មិនអាចបដិសេធបានទេថា ប្រសិនបើយើងតែងតែស្រេកឃ្លានក្នុងការរៀនសូត្រ កន្លែងណាក៏អាចជាសាលារៀន អ្នកណាក៏អាចធ្វើជាគ្រូរបស់យើងបាន។ ហើយការប្រឡងគឺគ្រាន់តែជាព្រឹត្តិការណ៍បណ្តោះអាសន្នមួយនៅលើផ្លូវរៀនសូត្ររបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ចំណេះដឹង និងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅជីវិតពិត គឺជារឿងសំខាន់បំផុត។
ពេលយើងរៀនថ្នាក់ទី១២ ត្រៀមប្រលងចូលសកលវិទ្យាល័យ ភាគច្រើនយើងមិនដឹងថាយើងចង់បានអ្វី ឬសមត្ថភាពសិក្សារបស់យើងនោះទេ។ ឪពុកម្តាយ និងសាច់ញាតិមិនមានព័ត៌មានច្រើន ដើម្បីណែនាំកូនៗរបស់យើងនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះ ភាគច្រើននៃពួកយើងបានជ្រើសរើសសាលាដោយផ្អែកលើ… និន្នាការ ឬការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់មិត្តភក្តិ មិនមែនផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់យើងផ្ទាល់នោះទេ។ ថាតើទីលានហ្វឹកហាត់សមស្របឬអត់ មិនមែនជាបញ្ហាសំខាន់ទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយ ជួនកាលរហូតដល់ 70-80% នៃនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសវៀតណាមបានធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។
ឥឡូវនេះ នៅពេលដែលពួកគេចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ សិស្សជាច្រើនត្រូវបានឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេកំណត់គោលដៅរួចហើយ ដើម្បីចូលរៀននៅវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ "៥ឆ្នាំដំបូង" ឪពុកម្តាយមិនបាច់ខំប្រឹង ឬលុយដើម្បីបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែមជារៀងរាល់ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ ដោយមើលឃើញថាកូនរបស់ពួកគេមិនអាចទាបជាងកូនរបស់អ្នកដទៃឡើយ។ ដូច្នេះ 5 ឆ្នាំនៃកុមារភាពនៅសាលាបឋមសិក្សាបានកន្លងផុតទៅយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងស៊េរីនៃថ្នាក់ទៀងទាត់ និងបន្ថែម។
ការចូលរៀនឆ្នាំទី 1 នៃអនុវិទ្យាល័យ សិស្សភាគច្រើនត្រូវចាប់ផ្តើម "ផែនការ 4 ឆ្នាំទីពីរ" ភ្លាមៗ ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកវិទ្យាល័យសាធារណៈដ៏មានកិត្យានុភាពនៅក្នុងតំបន់។ ប្រសិនបើវាជាសាលាឯកទេស វាមិនចាំបាច់និយាយថាតើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានមោទនភាពប៉ុណ្ណាបើប្រៀបធៀបនឹងមិត្តភក្តិ មិត្តរួមការងារ និងអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះកាលវិភាគអនុវិទ្យាល័យ៤ឆ្នាំមិនខុសពីកាលវិភាគសាលាបឋមសិក្សា៥ឆ្នាំទេ។ សិស្សស្ទើរតែមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីក្រៅពីការសិក្សា និងការសិក្សា។ នៅសល់ត្រូវបានថែរក្សាដោយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
ដោយបានប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី៩ សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំទី១ ភាគច្រើនស្គាល់ការសិក្សា រហូតលែងមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះកាលវិភាគសិក្សាដូចកាលពី៩ឆ្នាំមុន។ ទោះបីជាឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបង្ហាញការមិនចាប់អារម្មណ៍ក៏ដោយ សិស្សជាច្រើនបានស្នើសុំយ៉ាងសកម្មឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីរក្សាមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ព្រោះថាបានសិក្សាដល់កម្រិតនេះ ការចូលសាកលវិទ្យាល័យគឺជាក្តីសុបិនស្របច្បាប់របស់នរណាម្នាក់...
