ពិន្ទុថ្មីក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025

(ដាន់ទ្រី) - ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មានមុខងារថ្មីៗជាច្រើនដូចជា ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង កាត់បន្ថយចំនួនមុខវិជ្ជា... ដើម្បីសម្រួលដល់សិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ បើធៀបនឹងសម័យមុន ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន៖ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង។ នឹង​មាន​ការ​ប្រឡង​ត្រឹម​តែ​៣​វគ្គ​ប៉ុណ្ណោះ ដោយ​កាត់​បន្ថយ​១​វគ្គ មាន​២​វិញ្ញាសា​ប្រឡង បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុន។ ការលុបបំបាត់ការបន្ថែមពិន្ទុសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈព័ត៌មានវិទ្យាភាសាបរទេស; អនុញ្ញាត​ឱ្យ​បេក្ខជន​បរទេស​ប្រើប្រាស់​វិញ្ញាបនបត្រ​វៀតណាម​លើកលែង​ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ ក្នុង​ការ​ពិចារណា​ទទួលស្គាល់​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ...

ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង

កាលពីថ្ងៃទី 26 ខែធ្នូ ដោយផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហាខាងលើ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្តបន្ថែមទៀត។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Nam Anh)។

ដូច្នោះហើយ វានឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតពិតនៅក្នុង វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងចំណេះដឹងដែលបានសិក្សា និងពិភពលោកជុំវិញ។

លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងគោលបំណងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន រួមទាំងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ការវាយតម្លៃឡើងវិញនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័ន បណ្តុះបណ្តាល វិជ្ជាជីវៈប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។ ដូច្នេះ ការប្រឡងនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីបែងចែកឱ្យច្បាស់រវាងក្រុមបេក្ខជន។

ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់រចនាសម្ព័នគឺសមរម្យជាងសម្រាប់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា។ ទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្ត ជាពិសេសទម្រង់ថ្មីនៃចម្លើយពិត/មិនពិត និងខ្លី។

ការប្រឡងឆ្នាំ 2025 ចែកចាយសមាមាត្រនៃសំណួរនៅកម្រិតនៃចំណេះដឹង ការយល់ដឹង និងកម្មវិធីជា 4:3:3។ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាសមាមាត្រចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងប្រហែល 70% នឹងពឹងផ្អែកលើគោលដៅនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាខណៈពេលដែលការយល់ដឹងនិងសមាមាត្រនៃការអនុវត្តប្រហែល 60% នឹងមានឥទ្ធិពលភាពខុសគ្នាដ៏ល្អសម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន។

ចំណុច​ថ្មី​មួយ​ដែល​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​គឺ​មុខវិជ្ជា​អក្សរសាស្ត្រ​អាច​ប្រើ​សម្ភារ​ផ្សេង​ពី​សៀវភៅ​សិក្សា​ពេល​បង្កើត​ការ​ប្រឡង។ នេះជួយវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអាន យល់ និងយល់ឃើញអត្ថបទក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត ជៀសវាងការរៀនសរសេរ និងទន្ទេញចាំ។ សម្ភារៈអាចរួមបញ្ចូលកថាខណ្ឌ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។

កាត់បន្ថយមុខវិជ្ជាប្រឡង

ជាក់ស្តែង ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គ្រោងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ២៦-២៧ ខែមិថុនា។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅជា 3 វគ្គ ដែលវគ្គនីមួយៗនឹងរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងការប្រឡងជ្រើសរើស។

ទីមួយ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ បេក្ខជននឹងមានវគ្គតិចជាងមួយ និងពីរមុខវិជ្ជាតិចជាង។ បេក្ខជន​នឹង​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ដោយ​យោង​តាម​ការ​រួម​បញ្ចូល​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ដែល​គេ​បាន​ជ្រើស​រើស​ដើម្បី​បង្កើន​ប្រសិទ្ធភាព​បន្ទប់​ប្រឡង​និង​ពិន្ទុ។

ក្រៅពីមុខវិជ្ជាបង្ខំពីរ (អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា) បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់ដែលត្រូវសិក្សានៅថ្នាក់ទី១២ រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា។

នេះ​ជា​ឆ្នាំ​ដំបូង​ដែល​បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន និង​បច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម) ក្លាយ​ជា​មុខ​វិជ្ជា​ប្រឡង​បាក់ឌុប។

អក្សរសិល្ប៍នឹងត្រូវបានសាកល្បងជាទម្រង់អត្ថបទដែលមានរយៈពេលកំណត់ 120 នាទី។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់នឹងត្រូវធ្វើតេស្តជាទម្រង់ពហុជម្រើស ដែលគណិតវិទ្យានឹងមានពេលកំណត់ 90 នាទី មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងមានពេលកំណត់ 50 នាទី។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងនឹងផ្លាស់ប្តូរ (រូបភាព៖ ហាយឡុង)។

