គ្រូនាំសំបុត្រទៅដីដាវសាន

នៅពេលដែលភ្លើងចាប់ផ្តើមភ្លឺនៅលើដីដែលគ្របដណ្តប់ដោយអ័ព្ទពេញមួយឆ្នាំ - Dao San (Lai Chau) ថ្នាក់អក្ខរកម្មនៅក្នុងបន្ទប់តូចមួយនៃសាលាបឋមសិក្សា Mu Sang សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានបន្លឺឡើងជាមួយនឹងសំឡេងអក្ខរាវិរុទ្ធ។

Báo Đại Đoàn Kết•17/11/2025

សាបព្រួសសំបុត្រដោយស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងព្រៃដ៏អស្ចារ្យ

អ្នកដែលបំភ្លឺថ្នាក់រៀននោះជារៀងរាល់យប់គឺលោក Cao Huu Tuyen កើតក្នុងឆ្នាំ 1990 មកពីខេត្ត Quang Tri ដែលបានចំណាយពេលជាងមួយទស្សវត្សរ៍ដើម្បីនាំយកសំបុត្រទៅកាន់ជនជាតិ Mong នៅតំបន់ខ្ពង់រាបដែលគ្របដណ្តប់ដោយអ័ព្ទពេញមួយឆ្នាំ។

ផ្លូវលោកធួនទៅសាលារដូវវស្សា។ រូបថត៖ N.C. — ផ្លូវលោកធួនទៅសាលារដូវវស្សា។ រូបថត៖ NC

លោកគ្រូ Tuyen បានទៅ Lai Chau ជាងដប់ឆ្នាំមុន។ ការសម្រេចចិត្តចាកចេញពីតំបន់ទំនាបមកភាគពាយ័ព្យតាមគាត់គឺជាដំណើរ«បោះជំរំខ្លួនឯងក្នុងព្រៃធំ»។

នៅថ្ងៃដំបូងដែលគាត់បានមកដល់ Mu Sang គាត់ត្រូវដើរ 18 គីឡូម៉ែត្រនៅលើផ្លូវដែលមានភក់ដោយសារតែភ្លៀងនៅក្នុងព្រៃ។ ទោះលំបាកយ៉ាងណាក៏គាត់មិនដែលគិតថានឹងវិលមកវិញដែរ។ ពេលថ្ងៃ គាត់បង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សា; នៅពេលយប់ គាត់ទទួលការងារបើកថ្នាក់អក្ខរកម្មសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងភូមិ។

ថ្នាក់អក្ខរកម្មរៀបចំដោយសាលាបឋមសិក្សាមូសាងសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។ រូបថត៖ N.C. — ថ្នាក់អក្ខរកម្មរៀបចំដោយសាលាបឋមសិក្សាមូសាងសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។ រូបថត៖ NC

ថ្នាក់អក្ខរកម្មបច្ចុប្បន្នមានសិស្សចំនួន ២២នាក់ ដែលភាគច្រើនជាជនជាតិម៉ុង។ ពួកគេភាគច្រើនធ្លាប់ទៅរៀន ប៉ុន្តែត្រូវឈប់រៀននៅថ្នាក់ទី៣ ឬទី៤ ដោយសារការងារធ្វើស្រែចម្ការ។ ពេលពួកគេត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ អក្សរមិនសូវស្គាល់ ហើយដៃញ័រពេលយកប៊ិច។

ជារៀងរាល់យប់ ប្រហែល 15 នាទីមុនពេលចូលរៀន គ្រូផ្ញើសារទៅកាន់ក្រុមក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីរំលឹកអ្នកគ្រប់គ្នាឱ្យធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ថ្នាក់រៀនធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីងងឹត ប៉ុន្តែវាមានភាពកក់ក្តៅ និងស្និទ្ធស្នាល។ ក្នុងចន្លោះតូចមួយនោះ គ្រូបង្រៀនពាក្យសម្ដី លើកទឹកចិត្តសិស្សម្នាក់ៗ ហើយពន្យល់ដោយអត់ធ្មត់នូវអ្វីដែលពួកគេនៅតែយល់ច្រលំ។ អ្នកខ្លះនៅបន្ទាប់ពីរៀនហើយសួរគ្រូថា៖ «តើអ្នកអាចបង្រៀនវាទៀតទេនៅថ្ងៃស្អែក?»។ សំណួរទៀងត្រង់ទាំងនេះធ្វើឱ្យគ្រូកាន់តែជាប់ក្នុងថ្នាក់។

សេចក្តីប្រាថ្នាតូចតាចជំរុញឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរធំ

