រងទុក្ខជាមួយនឹងការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ

សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់រាល់ពេលដែលសាលារបស់ពួកគេត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ព្រោះវាត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន។

Khổ với kiểm định chất lượng giáo dục - Ảnh 1. — មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានស្ទង់មតិកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ NT

បន្ថែមពីលើការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំសំខាន់ៗរៀងរាល់ប្រាំឆ្នាំ សាលារៀនក៏ត្រូវធ្វើការវាយតម្លៃខ្លួនឯងពាក់កណ្តាលអាណត្តិ ការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំ ហើយបន្ទាប់មកការទទួលស្គាល់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល...

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតអំពីការទទួលស្គាល់គឺការផ្ដល់យោបល់ និងដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញ។ ពួកគេមានភាពឯករាជ្យ ដូច្នេះពួកគេអាចផ្តល់យោបល់របស់ពួកគេដោយស្មោះត្រង់ និងដោយសេរីដោយមិនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ! ការទទួលស្គាល់គុណភាពស្របតាមស្តង់ដារតំបន់ និងអន្តរជាតិជួយឱ្យកម្មវិធីរបស់សាលាឈានទៅរកស្តង់ដារក្នុងតំបន់ ហើយសិស្សត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។

លោក NGUYEN DUC TRUNG (នាយកសាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញ)

"ខ្លាច"

និយាយអំពីការទទួលស្គាល់ លោក V. - សាស្ត្រាចារ្យនៅសកលវិទ្យាល័យសាធារណៈមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្ខេបវាដោយពាក្យពីរគឺ "ការភ័យខ្លាច" ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរូបនេះ នៅពេលដែលកម្មវិធីត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាលើកដំបូង សាស្ត្រាចារ្យមានការនឿយហត់ខ្លាំងនៅពេលសរសេររបាយការណ៍។

"មួយផ្នែកដោយសារសាស្រ្តាចារ្យគ្មានបទពិសោធន៍ ធ្វើមិនបានគំរូត្រឹមត្រូវ ហើយត្រូវកែច្រើនដង ភស្តុតាងត្រូវទៅយកពីនាយកដ្ឋានផ្សេងៗជាច្រើន។ ក្រៅម៉ោងបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យត្រូវប្រមូលផ្តុំជាច្រើនខែ ដើម្បីបំពេញភស្តុតាង និងរបាយការណ៍ ដោយមិនទុកពេលសម្រាប់ការងារផ្សេងទៀត ដូចជាការស្រាវជ្រាវ ឬគាំទ្រសិស្ស"។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាស្ត្រាចារ្យដែលសរសេររបាយការណ៍បាននិយាយថា ជាលើកដំបូងដែលពួកគេបានធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រកម្មវិធីស្របតាមស្តង់ដារ AUN ក្រុមអ្នកសរសេររបាយការណ៍ត្រូវស្នាក់នៅពេញមួយយប់នៅសាលាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែដើម្បីបញ្ចប់របាយការណ៍។ បុគ្គលនេះបាននិយាយថា ក្រៅពីរបាយការណ៍ និងភស្តុតាងដូចជាកម្មវិធីក្នុងស្រុក ឯកសារត្រូវបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស និងស្កែនជាឯកសារ។

សាស្ត្រាចារ្យរូបនេះបាននិយាយថា "គ្រាន់តែការបកប្រែ និងស្កែនឯកសារមួយបាច់ត្រូវការពេលវេលាច្រើន។ វាគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃដ៏សំខាន់ដែលមានសុពលភាពរយៈពេល 5 ឆ្នាំ។ រៀងរាល់ពីរឆ្នាំម្តង កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានពិនិត្យ និងកែសម្រួលជារៀងរាល់ឆ្នាំ បើចាំបាច់"។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក T. - សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយដោយត្រង់ថា វាហាក់ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះមានគោលដៅតែពីរប៉ុណ្ណោះគឺការទទួលស្គាល់ និងចំណាត់ថ្នាក់។

«ពេញមួយឆ្នាំ សាស្ត្រាចារ្យត្រូវចំណាយកម្លាំងច្រើនលើរឿងនេះ។ ក្នុងនាយកដ្ឋានខ្ញុំគ្រាន់តែរាប់ឯកសារដែលរៀបចំសម្រាប់ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីតែម្នាក់ឯង មានប្រអប់ក្រដាសរាប់សិបប្រអប់ខុសៗគ្នា សាស្ត្រាចារ្យត្រូវសរសេររបាយការណ៍ ភស្តុតាង និងធ្វើការរាប់ខែដើម្បីបំពេញឯកសារ។

មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ទាំងស្រុង។ ជាឧទាហរណ៍ ឆមាសនីមួយៗមានសិក្ខាសាលាជាច្រើន ប៉ុន្តែមានឆមាសដែលមិនមានសិក្ខាសាលា ឬតិចពេក ដូច្នេះសាស្ត្រាចារ្យត្រូវ "បង្កើត" សិក្ខាសាលា រួមទាំងឈ្មោះសិក្ខាសាលា ខ្លឹមសារនៃសិក្ខាសាលា និងខ្លឹមសារដែលបានពិភាក្សាក្នុងសិក្ខាសាលានោះ។ ខ្ញុំមិនយល់ស្របជាខ្លាំងចំពោះរឿងនេះទេ ព្រោះកាតព្វកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យគឺបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងគាំទ្រសិស្ស» - លោក T. និយាយដោយកំហឹង។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ទោះបីជាការវាយតម្លៃត្រូវចំណាយពេលច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក៏ដោយ សាស្ត្រាចារ្យ Q. បាននិយាយថា ពេលវេលាដែលវាត្រូវការគឺអាស្រ័យលើប្រព័ន្ធស្តុកទុក និងដំណើរការការងាររបស់សាលានីមួយៗ។

ឧទាហរណ៍ សម្រាប់អ្នក ឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីការរៀបចំសៀវភៅសិក្សា និងឯកសារបង្រៀនត្រូវមានការសម្រេចចិត្តរបស់មហាវិទ្យាល័យ សាលារៀន និងការសម្រេចចិត្តទទួលយក។ ភស្តុតាងនៃការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ក៏មិនចំណាយពេលច្រើនដែរ។ សម្រាប់ភស្តុតាងនៃការបង្រៀន វាទាមទារពេលវេលាបង្រៀន ការប្រឡង សំណួរសាកល្បង និងប្រតិចារិក។ ពិន្ទុប្រឡងរួមបញ្ចូលជួរឈរជាច្រើនដូចជាការចូលរៀន វគ្គពាក់កណ្ដាលផ្ដាច់ព្រ័ត្រ និងទម្រង់ប្រឡង។

ក៏មានការងាររដ្ឋបាល ជំនួយសិស្ស។ ទាំងអស់នេះ ប្រសិនបើរក្សាទុកតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើប្រព័ន្ធ នឹងមិនចំណាយពេលច្រើនដើម្បីទាញយកមកវិញទេ។ បើមិនដូច្នេះទេ វានឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកភស្តុតាង។

Khổ với kiểm định chất lượng giáo dục - Ảnh 2. — ក្រុមវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំកំពុងអង្កេតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ CEA

ចំណាយពេលវេលា និងនឿយហត់ក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់

ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យខ្លាចការទទួលស្គាល់ អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យមួយរូបបាននិយាយថា ពីខាងកើតទៅខាងលិច សាស្ត្រាចារ្យភាគច្រើនមិនចូលចិត្តធ្វើការងារទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់។ សម្រាប់ពួកគេ ការផ្តោតលើការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវគឺសំខាន់ជាង។ ម៉ោងបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យមិនត្រឹមតែជាម៉ោងក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាម៉ោងសម្រាប់រៀបចំការបង្រៀន ការចាត់ថ្នាក់ និងនីតិវិធីបន្តបន្ទាប់ទៀត។

“ក្នុងបរិបទដែលត្រូវធ្វើវិញ្ញាបនបត្រ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវមាននាយកដ្ឋានដែលមានជំនាញក្នុងការធ្វើរឿងនេះ មានទម្រង់ត្រៀមរួចរាល់សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យដើម្បីបំពេញ ហើយភាគីទាំងសងខាងយល់ព្រម។ តាមពិតទៅវាត្រូវការពេលច្រើនសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងការសរសេររបាយការណ៍ និងស្វែងរកភស្តុតាង ហើយពេលខ្លះអ្នកចងក្រងក៏ត្រូវធ្វើការកែតម្រូវដែរ ធ្វើឲ្យខាតពេលទាំងសងខាង។

ខ្ញុំគិតថាការខ្វះខាតភស្តុតាង និង "ការច្នៃប្រឌិត" នៅក្នុងរបាយការណ៍ទទួលស្គាល់គឺនៅទីនោះ ប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបទប្បញ្ញត្តិទទួលស្គាល់បច្ចុប្បន្នធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យផ្តោតលើធនធានច្រើនពេកលើការងារនេះ»។

តាមទស្សនៈរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំគឺជាកាតព្វកិច្ច ដូច្នេះទោះបីជាវាត្រូវការពេលវេលា និងថវិកាក៏ដោយ ត្រូវតែធ្វើ។ លោក Nguyen Xuan Hoan នាយកសកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានទទួលស្គាល់ថា ការទទួលស្គាល់នេះត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនពីបុគ្គលិកបង្រៀន និងផ្នែកធានាគុណភាព ប៉ុន្តែវាជាកត្តាចាំបាច់។

លោក ហូ បានមានប្រសាសន៍ថា "ជាមធ្យមកម្មវិធីទទួលស្គាល់មួយត្រូវចំណាយពេលបីខែ ប៉ុន្តែដើម្បីបានបីខែនេះ សាលាត្រូវរៀបចំប្រហែលមួយឆ្នាំជាមុន។ សម្រាប់មុខជំនាញថ្មី សាលាត្រូវរៀបចំឱ្យត្រឹមត្រូវពីនិស្សិតឆ្នាំទី 1 ដើម្បីឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចអនុវត្តកម្មវិធីទទួលស្គាល់បាន។ ប្រសិនបើយើងរង់ចាំរហូតដល់និស្សិតបញ្ចប់ការទទួលស្គាល់ដោយមិនចាំបាច់រៀបចំជាមុន វានឹងចំណាយពេលច្រើន"។

