ការរំពឹងទុកសម្រាប់ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងប្រសិទ្ធភាពពីគោលនយោបាយនៃសំណុំសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស។

GD&TĐ - គោលនយោបាយនៃការមានសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមមួយឈុតត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតឯកភាព សន្សំសំចៃថ្លៃដើម និងបង្កើនគុណភាពអប់រំទូទាំងប្រទេស។

ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ នៃកំណែទម្រង់អប់រំ ការអនុញ្ញាតឱ្យមានសៀវភៅសិក្សាច្រើនឈុតរួមគ្នាបានបង្កើតការប្រកួតប្រជែង លើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងជំរុញការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់វាក៏បានបង្កឱ្យមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនផងដែរ។

ឧទាហរណ៍ សិស្សនៅតាមតំបន់ផ្សេងៗគ្នាអាចប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលមានខ្លឹមសារ និងរចនាប័ទ្មបទបង្ហាញខុសៗគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាដូចគ្នា។ គ្រូបង្រៀនត្រូវការពេលវេលាដើម្បីកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ពួកគេសម្រាប់សំណុំសៀវភៅសិក្សានីមួយៗ។ ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅសិក្សាឥតឈប់ឈរមិនត្រឹមតែខ្ជះខ្ជាយធនធានសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកាត់បន្ថយនិរន្តរភាព និងស្ថេរភាពក្នុងដំណើរការសិក្សាផងដែរ។

ក្នុងបរិបទនេះ យោបល់របស់លោកអគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ ក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទិសដៅសំខាន់មួយ ដែលមានគោលបំណងធានាបាននូវឯកភាព យុត្តិធម៌ និងប្រសិទ្ធភាពចំណាយសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំ។

នេះមិនត្រឹមតែជាដំណោះស្រាយវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រមួយដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ខណៈពេលដែលបង្កើតការឯកភាពគ្នានៅទូទាំងសង្គម។ គោលនយោបាយនេះទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្រយ៉ាងឆាប់រហ័សពីគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើន។

លោក Vo Hoai Nhan Trung នាយកវិទ្យាល័យ Nguyen Dinh Chieu (ខេត្ត Dong Thap ) ជឿជាក់ថា គោលនយោបាយនេះពិតជាចាំបាច់ និងទាន់ពេលវេលា។ លោក Trung បានចែករំលែកថា “សៀវភៅសិក្សាមួយឈុតនឹងជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយ និងធានាបាននូវនិរន្តរភាពសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់ជាច្រើន។ នេះនឹងជួយសន្សំសំចៃធនធានសង្គម និងជួយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សរក្សាស្ថិរភាពក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀន”។

យោងតាមលោក Vo Hoai Nhan Trung សៀវភៅសិក្សាថ្មីត្រូវធានានូវស្តង់ដារចំណេះដឹង ត្រូវចងក្រងដោយបើកចំហ និងមានតម្លាភាព ពាក់ព័ន្ធនឹងការចូលរួមពីអ្នកជំនាញ និងមានការរិះគន់សង្គមយ៉ាងទូលំទូលាយ។ លើសពីនេះ វាត្រូវអនុវត្តស្របគ្នា ហើយគ្រូបង្រៀនត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលអំពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដើម្បីធានាថាសៀវភៅសិក្សាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការអនុវត្ត។

លោក Trung ក៏បានផ្តល់យោបល់ផងដែរថា ជំនួសឱ្យការលុបបំបាត់សៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នទាំងស្រុង គុណសម្បត្តិគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើស និងបញ្ចូលទៅក្នុងសំណុំរួមមួយ។ លោក Trung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "សៀវភៅសិក្សាផ្សេងទៀតអាចក្លាយជាប្រភេទសៀវភៅយោង ដែលជួយជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយ និងប្រើប្រាស់បញ្ញា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលបានដាក់ចូលទៅក្នុងការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាឡើងវិញ"។

គោលនយោបាយនៃការមានសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមមួយឈុតត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតឯកសណ្ឋាន សន្សំសំចៃថ្លៃដើម និងបង្កើនគុណភាពអប់រំ។ (រូបភាពឧទាហរណ៍)

ដោយពិភាក្សាអំពីគោលនយោបាយនៃសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស លោក ឡេ ក្វាងទ្រី ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តដុងថាប បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះនឹងជួយលើកកម្ពស់គុណភាព ខណៈពេលដែលកាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់សង្គម។

យោងតាមលោក ឡេ ក្វាងទ្រី ប្រសិនបើត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមការណែនាំរបស់បក្ស ហើយដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋសភាដើម្បីពិចារណា និងអនុម័តដោយសេចក្តីសម្រេច ការបង្រួបបង្រួមសៀវភៅសិក្សាតែមួយឈុតនឹងបង្កើតការឯកភាពគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមប្រជាជន។

លោក ឡេ ក្វាងទ្រី បានចែករំលែកថា «យើងរំពឹងថាសៀវភៅសិក្សាថ្មីនឹងមានគុណភាពល្អជាងមុន និងមានតម្លៃសមរម្យ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ នាយកដ្ឋានក៏បានលើកទឹកចិត្តជាញឹកញាប់ដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលារៀននានាទូទាំងតំបន់ឱ្យរក្សាទុកសៀវភៅសិក្សាចាស់របស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់។ នេះពិតជាមានអត្ថន័យណាស់សម្រាប់សិស្សមកពីគ្រួសារដែលមានជីវភាពខ្វះខាត»។

គោលនយោបាយនៃសំណុំសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមមិនត្រឹមតែដោះស្រាយបញ្ហានៃការសន្សំសំចៃថ្លៃដើម និងប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានគោលបំណងសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំដែលធ្វើសមកាលកម្មទូទាំងប្រទេសផងដែរ។ ប្រសិនបើរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន គោលនយោបាយនេះនឹងក្លាយជាជំហានចាំបាច់មួយ ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅក្នុងយុគសម័យថ្មី។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១ ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ការពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅគឺត្រូវបានទាមទារ ដោយមានគោលបំណងធានាបាននូវសំណុំសៀវភៅសិក្សាជាតិបង្រួបបង្រួម និងខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់នៅឆ្នាំ ២០៣០។

មុនឆ្នាំ ២០២០ កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមគោលការណ៍ "កម្មវិធីសិក្សាមួយ សៀវភៅសិក្សាច្រើនឈុត" ដូចដែលបានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៨៨/២០១៤ របស់រដ្ឋសភា។ គោលការណ៍នេះមានគោលបំណងបញ្ចប់ការបោះពុម្ពផ្សាយផ្តាច់មុខ និងលើកទឹកចិត្តដល់សង្គមនីយកម្មនៃការចងក្រងសៀវភៅសិក្សា។ មុខវិជ្ជានីមួយៗអាចមានសៀវភៅសិក្សាមួយឈុត ឬច្រើនឈុត។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានសម្រេចចិត្តលើសៀវភៅសិក្សាមួយចំនួនដែលត្រូវប្រើប្រាស់ជាប់លាប់នៅក្នុងតំបន់។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html