ប្រើប្រតិចារឹកថ្នាក់ទី ១១ និង ១២

ទីពីរ បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងក៏ចែងផងដែរថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពិន្ទុវាយតម្លៃដំណើរការ (កាតរបាយការណ៍) និងលទ្ធផលប្រឡងនឹងត្រូវបានប្រើក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅសមាមាត្រ 50-50 ។

មធ្យមភាគពិន្ទុមធ្យមត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើទម្ងន់។ លើសពីនេះ ពិន្ទុនៃថ្នាក់ទី 10 និង 11 ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ (មានទម្ងន់តូចជាងថ្នាក់ទី 12) ជំនួសអោយតែពិន្ទុថ្នាក់ទី 12 ដូចពីមុន។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះមានផលប៉ះពាល់ដល់ការលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការរៀនចាប់ពីពេលដែលសិស្សចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។

ដឹកជញ្ជូនសំណួរប្រឡងតាមរយៈខ្សែបញ្ជូនដែលបានអ៊ិនគ្រីបរបស់គណៈកម្មាធិការ Cipher របស់រដ្ឋាភិបាល

ចំណុចថ្មីសំខាន់ទីបី គឺជាលើកដំបូងដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានវិធីសាស្រ្តបន្ថែមក្នុងការដឹកជញ្ជូនសំណួរប្រឡងក្នុងខេត្ត-ក្រុងចំនួន៦៣ តាមរយៈប្រព័ន្ធបញ្ជូនសម្ងាត់ និងសុវត្ថិភាពរបស់គណៈកម្មាធិការស៊ីភីហ្វររដ្ឋាភិបាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡងថ្មីនេះ អាចជួយផ្ទេរឯកសារប្រឡងដើមបានលឿន និងរហ័ស ដោយកាត់បន្ថយពេលវេលា និងបុគ្គលិកដែលត្រូវការក្នុងការដឹកជញ្ជូនឯកសារប្រឡង ដូចនឹងវិធីសាស្ត្របុរាណដែលបានអនុវត្តនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

នេះជាជំហានរៀបចំដំបូង ដាច់ស្រយាល និងសំខាន់ក្នុងការអនុវត្តផែនការប្រឡង យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវដែលបានប្រកាសសម្រាប់ការបំប្លែងទម្រង់ពីការប្រឡងផ្អែកលើក្រដាស ទៅជាការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ។

វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុទេ។

ចំណុចថ្មីទីបួនគឺចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនឹងបន្តប្រើដើម្បីលើកលែងការប្រឡងក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចពីមុនទេ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នេះគឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនភាសាបរទេស ប៉ុន្តែធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌បន្ថែមទៀតក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ ពីមុន សិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS 4.0 ក៏ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាពិន្ទុ 10 ដូចសិស្សដែលមានពិន្ទុ IELTS 8.5 ដែរ។

លុបបំបាត់ចំណុចវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ

ទី​៥ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​នឹង​ដក​ប្រាក់​រង្វាន់​វិញ្ញាបនបត្រ​វិជ្ជាជីវៈ​ដល់​បេក្ខជន​ទាំងអស់​; ហើយនឹងដកពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ IT ភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការសិក្សាបន្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដើម្បីអនុលោមតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាបង្កើតសមភាព ព្រោះសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងប្រព័ន្ធអប់រំផ្លូវការ និងបន្ត សុទ្ធតែទទួលបានសញ្ញាបត្រប្រភេទដូចគ្នាទាំងអស់។

អនុញ្ញាតឱ្យជនបរទេសប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម ដើម្បីលើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ

ចំណុចថ្មីទីប្រាំមួយ គឺចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងអនុញ្ញាតឲ្យបេក្ខជនបរទេសប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម ដើម្បីលើកលែងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា ការផ្លាស់ប្តូរនេះមានគោលបំណងជួយសម្រួលដល់ការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ជនបរទេសដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅប្រទេសវៀតណាម ខណៈពេលដែលនៅតែធានានូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃអក្សរសាស្ត្រតាមរយៈការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រក្នុងថ្នាក់ និងការប្រឡងដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាវៀតណាម។

នៅឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងមានសំណួរពីរប្រភេទ។ សិស្សថ្នាក់ទី 12 នឹងត្រូវប្រឡងដោយផ្អែកលើកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ និស្សិតឯករាជ្យដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីចាស់នឹងធ្វើការប្រឡងដោយផ្អែកលើកម្មវិធីអប់រំទូទៅចាស់។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 តទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយមានការប្រឡងតែមួយប្រភេទ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20241226142959879.htm