វិស័យអប់រំ Ninh Binh ប្រកួតប្រជែងលើការច្នៃប្រឌិត និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន

GD&TĐ - Ninh Binh ផ្តោតលើការអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ឆ្លើយតបនឹងចលនាត្រាប់តាមដើម្បីសម្រេចបានសមិទ្ធិផលដើម្បីស្វាគមន៍មហាសន្និបាតអ្នកត្រាប់តាមស្នេហាជាតិលើកទី៨ នៃវិស័យ អប់រំ ស្ថាប័ន អប់រំ នៅខេត្ត Ninh Binh បានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវសកម្មភាពលើកកំពស់គុណភាពបង្រៀន លើកទឹកចិត្តការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តថ្មី និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប រួមចំណែកបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុង វិស័យអប់រំ ។

ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត ការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ

ដោយកំណត់ថានវានុវត្តន៍ជាកម្លាំងចលករក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ សាលារៀននានាទូទាំងខេត្តបានបង្កើតឡើងនូវចលនាត្រាប់តាមដោយសកម្មភាពជាក់ស្តែង ជាពិសេសការយកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពទូលំទូលាយសម្រាប់អ្នកសិក្សា។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Tran Bich San ប្រកួតប្រជែងនិយាយភាសាអង់គ្លេសជាមួយសិស្សមកពីជុំវិញពិភពលោក។

នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh) ក្រុមជំនាញបានអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន ដូចជាការប្រើកម្មវិធី Quizizz, Canva, Padlet... រួមផ្សំជាមួយផែនទីគំនិតដើម្បីបង្កើនអន្តរកម្ម ភាពរស់រវើក និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងថ្នាក់។ លោកស្រី Hoang Thi Minh Nguyet នាយកសាលាបានចែករំលែកថា យើងច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ ដូច្នេះមេរៀននីមួយៗមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយសិស្សអនុវត្តជំនាញ អភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីធ្វើការងារជាក្រុមទៀតផង។

មិនត្រឹមតែច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ សាលាក៏បានរៀបចំ "សប្តាហ៍នៃការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន" ដែលជាកន្លែងលេងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីជំរុញការច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូ និងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការរៀនសូត្រនៅទូទាំងសាលា។ មេរៀន STEM "Isosceles Trapezoid" ដោយលោកស្រី Vu Thi Chau Loan គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើក។ សិស្សមិនត្រឹមតែចូលទៅជិតចំណេះដឹងធរណីមាត្រដោយមើលឃើញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរចនាគំរូជីវិតពិតដូចជា ស្ពាន ផ្ទះ ផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍ជាដើមពីសម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញ។ អ្នកស្រី Loan បាននិយាយថា “នៅពេលដែលសិស្សបង្កើតផលិតផលដោយខ្លួនឯង ចំណេះដឹងកាន់តែជិតស្និទ្ធ និងងាយស្រួលក្នុងការស្រូបយក”។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don (Y Yen, Ninh Binh) ក៏បានអនុវត្តគំរូបង្រៀនយ៉ាងសកម្មផងដែរ។ កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរបស់សាលាបានបង្កើត និងអនុវត្តដោយជោគជ័យលើប្រធានបទ "ភូមិសាស្ត្រអន្តរកម្មសិក្សា - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ការអប់រំពលរដ្ឋឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាពភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថល" បង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងជំរុញការគិត និងជំនាញធ្វើបទបង្ហាញរបស់សិស្ស។ លោកស្រី Dao Thi Ngoc Ha នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don បានចែករំលែកថា យើងមានបំណងបង្វែរមេរៀននីមួយៗទៅជាបទពិសោធន៍ ដែលសិស្សានុសិស្សស្វែងយល់យ៉ាងសកម្ម និងបង្កើតជាមតិផ្ទាល់ខ្លួន។

ពីការបង្កើតថ្មី រហូតដល់ការអនុវត្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព

អនុវិទ្យាល័យ Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh) គឺជាអង្គភាពឈានមុខគេមួយក្នុងការស្រាវជ្រាវ សាកល្បង និងចម្លងគំនិតច្នៃប្រឌិតថ្មី។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺគំរូ "Mock Trial" ក្នុងការបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ ដែលជាវិធីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជួយសិស្សអនុវត្តចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពសង្គម ដោយហេតុនេះអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការជជែកពិភាក្សា ការរិះគន់ និងការគិតផ្លូវច្បាប់។ លោកស្រី Tran Thi Huong នាយកសាលាបានជូនដំណឹងថា យើងតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងក្លាហាន។ លុះត្រាតែគ្រូបង្រៀនបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ សិស្សនឹងមានឱកាសទទួលបានចំណេះដឹងក្នុងវិធីដ៏ជ្រាលជ្រៅ ដែលស័ក្តិសមសម្រាប់យុគសម័យឌីជីថល។

មិនត្រឹមតែឈប់នៅគំរូបង្រៀនថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ សាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Dang Ninh ក៏លេចធ្លោជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តឧបករណ៍បង្រៀនឌីជីថល (TBDHS) ដែលរចនា និងអភិវឌ្ឍដោយគ្រូនៅក្នុងសាលា។ កម្មវិធីទាំងនេះជួយទាញយកខ្លឹមសារមេរៀនតាមរបៀបដែលវិចារណញាណ និងអាចបត់បែនបាន អាចប្រើបានគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ជាពិសេសសមរម្យនៅក្នុងបរិបទនៃឧបករណ៍ប្រពៃណីមានកម្រិត។

មេរៀនជាក្រុមនៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ អនុវិទ្យាល័យ Tran Bich San ក៏បានបង្កើតនូវសញ្ញាណរបស់ខ្លួនក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងឌីជីថលនីយកម្មក្នុងការបង្រៀនផងដែរ។ ផលិតផលច្នៃប្រឌិតជាច្រើនដែលរចនាដោយគ្រូខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ខេត្ត និងថ្នាក់ជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀនផងដែរ។ លើសពីនេះ ប្រធានបទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យរបស់សាលាក៏ត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ផងដែរ ដែលរួមចំណែកផ្សព្វផ្សាយគំរូនៃការបង្កើតថ្មីទៅកាន់អង្គភាពជាច្រើនក្នុងខេត្ត។

លោក Nguyen Tien Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ninh Binh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចលនានៃការបង្កើតថ្មី និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀនបានក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏រឹងមាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការលើកកម្ពស់ភាពវៃឆ្លាត ភាពស្វាហាប់ និងរួមដៃគ្នាលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។ នេះមិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពឆ្លើយតបទៅនឹងចលនាត្រាប់តាមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាដំណើរការរៀបចំដ៏សំខាន់សម្រាប់វិស័យទាំងមូល ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ស្មារតីនវានុវត្តន៍ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀនលែងជាចលនាទៀតហើយ ប៉ុន្តែកំពុងក្លាយជាផ្នែកនៃវប្បធម៌គរុកោសល្យបន្តិចម្តងៗនៅគ្រប់សាលានៅ Ninh Binh។ ពីមេរៀនដែលបានរចនាយ៉ាងទាក់ទាញ គំរូរួមបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព រហូតដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងការអនុវត្តឧបករណ៍បង្រៀនឌីជីថល វិស័យអប់រំ Ninh Binh កំពុងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏ទំនើប មនុស្សធម៌ និងនិរន្តរភាព។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html