ស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសតាំងពីមត្តេយ្យសិក្សា ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងសាកល្បងការធ្វើសមាហរណកម្មភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។

ព័ត៌មានស្តីពីការលើកកម្ពស់ការណែនាំភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនជាបណ្តើរៗ ត្រូវបានថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លើកឡើងនៅព្រឹកនេះ (៣១ តុលា) ក្នុងមហោស្រពទំនាក់ទំនងអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាលើកទី ២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

កម្មវិធីនេះមានការចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរក្រោមឱវាទ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូមត្តេយ្យសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ និងអង្គភាពអាជីវកម្មដែលចូលរួមក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងទីក្រុង។

លោកស្រី Le Thuy My Chau អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ជូនកម្រងផ្កាអបអរសាទរដល់នាយកសាលាចំនួន ១៦រូប ដែលជាប្រធានក្រុមបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈមត្តេយ្យសិក្សា។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

តភ្ជាប់ដើម្បីអភិវឌ្ឍកន្លែងមត្តេយ្យជាង 5,200

នៅក្នុងពិធីនេះ លោកស្រី Le Thuy My Chau អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានអះអាងថា ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាការអប់រំកម្រិតដំបូងក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញមានកន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 5,217 ដែលជាក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូមត្តេយ្យជាង 44,000 នាក់ ថែទាំ ថែទាំ និងអប់រំកុមារជាង 521,000 នាក់។

លោកស្រី ចូវ បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី សម្រេចបានលទ្ធផលក្នុងការគ្រប់គ្រង លើកកំពស់គុណភាពនៃការថែទាំ និងការអប់រំកុមារ ធានាសុវត្ថិភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនាពេលថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់ទីក្រុងបានកំណត់ការកៀរគរធនធានសង្គមជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់។ នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងផ្នែកដូចជាការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន ការជួយកុមារឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស ការផ្តល់អាហារ សម្ភារៈសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ល។

ជាពិសេសក្នុងការសម្របសម្រួលរៀបចំភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា រហូតមកដល់ពេលនេះ មានសាលាមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ២.០៩៣ នៅទូទាំងទីក្រុងរៀបចំការអនុវត្ត។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញក៏បានអនុវត្តគោលនយោបាយសាកល្បងនៃការរួមបញ្ចូលភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Soc Nau, An Hoi Tay Ward, Ho Chi Minh ជួយកុមារឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

សកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយអនុលោមតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW នៃ ការិយាល័យនយោបាយ សេចក្តីសម្រេចចុងក្រោយលេខ 2371/QD-TTg ដែលអនុម័តលើគម្រោង "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់រយៈពេល 2025 - 2035 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045" របស់នាយករដ្ឋមន្រ្តី។

លោកស្រី Luong Thi Hong Diep ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នាពេលថ្មីៗនេះ កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សារបស់ទីក្រុងបានសម្របសម្រួលជាមួយអាជីវកម្មលើដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិក ដើម្បីគ្រប់គ្រងកុមារ បុគ្គលិក សម្ភារៈបរិក្ខារ និងតភ្ជាប់ជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុង។ ដំណោះស្រាយកម្មវិធីគ្រប់គ្រងសាលារៀន កំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក សៀវភៅទំនាក់ទំនងអេឡិចត្រូនិក។ល។

ទាក់ទិននឹងការអនុវត្តសកម្មភាពកុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស លោកស្រី Diep បានមានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់ពេលនេះ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ២០៦,៨១ នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញបានស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស។ លោកស្រី ឌៀប បានស្នើថា នាពេលខាងមុខ គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាពិសេសគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាឯករាជ្យឯកជន ត្រូវបន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងអនុវត្តសកម្មភាពបង្កើនចំនួនកុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ទុកជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៅពេលពួកគេចូលរៀននៅបឋមសិក្សា។

មហោស្រព​ការ​តភ្ជាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​លើក​ទី​២ ឆ្នាំ​សិក្សា ២០២៥-២០២៦ បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​៣១ ខែ​តុលា។

រូបថត៖ ង្វៀន តៃ

ការសាកល្បងការធ្វើសមាហរណកម្មនៃភាសាអង់គ្លេសដែលបានពង្រីក ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ

លោកស្រី Le Thuy My Chau បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលខាងមុខ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់ទីក្រុងនឹងបន្តពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជនលើវិស័យបំប្លែងឌីជីថល សម្ភារៈសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តអប់រំកម្រិតខ្ពស់។ បង្កើតបណ្តាញអាជីវកម្មដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ តម្រូវការ និងគំនិត។ លើកទឹកចិត្តឱ្យអាជីវកម្មចូលរួមក្នុងគម្រោងគាំទ្រគ្រូបង្រៀនក្នុងការកែលម្អសមត្ថភាពឌីជីថល ការរចនាសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល និងការកសាងឃ្លាំងធនធានរួមគ្នាសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការងារសំខាន់មួយទៀតគឺការលើកកម្ពស់ និងលើកកំពស់គុណភាពអង្គការសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស សាកល្បងការរួមបញ្ចូលភាសាអង់គ្លេសដែលបានពង្រីក និងអនុវត្តជាបណ្តើរៗនូវគោលនយោបាយធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន...

ក្នុងពិធីបុណ្យនេះ លោកស្រី Le Thuy My Chau ក៏បានជូនកម្រងផ្កា និងអបអរសាទរដល់នាយកសាលាមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ១៦ នាក់ ដែលត្រូវបានប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ចាត់តាំងជាថ្នាក់ដឹកនាំចង្កោមនៃគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈមត្តេយ្យចំនួន ១៦។

លោកស្រី Pham Bao Hanh នាយកសាលាមត្តេយ្យ Tan Phong, Tan Hung Ward និងក្មេងៗស្តាប់ AI Robot និទានរឿង

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

ក្នុងកម្មវិធីថ្ងៃនេះ តំណាងសាលាមត្តេយ្យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេក្នុងការសម្របសម្រួលការគ្រប់គ្រងអប់រំ បង្កើតបរិយាកាសដើម្បីជួយកុមារអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

លោកស្រី Mai Yen Hang នាយកសាលាមត្តេយ្យទី 19/5 ក្រុង Tan Dinh Ward បានពិភាក្សាអំពី "ការសម្របសម្រួលនៃការរៀបចំការវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា" ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីនៃការចូលប្រើភាសាបរទេសចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃសាលារៀន។

លោកស្រី Pham Bao Hanh នាយកសាលាមត្តេយ្យ Tan Phong, Tan Hung Ward បានចែករំលែកអំពី "ការឧបត្ថម្ភសម្ភារៈសម្រាប់អនុវត្តវិធីសាស្រ្ត STEM/STEAM នៅក្នុងអង្គភាព"។

លោកស្រី Huynh Vu Ngoc Phuong នាយករងសាលាមត្តេយ្យ Vang Anh, Cho Quan Ward បានចែករំលែកអំពី "កម្មវិធីកម្មវិធីក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមារ"...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm