការប្រមូលថវិកាជាង ១,២ ពាន់លានដុង ដែលមានតែពីរមុខតំណែងធំៗនោះ លោកស្រី Tam បាននិយាយថា នេះជាទម្រង់សាធារណៈតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ដូច្នេះសាលាធ្វើតាមទម្រង់នោះ។

លោកស្រីបានពន្យល់បន្ថែមថា ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាព និងព័ត៌មានលម្អិត ថ្នាក់ដឹកនាំនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don បានផ្ញើផែនការជាក់លាក់មួយតាមរយៈតំណភ្ជាប់ទៅកាន់សមាគមមាតាបិតាគ្រូបង្រៀនទាំងមូល ដើម្បីពួកគេអាចផ្សព្វផ្សាយបានពេញលេញដល់ឪពុកម្តាយ។

ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាលា​ក៏​បាន​បញ្ជាក់​ពី​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ផែនការ និង​ការ​ចល័ត​ជាក់ស្តែង។ នាយកសាលាបាននិយាយថា "នោះជាផែនការ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ យើងមិនអាចប្រមូលបានទាំងអស់នោះទេ។ សាលារៀបចំឱ្យបានច្រើនតាមដែលវាអាចប្រមូលផ្តុំ និងបែងចែកជាដំណាក់កាល មិនមែនទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយទេ។ មានរបាយការណ៍សាធារណៈ និងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធ"។

ជាភ័ស្តុតាងសម្រាប់រឿងនេះ លោកស្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ ផែនការប្រមូលធនធានសង្គមត្រូវបានស្នើឡើងជាសាច់ប្រាក់ចំនួន ១,៤ ពាន់លានដុង ប៉ុន្តែតាមពិត សាលាទទួលបានតែជាង ៧៦០ លានដុងប៉ុណ្ណោះ។

លោកស្រី Tam ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ សាលាមិនបានប្រមូលថវិកាពីមាតាបិតាទេ គឺបានត្រឹមតែប្រមូលមូលនិធិដោយមានការយល់ព្រមពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីធានាបាននូវគោលការណ៍ស្ម័គ្រចិត្ត ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព និងគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ។

សកម្មភាពក្លឹបរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ Le Quy Don (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

របាយការណ៍សាធារណៈរបស់សាលាស្តីពីការប្រើប្រាស់មូលនិធិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 បង្ហាញថា ការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសរុបដែលត្រូវបានអនុម័តមានចំនួន 1,959 ពាន់លានដុង រួមទាំងគម្រោងចំនួនពីរ។

គម្រោង​ទី​១ គឺ​ជួសជុល​តំបន់​សិក្សា​ស្វ័យ​សិក្សា ដែល​សាលា​ទទួល​បាន​ជា​ប្រភេទ​ថវិកា ៥៥០​លាន​ដុង។ សម្រាប់គម្រោងទី 2 កម្រិតនៃការកៀរគរដំបូងមានចំនួន 1.4 ពាន់លានដុង ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាព អប់រំ ប៉ុន្តែសាលាបានប្រមូលថវិកាបាន 55% នៃផែនការ (ជិត 765 លានដុងជាសាច់ប្រាក់)។

ជាមួយនឹងសាច់ប្រាក់ជិត 765 លានដុង សាលាបានចំណាយជិត 762 លានដុងលើសកម្មភាពដូចជា៖ អំណោយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលមានស្នាដៃល្អ (ជិត 350 លានដុង) សកម្មភាពឧបត្ថម្ភសម្រាប់ក្លឹប (ជាង 125 លានដុង) និងជាង 280 លានដុងលើសកម្មភាពគាំទ្រផ្សេងទៀតដូចជា ជំរុំ ពិធីបុណ្យ និងការប្រកួត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតសាលារៀន។

អ្នកស្រី តាំ បានបញ្ជាក់ថា ការកៀរគរគម្រោងថវិការបស់សាលាត្រូវតែអនុវត្តស្របតាមឯកសារណែនាំ។ មូលនិធិគៀងគរទាំងអស់ត្រូវតែធ្វើឡើងដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការឯកភាពគ្នា មិនមែនជាការបង្ខិតបង្ខំទេ ហើយអាចប្រើប្រាស់បានតែក្នុងការគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំ និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន ក្រៅពីថវិកាចំណាយធម្មតារបស់រដ្ឋ។

លោកស្រី Bui Minh Tam បានបញ្ជាក់ថា “ការបង្ហាញគោលបំណង អ្នកទទួលផល និងការរាយការណ៍លម្អិតនៃការប្រើប្រាស់ធនធាន មិនត្រឹមតែជាតម្រូវការចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់វិទ្យាល័យ Le Quy Don ផងដែរ”។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/keu-goi-van-dong-tai-tro-12-ty-dong-cho-nam-hoc-nha-truong-noi-gi-20251021071458430.htm