គំរូតែមួយគត់ដែលលើកកម្ពស់សិទ្ធិ និងសំឡេងរបស់កុមារ

សាកល្បងតាំងពីឆ្នាំ 2017 មក គំរូក្រុមប្រឹក្សាកុមារត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅតាមខេត្ត-ក្រុងជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស ដោយបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់សិទ្ធិ និងសំឡេងរបស់កុមារ។ ឈានចូលអគាររដ្ឋសភាជាលើកដំបូងក្នុងនាមជាប្រតិភូរដ្ឋសភាកុមារ - គំរូរដ្ឋសភាសម្មតិកម្ម ថ្លែងឡើងដើម្បីតំណាងឱ្យក្តីប្រាថ្នា និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់កុមារ Thanh Thao សិស្សថ្នាក់ទី៩ ជនជាតិ H'Mong អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាកុមារស្រុក Xin Man ខេត្ត Ha Giang ចែករំលែកថា នេះជាអ្វីដែលនាងមិនធ្លាប់គិតពីមុនមក។ [caption id="attachment_604702" align="alignnone" width="768"] ក្រុមប្រឹក្សាកុមារគឺជាគំរូវិជ្ជមានក្នុងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការនិយាយ និង អប់រំ ពួកគេអំពីសិទ្ធិមនុស្សនៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។[/caption] បញ្ជាក់សំឡេងរបស់កុមារ សម្រាប់ Thanh Thao សិស្សនៅតំបន់ភ្នំ និងជនជាតិភាគតិចមានជីវភាពលំបាកជាងប្រជាជននៅតំបន់ទំនាប ហើយគ្រួសារ និងឪពុកម្តាយភាគច្រើនមិនមានចំណេះដឹង និងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយទំនៀមទម្លាប់ប្រពៃណីដ៏យូរលង់មកហើយ ដូច្នេះការប្រកាន់ពូជសាសន៍ និងការប្រកាន់ពូជសាសន៍។ សារៈសំខាន់។ មក​កាន់​សភា​កុមារ លោក Thao ចង់​លើក​យក​បញ្ហា​សំខាន់ៗ​ដូច​ជា ការ​រង​របួស ការ​លង់​ទឹក ការ​ពុល​អាហារ ការ​រំលោភ​បំពាន និង​អំពើ​ហិង្សា​ដែល​កំពុង​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​កុមារ​ជា​ច្រើន​ទាំង​នៅ​ក្នុង​ស្រុក​របស់​នាង និង​កន្លែង​ផ្សេង​ទៀត។ ដូច Thanh Thao កុមារ Mai Nhi ជាជនជាតិ Tay សិស្សថ្នាក់ទី 8 នៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Trai ទីក្រុង Viet Quang ស្រុក Bac Quang ខេត្ត Ha Giang ក៏ខិតខំប្រឹងប្រែងចូលរួមក្រុមប្រឹក្សាកុមារជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាខេត្តផងដែរ។ លោក Mai Nhi បានចែករំលែកថា “ពេលជួបក្មេងៗផ្សេងទៀត ខ្ញុំបានឮរឿងរ៉ាវអំពីរបៀបដែលពួកគេទទួលរងនូវអំពើហិង្សា ការរំលោភបំពាន និងការរៀបការដំបូង។ រឿងរ៉ាវទាំងនោះបានជួយខ្ញុំយល់កាន់តែច្បាស់អំពីស្ថានភាពរបស់កុមារក្នុងមូលដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ និងសរសេររបាយការណ៍ដើម្បីផ្ញើទៅសហភាពយុវជនខេត្ត ដើម្បីពិភាក្សា និងផ្តល់គំនិត និងដំណោះស្រាយដល់ថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាន”។ យោងតាមលោកស្រី Nguyen Pham Duy Trang ប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃក្រុមប្រឹក្សាមជ្ឈិមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង គំរូរបស់ក្រុមប្រឹក្សាកុមារខេត្តត្រូវបានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម នៃសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញប្រគល់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាមជ្ឈិមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង ដើម្បីកសាងនិងសាកល្បងចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017 ដោយអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 1235/QD-53 នៃកម្មវិធីនាយករដ្ឋមន្ត្រីចុះថ្ងៃទី 20 ខែសីហា។ ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងបញ្ហាកុមារសម្រាប់ឆ្នាំ 2016-2020 ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក គំរូនេះបានអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់ និងសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន ជាពិសេសគឺអង្គការជោគជ័យដំបូងនៃរដ្ឋសភាកុមារ ដែលជាគំរូរដ្ឋសភាសម្មតិកម្ម ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងបញ្ហាកុមារ។ ការចូលរួមនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាកុមារ កុមារស្វែងយល់បន្ថែមអំពីច្បាប់ស្តីពីកុមារត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹងអំពីសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់កុមារ និងអនុវត្តជំនាញក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើននៅពេលបំពេញតួនាទីតំណាងសំឡេងរបស់កុមារ។ អាស្រ័យហេតុនេះ កុមារមានភារកិច្ចទំនាក់ទំនង សិក្សា និងចាប់យកគំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់មិត្តរួមថ្នាក់ នៅសាលារៀន និងក្នុងមូលដ្ឋាន ពីទីនោះ សំយោគ ផ្លាស់ប្តូរជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុមប្រឹក្សា និងស្នើសេចក្តីប្រាថ្នា និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់កុមារ ព្រមទាំងណែនាំដំណោះស្រាយជូនថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាន។ [caption