BHG - ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (ការប្រឡង) ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការធ្វើតេស្តដំបូងសម្រាប់ជំនាន់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 (GEP 2018) ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យនៃការអប់រំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីការបង្រៀនអក្ខរកម្ម មកអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអ្នកសិក្សា ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំទូលំទូលាយ។
កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសិស្សតាមគុណភាព និងសមត្ថភាព ដោយបែងចែកជា ២ ដំណាក់កាល គឺការអប់រំកម្រិតមូលដ្ឋាននៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងទិសដៅការងារនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ នៅដំណាក់កាលនេះ សិស្សត្រូវបានបែងចែកទៅតាមទេពកោសល្យ និងការតំរង់ទិសអាជីពរបស់ពួកគេ តាមរយៈទម្រង់នៃការជ្រើសរើស ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ ដើម្បីឲ្យត្រូវនឹងកម្មវិធីសិក្សា ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ការប្រឡងលែងផ្តោតលើការសាកល្បងសមត្ថភាពទន្ទេញចំនេះដឹងទៀតហើយ ប៉ុន្តែសង្កត់ធ្ងន់លើសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ កម្រិតនៃការគិតក្នុងការប្រឡងត្រូវបានបែងចែកជា៖ ចំណេះដឹង ៤០% ការយល់ដឹង ៣០% និងការអនុវត្ត ៣០%។ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ដែលបានពង្រីកគ្របដណ្តប់លើបញ្ហាសង្គម និងបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងអំណះអំណាង។ មុខវិជ្ជាធម្មជាតិបង្កើនសំណួរជាក់ស្តែង មានការអនុវត្តខ្ពស់ និងតម្រូវឱ្យសិស្សយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង។ ការបង្កើតថ្មីទាំងនេះតម្រូវឱ្យសិស្សសិក្សាដោយខ្លួនឯង អានដោយខ្លួនឯង និងអនុវត្តការគិត។
សិស្សនៃវិទ្យាល័យវៀតឡាំ (Vi Xuyen) ទទួលបានការប្រឹក្សាការចូលរៀន និងការតម្រង់ទិសអាជីព។ រូបថត៖ Bien Luan |
បេក្ខជននឹងប្រឡងយកមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួនពីរគឺ អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរពីមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា។ ពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សានឹងរួមបញ្ចូល 50% នៃពិន្ទុប្រឡង និង 50% នៃមធ្យមសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំរបស់សិស្ស។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនដំបូងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ប្រសិនបើការចូលរៀនគឺផ្អែកលើប្រតិចារិក វាជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការប្រើពិន្ទុថ្នាក់ទី 12 ទាំងមូល។ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះបង្ខំឱ្យវិទ្យាល័យរៀបចំវគ្គត្រួតពិនិត្យសមស្រប ហើយសិស្សមិនត្រូវធ្វេសប្រហែសក្នុងការរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេដូចកាលពីមុននោះទេ នៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនត្រូវបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមុនកាលកំណត់។
ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានការវិមជ្ឈការយ៉ាងខ្លាំងដល់មូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ជាពិសេសការគ្រប់គ្រង ការប្រុងប្រយ័ត្ន និងការចាត់ថ្នាក់។ ប្រការនេះទាមទារឱ្យខេត្តក្រុងត្រូវបង្កើនសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង ធានាតម្លាភាព យុត្តិធម៌ និងទប់ស្កាត់ការលួចបន្លំការប្រឡង។ តាមការរំពឹងទុកថា ខេត្តទាំងមូលនឹងមានបេក្ខជនសិក្សាថ្នាក់ទី ១២ ប្រមាណ ៧ ០៥០ នាក់ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ចូលរួមប្រឡង។ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងឱ្យបានហ្មត់ចត់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានបង្កើនការងារឃោសនា ជាពិសេសផ្តោតលើចំណុចថ្មី; ដាក់ពង្រាយការធ្វើតេស្តគំរូ; ស្វែងយល់ និងផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ រៀបចំសន្និសិទបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្ទាល់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀន លើសេចក្តីណែនាំស្តីពីការពិនិត្យឡើងវិញ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ ជាមួយគ្នានេះ ដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំស្រាវជ្រាវ និងវិភាគលទ្ធផលប្រឡងឆ្នាំ២០២៤ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន ការធ្វើតេស្ត វាយតម្លៃ និងបែងចែកសិស្សតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ បង្កើតផែនការបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យ និងបង្រៀនដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ ពង្រឹងការប្រឹក្សា និងតម្រង់ទិសដល់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស សមស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
ស្តង់ប្រឹក្សាការងារ និងណែនាំដល់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Ngoc Ha ។ រូបថត៖ Mai Anh |
ការប្រឡងឆ្នាំនេះមិនត្រឹមតែជាការប្រឡងលើកដំបូងដែលត្រូវបានអនុវត្តក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ធ្វើឡើងនៅក្នុងបរិបទនៃសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មូលដ្ឋានក៏កំពុងសម្រួលបរិក្ខាររបស់ខ្លួន និងរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលឡើងវិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងបាវចនារបស់អ្នកសិក្សាទាំងអស់ សម្រាប់ការប្រឡងប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងគុណភាព វិស័យអប់រំកំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា បត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន ដើម្បីបង្កើតសន្តិភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្ស ដោយធានាថាគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនមិនប៉ះពាល់ ហើយដំណើរការប្រឡង និងចុះឈ្មោះចូលរៀនមិនមានការរំខាន។ អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលការណ៍ “សិទ្ធិ ៤ សិទ្ធិ ៣ លេខ ២ ការផ្សព្វផ្សាយ”៖ បទប្បញ្ញត្តិត្រឹមត្រូវ និងសេចក្តីណែនាំអំពីការប្រឡង នីតិវិធីត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញ មុខតំណែងត្រឹមត្រូវ ការទទួលខុសត្រូវ និងភារកិច្ច និងទាន់ពេលវេលាដើម្បីដោះស្រាយឧប្បត្តិហេតុភ្លាមៗ។ មិនធ្វេសប្រហែស, កម្មវត្ថុ; គ្មានភាពតានតឹង គ្មានសម្ពាធ; កុំដោះស្រាយស្ថានភាពដោយខ្លួនឯង; លើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការទទួលខុសត្រូវ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់កងកម្លាំងរៀបចំការប្រឡង និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់បេក្ខជន។
ការពិភាក្សា
ប្រភព៖ https://baohagiang.vn/xa-hoi/202504/ky-thi-huong-den-nen-giao-duc-toan-dien-6451e79/
Kommentar (0)