លោក Nguyen Duc Trung នាយកសកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ការចំណាយលើការវាយតម្លៃក្នុងស្រុកមានប្រមាណ ៣៥០លានដុង រួមទាំងការចំណាយលើការបង់ឱ្យស្ថាប័នវាយតម្លៃប្រមាណ ១៨០លានដុង នៅសល់គឺសម្រាប់វាយតម្លៃខ្លួនឯងផ្ទៃក្នុង បន្ទប់ និងការចំណាយនៅពេលក្រុមមកវាយតម្លៃ។ AUN មានការចំណាយសរុបស្រដៀងគ្នា។

លោក Trung បន្ថែមថា មូលហេតុដែលសាស្ត្រាចារ្យពិបាកធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រគឺដោយសារតែខ្លួនពួកគេផ្ទាល់មិនបានអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ៖ «ប្រហែលបីឆ្នាំមុន សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Banking University of Ho Chi Minh City មានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលពួកគេត្រូវសរសេររបាយការណ៍ និងផ្តល់ភស្តុតាងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងពេលទទួលស្គាល់។

ពួកគេគិតថា ភារកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យគឺបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ។ ប៉ុន្តែការបង្រៀនរួមបញ្ចូលដំណើរការមុន កំឡុងពេល និងក្រោយការបង្រៀន។ សាស្ត្រាចារ្យមិនត្រឹមតែបញ្ជូនប្រតិចារិកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវធ្វើការស្ទាបស្ទង់មតិរបស់សិស្ស វាយតម្លៃកម្មវិធី និងថាតើពិន្ទុសមស្របដែរឬទេ។ បន្ទាប់មក សាស្ត្រាចារ្យស្ទើរតែមិនធ្វើរបាយការណ៍បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សានោះទេ ដូច្នេះការបង្កើតភស្តុតាងឡើងវិញត្រូវចំណាយពេលច្រើន។

សាលាបង់ឲ្យសាស្ត្រាចារ្យធ្វើកិច្ចការទាំងនេះ (តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង) មិនមែនគ្រាន់តែបង្រៀនទេ។ នាយកដ្ឋានដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការវិនិយោគ និងប្រើប្រាស់កន្លែងធ្វើការ ពេលខ្លះគ្រាន់តែទំនាក់ទំនងផ្ទាល់មាត់ ឬតាមទូរស័ព្ទដោយគ្មានភស្តុតាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរណាមួយឡើយ។ ពេលធ្វើអធិការកិច្ច ភស្តុតាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវតែផលិតឡើងវិញសម្រាប់វត្ថុនីមួយៗ»។

ថ្លៃណាស់

បើតាមលោក Nguyen Xuan Hoan ការទទួលស្គាល់បច្ចុប្បន្នមានតម្លៃថ្លៃណាស់។ ការចំណាយជាមធ្យមនៃការទទួលស្គាល់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយតាមស្តង់ដារក្នុងស្រុកគឺប្រហែល 350 លានដុង។ តម្លៃនៃការទទួលស្គាល់ AUN នៅក្នុងកិច្ចសន្យាគឺទាបជាងនៅក្នុងប្រទេស ប៉ុន្តែការចំណាយដែលមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចសន្យាក៏មិនទាបដែរ។

តម្លៃនៃការត្រួតពិនិត្យគុណភាព

ទោះបីជាការទទួលស្គាល់នេះត្រូវការពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងថវិកាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែមតិជាច្រើនបាននិយាយថា វាជួយដល់សាលា និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងការកសាងកម្មវិធី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយបាននិយាយថា កាលពីអតីតកាលកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើគំនិតដែលថាមុខវិជ្ជាណាមួយដែលត្រូវការនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេវាយតម្លៃវាត្រូវបានរកឃើញថាដំណើរការនេះមិនត្រឹមត្រូវ។

ជាដំបូង យើងត្រូវធ្វើការស្ទង់មតិអ្នកសិក្សា អាជីវកម្ម និងអ្នកពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីមើលថាតើចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីខ្លះដែលត្រូវការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនោះ យោងទៅលើស្តង់ដារអ្វីខ្លះដែលត្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងការងារ និងអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង ជំនាញ និងស្តង់ដារលទ្ធផល មុនពេលបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមគោលដៅ និងធនធានរបស់សាលា។

ត្រូវតែមានតក្កវិជ្ជាក្នុងការសាងសង់កម្មវិធី ហើយមុខវិជ្ជាត្រូវតែផ្អែកលើស្តង់ដារទាំងនេះ។ ដូច្នេះហើយ ក្រោយការទទួលស្គាល់ ការសាងសង់កម្មវិធីថ្មីនឹងកាន់តែលឿន និងសមហេតុផល។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/kho-voi-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-20241109001525649.htm