តាមនោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ តម្រូវឱ្យអង្គភាពមិនត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា និងដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគ្រូឡើយ។ នៅមុនទីក្រុងហាណូយ តំបន់មួយចំនួននៅទូទាំងប្រទេសក៏បានចេញបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យប្រើប្រាស់ទូរសព្ទក្នុងពេលរៀន។
ឯកសាររបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា តាមរយៈការត្រួតពិនិត្យការពិត ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន និងមតិសាធារណៈស្តីពីការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ឧបករណ៍ទទួល និងផ្សាយក្នុងសាលារៀន នៅតែមានបញ្ហាជាច្រើន ដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ ដើម្បីកែតម្រូវ និងជម្នះស្ថានភាពនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានស្នើសុំប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកសាលា និងស្ថាប័នអប់រំ អនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ដែលចេញ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២០។
ជាពិសេស អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងគ្រូគ្រប់គ្រងទូរស័ព្ទរបស់សិស្ស និងឧបករណ៍ថតសំឡេង និងចាក់ផ្សាយនៅមុនថ្នាក់ដំបូង (គ្រប់គ្រងដោយថ្នាក់) ហើយប្រគល់ទូរស័ព្ទ និងឧបករណ៍ថតសំឡេង និងផ្សាយជូនសិស្សក្រោយសាលា និងថ្នាក់។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលតម្រូវឱ្យប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ និងឧបករណ៍ថតសំឡេង និងការផ្សាយ និងដោយមានការយល់ព្រមពីគ្រូ សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនាំយកទូរស័ព្ទដៃ និងឧបករណ៍ថតសំឡេង និងឧបករណ៍ផ្សាយទៅក្នុងថ្នាក់សម្រាប់ប្រើប្រាស់។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យអង្គភាពមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា និងដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគ្រូ។ ជាមួយគ្នានេះ ក៏មានការណែនាំដល់ក្រុមគ្រួសារ និងអាណាព្យាបាលសិស្ស រួមដំណើរជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាលារៀន ក្នុងការគ្រប់គ្រង និងដាស់តឿនដល់សិស្សានុសិស្ស ឱ្យប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ និងឧបករណ៍ថតសំឡេងផ្សេងៗ នៅសាលាឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាព...
គួរជម្រាបថា មុនពេលបទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានចេញ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ សាលារៀនមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយ បានហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងសាលារៀន អំឡុងពេលម៉ោងរៀន។ នៅអនុវិទ្យាល័យ Thanh Liet ខេត្ត Thanh Tri (ហាណូយ) ការហាមប្រាមជាដាច់ខាតលើសិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងសាលាត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដល់ឪពុកម្តាយនៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ហើយបទប្បញ្ញត្តិនេះក៏ត្រូវបានយល់ព្រមដោយឪពុកម្តាយផងដែរ។ ហើយដើម្បីជួយសម្រួលដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការទាក់ទងគ្រួសាររបស់ពួកគេ សាលាបានរៀបចំទូរស័ព្ទដៃជាច្រើននៅក្នុងបន្ទប់ត្រួតពិនិត្យដើម្បីឱ្យកុមារអាចទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅពេលចាំបាច់។
នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ជំនួសឱ្យការហាមប្រាមដាច់ខាត សាលារៀនជាច្រើនបានហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទអំឡុងពេលរៀន។ នៅវិទ្យាល័យ Dinh Tien Hoang (ហាណូយ) នាពេលព្រឹកព្រលឹម សិស្សម្នាក់ៗនឹងដាក់ទូរស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រអប់គ្រប់គ្រងទូទៅរបស់ថ្នាក់ ហើយមន្ត្រីថ្នាក់ទទួលបន្ទុកត្រួតពិនិត្យរឿងនេះ។ លើសពីនេះ មានលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលតែងតែត្រួតពិនិត្យ និងដាស់តឿនសិស្សឱ្យអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវច្បាប់នេះ; ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សភ្លេច ឬចេតនាមិនទុកវាចោល ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍អំឡុងពេលរៀន។ វិទ្យាល័យ Tran Hung Dao (ហាណូយ) ក៏មិនអនុញ្ញាតឲ្យសិស្សប្រើទូរសព្ទក្នុងពេលរៀនដែរ។ ការគ្រប់គ្រងទូរស័ព្ទត្រូវបានអនុវត្តដោយថ្នាក់នីមួយៗរៀបចំប្រអប់មួយ ហើយមុនពេលចូលថ្នាក់រៀន សិស្សនឹងត្រូវបានរំលឹកឱ្យដាក់ទូរសព្ទរបស់ពួកគេនៅក្នុងរបៀបស្ងាត់ ហើយដាក់ទូរសព្ទរបស់ពួកគេនៅក្នុងនោះម្តងមួយៗ ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់គុណភាពម៉ោង។
យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំសាលា ការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់រៀន គឺផ្តោតសំខាន់លើការបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹង ស្មារតី និងវិន័យលើខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ ក្នុងករណីមានការរំលោភបំពានសិស្ស សាលាមិនអនុវត្តវិធានការតឹងរ៉ឹងភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែសម្របសម្រួលដោយបត់បែនជាមួយគ្រួសារក្នុង ការអប់រំ សិស្សឱ្យគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ លើសពីនេះ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សសម្របខ្លួន និងបង្កើតទម្លាប់ថ្មី ស្របនឹងការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទយ៉ាងតឹងរ៉ឹង សាលាក៏បានគណនាដើម្បីបង្កើតសួនកុមារ និងសកម្មភាពចម្រុះជាច្រើន តាមតម្រូវការរបស់សិស្ស ដើម្បីទាក់ទាញពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងពេលសម្រាក...
ជាក់ស្តែង ប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកបានអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមសិស្សានុសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន ដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់អង្គការអង្គការសហប្រជាជាតិ រួមទាំងអង្គការយូណេស្កូផងដែរ។ របាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យការអប់រំជាសកលឆ្នាំ 2023 របស់អង្គការយូណេស្កូបានដកស្រង់លទ្ធផលនៃការសិក្សាលើការអប់រំពីមត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យក្នុង 14 ប្រទេសដែលបង្ហាញថាស្មាតហ្វូនរំខានសិស្សមិនអោយសិក្សា។ ការសិក្សាមួយផ្សេងទៀតក៏បានបង្ហាញផងដែរថា វាអាចចំណាយពេលដល់សិស្សរហូតដល់ 20 នាទី ដើម្បីផ្តោតលើអ្វីដែលពួកគេកំពុងសិក្សា បន្ទាប់ពីមានការរំខានដោយការប្រើឧបករណ៍នេះ។ ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទច្រើនពេកក៏ជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ស្ថេរភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារផងដែរ។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ការដកស្មាតហ្វូនចេញពីសាលារៀនក្នុងប្រទេសបែលហ្សិក អេស្បាញ និងចក្រភពអង់គ្លេស... បានជួយកែលម្អលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ជាពិសេសអ្នកដែលមិនបានជោគជ័យ។ នោះក៏ជាហេតុផលដែលអង្គការយូណេស្កូជឿថា បណ្តាប្រទេសនានាគួរតែហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សពីការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅសាលា ដើម្បីកាត់បន្ថយការរំខាន កែលម្អគុណភាពនៃការរៀនសូត្រ និងការពារកុមារពីការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត។
ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/nha-truong-noi-gi-ve-quy-dinh-cam-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc--i747025/
Kommentar (0)