ត្រលប់ទៅរឿងរបស់យើងកាលពីអតីតកាល នៅពេលដែលការលំបាកទាំងអស់នៅតែព័ទ្ធជុំវិញយើងពីគ្រប់ទិសទី តាំងពីអាហារ សំលៀកបំពាក់ រហូតដល់ការអាប់ដេតព័ត៌មាន ពេលនោះការសិក្សា និងការប្រឡងគឺស្លូតត្រង់ណាស់។ បើប្រឡងជាប់ ប្អូននឹងបន្តការសិក្សា បើបរាជ័យ ប្អូននឹងរៀនអាជីពផ្សេងដោយមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ឬឈានជើងចូលក្នុងជីវិត ហើយធ្វើការងារគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីចិញ្ចឹមជីវិត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលឥឡូវនេះហៅថា "ជំនាញជីវិត" ជំនាន់របស់យើងនៅពេលនោះមានពួកគេជាច្រើន។ ជាការពិតណាស់ រួមជាមួយនឹងការលំបាកជាច្រើនបានកើតឡើងដោយការលំបាក និង… ការខ្វះខាត។
ជាការពិតណាស់ អរគុណចំពោះ "ជំនាញជីវិត" ដែលមានស្រាប់របស់ពួកគេ ភាគច្រើននៃអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងក្រៅពីការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ នៅតែសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងល្អចំពោះបរិយាកាសការងារថ្មី។ មនុស្សជាច្រើនអះអាងខ្លួនឯងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយអភិវឌ្ឍជាលំដាប់ក្នុង នយោបាយ ឬសេដ្ឋកិច្ច។
សព្វថ្ងៃនេះ វាហាក់បីដូចជាមនុស្សមួយចំនួនបានយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងពេកទៅលើការរៀនសូត្រ រហូតដល់ “បង្អាប់” ដោយគិតថា អ្នកដែលមិនបានសិក្សាមិនអាចធ្វើអ្វីបានឡើយ។ បុរាណបានពោលថា "អ្នកមិនសិក្សា មិនស្គាល់សីលធម៌ មិនដឹងត្រូវពីខុស" មានន័យថា មនុស្សមិនសិក្សា មិនស្គាល់សីលធម៌ មិនស្គាល់ត្រូវខុស ប៉ុន្តែកុំនិយាយថា មិនសិក្សា និងមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី។ បុរាណមិនបានបង្ខំមនុស្សឱ្យរៀនដោយអង្គុយក្នុងសាលានោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញបានលើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យចាត់ទុកអ្នកដ៏ទៃជាគ្រូរបស់ពួកគេ រៀនពីមនុស្សល្អ និងជៀសវាងមនុស្សអាក្រក់។
ការចុះខ្សោយនៃការរៀនសូត្របានបន្សល់ទុកនូវផលវិបាកជាច្រើន។ ពីជំងឺនៃសមិទ្ធិផលដែលនាំឱ្យមានការកុហកក្នុងការបង្រៀននិងរៀនដល់កុមារភាព "លួច" របស់សិស្ស។ ពីការពិចារណាពិន្ទុខាងលើទាំងអស់នាំឱ្យជំនាញជីវិតមិនមានអ្វីសោះ ធ្វើឱ្យការបញ្ចូលទៅក្នុងជីវិតពិតពិតជាពិបាកខ្លាំងណាស់។ អ្វីដែលគួរឲ្យសោកស្ដាយជាងនេះទៅទៀតនោះ សិស្សជាច្រើនមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងសម្ពាធ ហើយធ្លាក់ខ្លួនឈឺផ្លូវចិត្ត ថែមទាំងសម្រេចចិត្តចាកចេញពីជីវិត បន្សល់ទុកនូវបន្ទុកលើសង្គម និងការឈឺចាប់មិនចេះចប់មិនចេះហើយ សោកស្តាយចំពោះអ្នកដែលបន្សល់ទុក។
ដល់ពេលដែលត្រូវទទួលស្គាល់ដោយត្រង់ថា ទោះបីជាការសិក្សាពិតជាគួរឲ្យសរសើរក៏ដោយ ការសិក្សាមិនមែនជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលអាចនាំយើងទៅរកអនាគតដ៏ល្អនោះទេ។ យើងប្រហែលជាមិនស័ក្តិសមក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះទេ ប៉ុន្តែអាចពូកែទាំងស្រុងលើមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀត មិនសមរម្យនៅពេលនេះទេ ប៉ុន្តែងាយស្រួលនៅពេលមួយទៀត។ ជាពិសេស យើងប្រហែលជាមិនសិក្សានៅសាលាឯកទេស ថ្នាក់ជ្រើសរើស ឬសកលវិទ្យាល័យល្បីឈ្មោះនោះទេ ប៉ុន្តែយើងអាចសិក្សាទាំងស្រុង និងធ្វើការដើម្បីមានការងារល្អពិតប្រាកដ ទន្ទឹមនឹងនោះនៅតែមានចំណេះដឹងមួយចំនួនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បញ្ចូលទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
រៀននៅទីណា របៀបរៀន និងរៀនអ្វី អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌ និងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ និងគ្រួសាររបស់គាត់។ យើងមិនអាចដោយសារតែចលនា ឬដោយសារតែមោទនភាពហួសហេតុរបស់ឪពុកម្តាយ រុញកូនរបស់យើងឱ្យចូលទៅក្នុងមាគ៌ានៃការបង្រៀន... ត្រូវតែសិក្សា។ បន្ទាប់មក កន្លែងដែលយើងនឹងឃើញទិដ្ឋភាពនៃ "រាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ"។ ហើយផលវិបាកជាក់ស្តែងនឹងក្លាយជាការបង្កើតក្រុមមនុស្សដែល«ទៅសាលាដោយមានឆ័ត្រពេលព្រឹក ហើយត្រឡប់មកវិញដោយមានឆ័ត្រនៅពេលល្ងាច»។
ក្វាងណាម
ប្រភព៖ http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129263/Mua-thi-nghi-ve-su-hoc
Kommentar (0)