id="attachment_604707" align="alignnone" width="768"] ការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់កុមារក៏ជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុតនៃការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សនៅក្នុងសាលារៀនផងដែរ។[/caption] ឱកាសក្នុងការបំពាក់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញដែលមានប្រយោជន៍ តំណាងឱ្យសំឡេងកុមារ Ha Giang ក្នុងសម័យប្រជុំរបស់រដ្ឋសភាកុមារដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត យោបល់ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ នាង Mai Nhi បាននិយាយថា នាងមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំង។ Mai Nhi ចែករំលែកថា “នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានការទុកចិត្ត និងស្រលាញ់ពីមិត្តរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំត្រូវតែមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ ព្យាយាមកាន់តែខ្លាំង និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីមានភាពសក្តិសមជាតំណាងឱ្យសំឡេងកុមារទូទាំងខេត្ត”។ យោងតាម ​​Mai Nhi ថ្វីត្បិតតែនាងទើបតែបានចូលជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាកុមារតាំងពីឆ្នាំ 2022 ក៏ដោយ តាមរយៈសកម្មភាពនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សានេះ នាងមានភាពចាស់ទុំបន្តិចម្តងៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារជាច្រើនមកពីមជ្ឈដ្ឋានផ្សេងៗគ្នាក៏ជួយឱ្យនាងយល់ពីតម្លៃនៃជីវិតកាន់តែប្រសើរឡើង។ សម្រាប់ Y Nguyen ជាជនជាតិភាគតិច Mo Nam សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅអនុវិទ្យាល័យ Hieu ស្រុក Kon Plong ខេត្ត Kon Tum និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាកុមារស្រុក Kon Plong ដែលចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាកុមារបានផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់ទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញដ៏មានប្រយោជន៍ជាច្រើន។ កើត និងធំធាត់នៅកន្លែងដែលមានប្រជាជន 99.9% ជាជនជាតិភាគតិច ដែលកម្រិតបញ្ញានៅមានកម្រិតជាមួយនឹងការប្រកាន់ពូជសាសន៍ជាច្រើន ជាពិសេសការប្រកាន់ពូជសាសន៍ ហើយត្រូវទៅសាលារៀនចម្ងាយជាង 10 គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ Y Nguyen នៅតែព្យាយាមឥតឈប់ឈរក្នុងការសិក្សា និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសាលា។ គាត់គឺជាសមាជិកនៃ Leaders of Change Club ដែលជាគំរូនៃសកម្មភាពនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hieu Commune នៃ Plan International [អង្គការអន្តរជាតិដែលកំពុងប្រតិបត្តិការក្នុង 75 ប្រទេសជុំវិញ ពិភពលោក ក្នុងវិស័យសិទ្ធិកុមារ រួមទាំងវៀតណាមផងដែរ]។ នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលនាងបានដឹងថា សម្ព័ន្ធយុវជនស្រុក KonPlong សម្របសម្រួលជាមួយផែនការបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាកុមារថ្នាក់ស្រុក Y Nguyen ត្រូវបានមិត្តភក្តិ និងសាលារបស់នាងជឿទុកចិត្តដើម្បីណែនាំនាង។ លោក Y Nguyen បាននិយាយថា “ដំបូងឡើយ ខ្ញុំពិតជាមិនមានទំនុកចិត្តលើការងាររបស់ខ្ញុំទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមរយៈសកម្មភាព និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញរបស់សម្ព័ន្ធយុវជនស្រុក KonPlong រួមជាមួយនឹងគម្រោង Plan ខ្ញុំកាន់តែមានទំនុកចិត្ត មានចំណេះដឹង និងជំនាញកាន់តែច្រើន ហើយមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះគឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ដោយមានចំណេះដឹង និងជំនាញដែលបំពាក់មកនោះ Y Nguyen បានចែករំលែកជាមួយមិត្តភ័ក្តិអំពីអ្វីដែលសមភាពយេនឌ័រជាអ្វី ការរើសអើងសង្គមគឺ ... ដើម្បីរួមគ្នាលើកកំពស់ចំណេះដឹងអំពីសិទ្ធិកុមារនៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀន និងមូលដ្ឋានរបស់នាង។ ក្មេងស្រីមកពីតំបន់ Central Highlands បាននិយាយថា នាងមានក្តីស្រមៃចង់ក្លាយជាមន្ត្រីដ៏ល្អម្នាក់ក្នុងការងារការពារកុមារ ដើម្បីអាចជួយកុមារនៅស្រុកកំណើតក៏ដូចជាកុមារនៅតាមមូលដ្ឋាននានាបានសិក្សា និងរស់នៅក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខភាពល្អ។ ដោយមើលឃើញពីការលូតលាស់របស់កូនសិស្សតូចរបស់គាត់ លោក Duong Van Phuc ដែលជាគ្រូបង្រៀនទទួលបន្ទុកសហភាពយុវជននៅអនុវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាឃុំ Hieu នៅតែចងចាំពីរូបរាងអៀនរបស់ Y Nguyen នៅពេលនាងចូលសាលាដំបូង។ ប៉ុន្តែតាមរយៈសកម្មភាពនីមួយៗនៅក្នុងក្លឹបរបស់សាលា នាងកាន់តែរឹងមាំ មានទំនុកចិត្ត និងសកម្មជាងមុន។ លោក Phuc បានមានប្រសាសន៍ថា “ចូលរួមក្រុមប្រឹក្សាកុមារស្រុក Y Nguyen ពិតជារំភើបចិត្តណាស់ ហើយតែងតែចែករំលែករបស់ល្អ និងមានប្រយោជន៍ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ រួមចំណែកលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីសិទ្ធិកុមារក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា”។