ដើម្បីទៅដល់ថ្នាក់រៀន សិស្សជាច្រើនត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវដីរអិល បន្ទាប់ពីការងារធ្វើស្រែចំការអស់មួយថ្ងៃ។ ពួកគេកាន់សៀវភៅកត់ត្រាចាស់ៗក្នុងដៃមកថ្នាក់រៀនរហូតដល់ភូមិដេកលក់។ អ្វីដែលលោក Tuyen កត់សម្គាល់ឃើញច្បាស់បំផុតគឺការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេ៖ មានទំនុកចិត្តកាន់តែក្លាហាន មិនខ្លាចក្នុងការសួរសំណួរ ឬអានដូចមុនទៀតទេ។

សម្រាប់លោក Tuyen អារម្មណ៍ពេលឃើញសិស្សសរសេរឈ្មោះជាលើកដំបូងគឺជាភាពរីករាយដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន។ គាត់បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំមិនរំពឹងថាពួកគេរៀនពូកែទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឲ្យពួកគេលែងខ្លាចអក្សរទៀត។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រសិនបើពួកគេអាចអានឈ្មោះកូន ឬចុះហត្ថលេខាលើឯកសារ»។

លោក Cao Huu Tuyen ។ រូបថត៖ N.C. — លោក Cao Huu Tuyen ។ រូបថត៖ NC

នៅក្នុងថ្នាក់រៀន មនុស្សគ្រប់រូបមានគោលដៅតូចមួយ៖ អ្នកខ្លះសរសេរឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន អ្នកខ្លះទៀតអនុវត្តការអានកំណត់ចំណាំសម្រាប់អាជីវកម្ម។ សម្រាប់ពួកគេ ការសរសេរគឺជាគន្លឹះក្នុងការធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែសកម្ម។

វគ្គសិក្សានឹងបញ្ចប់នៅចុងខែមិថុនា។ អ្វីដែលលោក Tuyen ព្រួយបារម្ភបំផុតមិនមែនជាលទ្ធផលចុងក្រោយទេ ប៉ុន្តែថាតើសិស្សនឹងបន្តរក្សាទម្លាប់សិក្សារបស់ពួកគេឬយ៉ាងណា។ លោក Tuyen បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថា មនុស្សនៅតែអាចចងចាំតួអក្សរ នៅតែកាន់ប៊ិច ហើយអនុវត្តវាក្នុងជីវិត»។

អ្វីដែលខ្ញុំសង្ឃឹមបំផុតនោះគឺឪពុកម្តាយដែលបានចូលរៀនថ្នាក់អក្ខរកម្មនឹងក្លាយជាដៃគូរបស់កូនៗក្នុងការសិក្សា។

លោក Mai Anh Thang នាយកសាលាបឋមសិក្សា Mu Sang សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច បានវាយតម្លៃថា លោក Tuyen ជាគ្រូបង្រៀនដែលមានទំនួលខុសត្រូវ យកចិត្តទុកដាក់ និងជាគំរូ។

លោកថាងបានមានប្រសាសន៍ថា “នៅក្នុងថ្នាក់អក្ខរកម្ម គាត់បានបង្ហាញពីស្មារតីត្រួសត្រាយ ដោយធ្វើតាមសិស្សម្នាក់ៗយ៉ាងជិតស្និត។ តាំងពីរៀបចំមេរៀន រហូតដល់ការលើកទឹកចិត្តមនុស្សម្នាក់ៗមកថ្នាក់រៀន គាត់ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងអស់ពីចិត្ត។

មិនត្រឹមតែបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ លោក Tuyen ក៏បានសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការក្នុងស្រុក និងសហជីព ដើម្បីប្រមូលផ្តុំមនុស្សទៅសិក្សា នាំមកនូវស្មារតីរៀនសូត្រដល់ភូមិនីមួយៗ។ ការតស៊ូ និងការតស៊ូរបស់គាត់បានរួមចំណែកដល់ការដុតបំផ្លាញនូវបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការសិក្សាពេញមួយជីវិតនៅក្នុងកន្លែងដែលមានការខ្វះខាតជាច្រើនដូចជា Dao San ។

នៅ Dao San ជាកន្លែងដែលអក្សរធ្លាប់មកយឺតជាងការច្រូតកាត់ អ្នកគ្រូ Cao Huu Tuyen ស្ងាត់ស្ងៀមរក្សាភ្លើងនៃចំណេះដឹងដែលឆេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយនាំពន្លឺនៃការរៀនសូត្រដល់គ្រប់ផ្ទះនៅភាគពាយ័ព្យដ៏ធំល្វឹងល្វើយ។

ង្វៀន ហ្វាយ

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/nguoi-thay-mang-con-chu-len-manh-dat-dao-san.html

Kommentar (0)