ទន្ទឹមនឹងការពិចារណាលើទម្រង់នៃការដោះស្រាយដោយផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យក៏វាយតម្លៃសិស្សតាមរយៈចំណុចបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ ក្នុងករណីខ្លះ សិស្សត្រូវបានដកពិន្ទុដោយសារតែពួកគេបានចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែមិនបានមកទទួលឯកសាររបស់ពួកគេ។
ដកពិន្ទុបណ្ដុះបណ្ដាល និងរំលឹកសិស្សដែលចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត តែមិនមកទទួលឯកសារ
សិស្សរាប់រយនាក់ត្រូវបានដកពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។
សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញទើបតែបានប្រកាសបច្ចុប្បន្នភាពលើចំណុចបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតចូលរួមសន្និសីទទូទៅអន្តេវាសិកដ្ឋាន UEH ឆ្នាំ ២០២៤។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលានឹងបន្ថែមចំណុចបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 1 ដល់សិស្សានុសិស្សដែលបានទទួលជោគជ័យនៅពេលចាប់ផ្តើម ឬពាក់កណ្តាលសន្និសីទ។ ផ្ទុយទៅវិញ វានឹងដកពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 2 ពីសិស្សដែលមិនបានត្រួតពិនិត្យនៅដើម ឬពាក់កណ្តាលនៃសន្និសីទ។ ក្នុងករណីកាត់ពិន្ទុបណ្ដុះបណ្ដាលតែម្នាក់ឯងមានសិស្សជាង ៥០០ នាក់ក្នុងបញ្ជី។
ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ ក៏បានប្រកាសថា ខ្លួននឹងដកពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សម្រាប់សិស្សដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សេចក្តីប្រកាសនេះអនុវត្តចំពោះនិស្សិតនៃឆ្នាំ 2019 (មិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សា) វគ្គសិក្សា 2020, 2021 និង 2023 ដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ទម្រង់ជាក់លាក់គឺត្រូវដកពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 2 ចេញពីទម្រង់វាយតម្លៃពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្ស ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា។
ទន្ទឹមនឹងនោះ កាលពីដើមឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានប្រកាសពីការដកពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែមិនបានមកទទួលពួកគេនៅក្នុងឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ អាស្រ័យហេតុនេះ ដើម្បីសម្រួលដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងនីតិវិធីចុះឈ្មោះ និងឯកសារពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្សដូចជា៖ វិញ្ញាបនបត្រសិស្ស ការបញ្ជាក់ពីប្រាក់កម្ចីសិស្ស ការលើកទឹកចិត្ត ផ្នែកអប់រំ ជាដើម សាលារៀបចំឱ្យសិស្សចុះឈ្មោះតាមនីតិវិធីតាមអ៊ីនធឺណិត។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ និងបានដំណើរការពាក្យសុំ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយខែគិតចាប់ពីថ្ងៃដំណើរការ ពួកគេមិនមកទទួលឯកសារដែលបានចុះឈ្មោះទេ បញ្ហានេះបណ្តាលឱ្យបាត់បង់ និងខ្ជះខ្ជាយក្រដាស ទឹកខ្មៅ ពេលវេលា និងកម្លាំងពលកម្ម ខណៈដែលសាលាព្យាយាមបំពេញតម្រូវការ និងបម្រើសិស្សឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន។
ដូច្នេះហើយ សាលាបានប្រកាសកាត់ពិន្ទុអនុវត្តសម្រាប់ឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងព្រមានដល់សិស្សចំនួន ៤០១នាក់ ដែលបានចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ប៉ុន្តែមិនបានមកទទួលឯកសារ។ លើសពីនេះ សាលាបានផ្ញើការព្រមាន និងដាស់តឿនដល់និស្សិតឆ្នាំទី១ នៃវគ្គទី២៩ ចំនួន៩៦នាក់ ដែលបានចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ប៉ុន្តែមិនបានមកទទួលឯកសារ។ ប្រសិនបើសិស្សនៅតែបន្តបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិក្នុងឆមាសបន្ទាប់ចំនួន 3 ឆមាសជាប់គ្នា ឬច្រើនជាងនេះ សាលានឹងពិចារណាលើការពិន័យទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការកាត់ពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
តើចំណុចអនុវត្តមានសារៈសំខាន់ចំពោះសិស្សឬទេ?
សាកលវិទ្យាល័យបានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិត។ ពិន្ទុនេះត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ ហើយលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាប្រភេទដូចខាងក្រោម៖ ល្អ ល្អ យុត្តិធម៌ មធ្យម ខ្សោយ និងក្រ។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សសម្រាប់ឆមាស និងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងកំណត់ត្រាគ្រប់គ្រងសិស្សរបស់សាលា ហើយប្រើប្រាស់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យអាហារូបករណ៍ រង្វាន់-វិន័យ ការផ្អាកការសិក្សា ការផ្អាកការសិក្សា ការស្នាក់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋាន ការទូទាត់ការងារក្រៅម៉ោង ការលើកលែងថ្លៃសេវា និងការស្នាក់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋាន និងបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងៗតាមអាទិភាពរបស់សាលា។
លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងមូលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងឯកសារគ្រប់គ្រងសិស្សរបស់សាលា ហើយត្រូវបានប្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និក្ខេបបទទាំងនេះ ឬសញ្ញាប័ត្របញ្ចប់ការសិក្សា។ សិស្សានុសិស្សដែលមានលទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាលល្អនឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការសរសើរ និងរង្វាន់ពីសាលា។ សិស្សដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាមានការហ្វឹកហ្វឺនក្រីក្រ ឬខ្សោយរយៈពេលពីរឆមាសជាប់គ្នា ត្រូវផ្អាកការសិក្សាជាបណ្តោះអាសន្នយ៉ាងហោចណាស់មួយឆមាសក្នុងឆមាសបន្ទាប់ ហើយប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានគេចាត់ថ្នាក់ថាមានការហ្វឹកហ្វឺនក្រីក្រ ឬខ្សោយសម្រាប់រយៈពេលពីរឆមាសជាប់គ្នាជាលើកទីពីរ នោះពួកគេនឹងត្រូវបង្ខំចិត្តចាកចេញពីសាលា។
លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងឯកសាររបស់សិស្សនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា។ អាស្រ័យលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសាលានីមួយៗ ចំណាត់ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្សពេញម៉ោងក៏អាចប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nhieu-sinh-vien-bi-tru-diem-ren-luyen-vi-dang-ky-giay-to-nhung-khong-den-nhan-18524102215310862.htm
Kommentar (0)